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雪中即景 篇一赵禹涵相信大家都喜欢下雪吧！让我给大家介绍一下我们这里的“雪”。早上，我起得很早，据说今天要下雪，我迫不及待地跑到窗前看雪
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无边无际的天空，无论何时都有着不一样的景色，但我最喜欢的还是日落时分的天空。周末的下午，妈妈特意带我去城墙上观看日落，这时候的太阳还是金灿灿的光芒万丈，照在对面
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一天当中的景色各种各样，而我最喜欢的是一天中夕阳西下的景色。星期天，我写完了作业，正闲来无事，突然看到窗外正在回家的太阳公公，于是，我便下了楼，来到了附近的小公
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雨中即景 篇一夏日的天气说变就变，时而下起大雨，时而晴空万里，时而刮起一阵阵狂风……这不，马上要下雨了，天上乌云密布，把天空盖得严严
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放学后的校园 篇一：罗旭放学铃声的响起，我们背起书包像箭一样冲出教室，开开心心准备回家。回头看放学后的校园，教室里寄宿生还在讨论今天的学习难题；操场上空五星红旗
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“叮叮叮，叮叮叮。”我飞快地跑出教室，希望能快一些看到日落。我骑着山地单车来到山顶，只见太阳快从天上“掉”到山里
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我总喜欢黄昏时站在我家的阳台或家后的那片坡头，欣赏夕阳带给我的独特美。日落黄昏别有一番情趣，她就像一位迟暮的老人，在生命的尽头，尽情演绎着生命的壮美，既热烈又悲
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李商隐在他的《乐游原》中写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。最初，天色还很是明亮，但已从天蓝色变为淡淡
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落日即景作文500字五年级动静结合 篇一此刻是傍晚，我站在瓜渚湖公园中，感到温暖与惬意。这时天空已经由浅浅的蓝变成了浅浅的粉色。粉色的天空，那么梦幻，那么迷人，
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大家都经常看到作文的身影吧，特别是充满意境的写景作文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心
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滴滴答答、滴滴答答……窗外的雨声把我吵醒了，我隐隐约约感受到天气变冷了。走下床，我朝窗外望去，一把把五颜六色的伞在雨中摆动，还有几双
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雪中即景 篇一张镨杰白雪呀，你是一位美丽的天使。早晨，我望向窗外的天空，偶然发现了一片阴云，慢慢地，慢慢地阴云笼罩了整片天空，这时雪花悄没声么的从阴云里跑了出来
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日出即景 篇一“一面黄金大圆镜，尽销云雾照乾坤。”清晨，我和家人一同来到海边看日出。一股海风吹来，拂过我的脸庞，冷飕飕的，我不禁打了一个
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日出即景作文 篇一为了看日出，我特地起了个大早。天灰蒙蒙的，遥远的天边挂着几颗残星，大地笼罩着灰色的轻纱。万籁俱寂，偶尔从草地中传出虫鸣。一会儿，东方出现了一大
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清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨，“滴滴答答”的，显得很有韵律。雨从天而降，滋润着万物，就像一位母亲哺育着自己的孩子。它就像一颗颗断了线的珠
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雨中即景作文500字五年级动静结合 篇一好似灯被别人给关掉了，天上布满了乌云，就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌，而太阳，早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑，
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日落即景作文500字动静结合 篇一作者：hao12现在已近黄昏，昂，劳累了一天准备回家休息，西边的天空泛起一片橘红色的晚霞。霞光洒满大地，远处的山，近处的房子，
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日出即景作文500字动静结合 篇一陈高哲伫立在黄昏下，伫立在微风中，伫立在锦溪旁。扭头一望，便看见一幅“落日黄昏图”。天色渐渐地黯淡了，
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放学后的校园动静结合 篇一放学铃响了，同学们迫不及待地挎着书包蜂拥而挤的跑了出去。他们快速的跑下楼梯，走到操场准备站路队。他们有的在操场上玩耍；有的急急忙忙的寻
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在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是的小编为您带来的日出即景作文
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