捉蝴蝶一年级作文(优秀8篇)

问学必有师,讲习必有友,以下是可爱的小编帮大伙儿整理的8篇捉蝴蝶一年级作文,希望对大家有所帮助。

捉蝴蝶以上 篇1

假日里,我最喜欢的游戏,就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧,嘻嘻,是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!

春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了,我和爸爸出来踏青,见到这么多蝴蝶,就变身“蝴蝶猎人”,捉起蝴蝶来。

我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶,因为我十分冲动,一见它停下来就立刻扑上去,结果不但蝴蝶没捉到,还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小,可它那对翅膀可是“厉害”,飞高了,你捉不住它,飞低了,你以为捉得住,可它机灵极了,一展翅膀就飞走了,你是捉不住它的。只有等它停下时,悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶,就像打了,总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶,就是自己摔个四脚朝天!

这会儿,爸爸已经捉了三四只蝴蝶,见我这样,哈哈大笑起来。于是,我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶,在我死缠烂打下,爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标,悄悄靠近,到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通,看来只听理论不行,要亲自实践才能学会。咦,我又发现一只绿蝴蝶,这回,我开始慢慢靠近它,等我悄悄走到它身后时,两手掌呈半圆形,分别放在它的两旁,然后猛然一拢,连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎,我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了,我终于学会捉蝴蝶了,终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦,虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开,仔细观察,只见它全身像撒了一层绿色银光粉,在阳光下闪闪发光,翅膀的上面还有如网的脉络,那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带,可真漂亮!

它在我的手心里微微颤动着,挣扎着,我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着,我有点不忍心,于是,我把刚刚捉住的蝴蝶,连同爸爸捉住的,一起放飞了,这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,在我心里划过了一条欢乐的弧线。

捉蝴蝶以上 篇2

星期六的上午,我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了,嫩绿的,像一个刚出生的小宝宝,柳树下有各种各样的鲜花,美丽极了。

我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上,它的翅膀是黄色的,上面带着黑色的班点,很薄,好像一碰就会碎。它有细长的身体,圆圆的头,头上面长着两只弯弯的触角,像两根天线。我非常开心地笑着,嘴张得大大的,像一个弯弯的月牙。我缩着头,弓着背,腿稍微有点弯,踮着脚尖,慢慢地向蝴蝶靠近,像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶,生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠,我的嘴紧紧闭着,生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上,发出“咯吱”一声,蝴蝶被我的声音吓跑了,我的心情一落千丈。

当我正准备回家的时候,我一转头,发现又来了一只黄色的蝴蝶,正停在一朵百合花上。

蝴蝶的再次出现,让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围,生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶,嘴紧紧抿着,耳朵也细心留意着周围的声音,我的胳膊贴在胸前,手指并拢在一起,走到了黄蝴蝶的面前,用飞快地速度伸出胳膊双手一拢,就抓住了那只蝴蝶,蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀,从原来一个光明的地方,一下子来到了一个黑暗的地方,我能感受到它东撞一头,西撞一头,在我手里不停地挣扎着,还让我感觉有点痒,我开心极了,蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的,一会儿,蝴蝶渐渐地停止了挣扎,似乎没有了力气。这时候,我猛然想起老师的话语:蝴蝶也是一个小小的生命,每天都在花丛中不停地飞来飞去,忙碌着传播花粉,这样大自然才能开出美丽的花朵,我们大家都应当保护它。想到这里,我慢慢地张开了双手,蝴蝶呼吸着新鲜的空气,扑扇着翅膀又从我手里飞走了,它还绕着我飞了一圈,好像在感谢我呢。

通过这一次捉蝴蝶,让我感受到了大自然的美好,感觉到了生命的力量。

捉蝴蝶 篇3

今天看见小区的花坛上飞着许多蝴蝶,

捉蝴蝶

。我和弟弟就想去捉蝴蝶,来到一个花坛前,拿来一个瓶子。开始捉蝴蝶了。我看一只蝴蝶停在花朵上,我慢慢靠近蝴蝶,可没想到蝴蝶一下子就飞了。可我看见弟弟猛扑过去把好几只蝴蝶都压死了,只活了一只,真没想到这只蝴蝶乘我们不注意悄悄地逃走了。我和第在花坛边看不清哪是蝴蝶哪是花,我们大声的喊蝴蝶,快出来吧!蝴蝶好像听到了我们的呼唤。从花丛中飞了出来,我和弟弟高兴的追呀追,蝴蝶好像吓到了,被我们困在草丛中,终于被我们抓住了。我小心翼翼的把蝴蝶装进瓶子里,高高兴兴的和弟弟一起回家了。名师点评:小作者这篇作文,描述的是自己和弟弟在小区花坛上捉蝴蝶的经过,“我和第(弟弟)在花坛边看不清哪是蝴蝶哪是花,我们大声的喊蝴蝶,快出来吧!蝴蝶好像听到了我们的呼唤,

捉蝴蝶一年级作文 篇4

星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。

他们一到公园就被眼前的美景惊呆了,鸟语花香,百花盛开。蝴蝶有白色,蓝色,黄色等,各种各样,五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的,结果一只也没有做到。后来,他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。

他们又回到公园捉蝴蝶,他们有的拿捕虫网,有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里,他们看着瓶子里全部装的害虫,就在想:怎么处理它们呢?

小红说:“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说:“把蝴蝶做成标本怎么样?”小红说:“同意!”他们便把蝴蝶做成了标本,他们说:“我们是为民除害。”他们开心地说。

老师点评:你观察敏锐,想象丰富,叙事具体,前因后果写的一清二楚。

捉蝴蝶以上 篇5

在上学之前,我一直和外公外婆生活在乡下。那段时间里,我和伙伴们一起度过了很多快乐、美好的时光。

记得有一年春天,我的好朋友婷婷叫我一起去捉蝴蝶。我拿了一个打了几个小洞的玻璃瓶子,准备把抓到的蝴蝶放在里面。婷婷带了一只小网兜,不过,我认为跟用手捉比起来,更加困难。

我们来到外公家后面的小路上,路两边开满了蒲公英,还有红的、黄的、白的各式各样不知名的小野花。小路左边的田里,种满了金灿灿的油菜花,上面飞着无数只美丽的,色彩斑斓的小蝴蝶。

我看准了一只雪白的蝴蝶,它正停在一朵油菜花的花瓣中,吮吸着甜甜的、芳香的花蜜。我踮着脚尖,蹑手蹑脚地走过去。那只蝴蝶还在用它吸管似的长嘴贪婪地吸食花蜜,丝毫没有注意到我的到来。我猛地扑上去,双手一合,罩住了白蝴蝶。我紧紧地把它握在手心里,它在里面拼命地扑腾着翅膀。我打开瓶子,一手握着蝴蝶,一手拿着瓶盖,小心翼翼地把白蝴蝶放进瓶中,然后快速盖上瓶盖,以免它飞走。

婷婷看见我这么快就捉到了一只漂亮的蝴蝶,似乎有些眼馋。只见她更加勤快地挥舞着手中的网兜。可是,每当她的网兜落下,就会吓走很多周围的蝴蝶,最终什么也捉不到。我看着她的样子,忍不住笑出声来。婷婷不服气地白了我一眼,说:“笑什么笑,不就是抓了只白蝴蝶嘛,我也行啊!”说着,又拿起了网兜。过了一会儿,她终于投降了。她用网兜兜了半天,还是一无所获。她只好学着我的样子用手抓了。

一个上午,我们捉了二十多只蝴蝶,但它们已经奄奄一息了。蝴蝶在瓶子里扇着翅膀,把身体撞向瓶盖。它们在里面乱飞,似乎想在瓶上撞出一个洞来,破瓶而出。我和婷婷不忍心看它们死去,就把它们放回了田间。虽然没有了蝴蝶,但看到它们快乐飞舞的样子,我们也感觉心里非常快乐和满足。

捉蝴蝶 篇6

今天,上完奥语奥数回到家,闲着没事干,便带着表妹薇薇去楼下的小花园玩。碰巧,我的好朋友格格也在那儿玩。我发现她的手上有一个瓶子,于是问她:“格格,你这瓶子里装的是什么呀?”“是蝴蝶,全是我捉到的!”格格略带一些骄傲的语气答道。她还打开瓶盖给我们瞧瞧,薇薇看得两眼放光“哎,姐姐,我们一起跟她捉蝴蝶吧!”突然,薇薇提议道。“当然,当然可以了,可是,”,我有些犹豫“我们都不会捉蝴蝶呀!”“这有什么难的?我教你们就是了!”格格拍了拍小胸脯说。

我们接受完了她的“授课”后,便开始捉蝴蝶了,薇薇找,我来抓。“姐姐,那儿有一只!”我顺着她手指的方向望去,果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神,都忘了该怎么捉了,我只好“急中生智”,用手一拍。哪想到蝴蝶受不了惊吓,刚发现目标就逃走了。一旁的格格哭笑不得:“你这是打蚊子还是捉蝴蝶呢!?”然后她又耐心的给我讲了一遍,还给我做了示范。这下我可牢记在心,永世不忘了。这不,我一下子就发现目标了,我先蹲下来,朝二号目标“匍匐前进”。等到到以后,我将右手五个手指弯曲,和手背呈一百二十度角,然后猛地一扑,略微张开,啊哈!果真“功夫不负有心人”,我捉到了。我又按照这种方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶,然后就回家了,回家后,我把它们装在一个小瓶子里,等我们观察完以后,为了让蝴蝶能够继续生存下去,我们把这些美丽的蝴蝶放回了大自然。

通过这次活动,我不仅体验了捉蝴蝶的乐趣,还明白了只要专心、细心,就能干好事情。

捉蝴蝶以上 篇7

星期天下午,我们来到乡下外婆家玩耍。这儿可真美,蓝湛湛的天空一碧如洗。一朵朵娇嫩的鲜花在阳光下竞相开放,一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞,它们体态优雅,美若天仙……

看到这一幕,爱贪玩的我手痒痒了,不如捉几只蝴蝶玩一玩。想着,一场捕蝶大战拉开了序幕。

我轻轻地踮着脚、猫着腰走上前,瞄准我的猎物,脸上露出不怀好意的微笑,对不起了,小仙子。我两手一寸一寸地往前移去,心扑通扑通直跳,就还差几十厘米了,我猛地一跃而起扑向小蝴蝶,差点碰到翅膀了,可它却轻盈地飞走了,害得我扑了一场空,可恶!

我豪不气馁,一心想捉住它。这次,我可多了个心眼,先悄悄地躲在树后,仔细观察着,见它停在一朵花上专心采蜜,这才出动。我蹑手蹑脚,尽量压低身子,嘿嘿,小蝴蝶,这次你可逃不了了!我悄无声息的靠近,猛地窜出来,用手一捂,捉到了!在我兴奋大意时,狡猾的蝴蝶居然从我手指缝里溜了出来,飞上天空。一下子,我的兴奋化为泡影了。

这淘气的小精灵一直没有飞远,仿佛是一朵花在风的吹拂下翩翩起舞,忽高忽低、忽近忽远,却总在我眼前飞舞,它偏了偏身子,好像在挑衅:“小朋友,你是捉不到我的。”

我真被激怒了。“哼,让你看看我的厉害!”

“嘘!别发出声音。”我蹲在草丛中大气不敢出,只见小蝴蝶悠闲地躺在草叶上,享受着这午后的阳光,惬意地舒展着它美丽的身姿,浑然不知身边潜伏着的危险。时候到了!突然草丛中划过一道身影,可怜的小蝴蝶还不知怎么回事,就已被我用手捂住了。

我慢慢打开一条缝,好奇地打量着这只小精灵。瞧!它可真美啊!洁白的身上镶嵌着一条条棕色的条纹,黄色的翅膀上点缀

着红色的小斑点。看着这可爱无比的小蝴蝶,我真不忍心伤害它。轻轻地打开我的手掌。飞吧,小精灵,带着梦想与希望展翅高飞吧!

一年级捉蝴蝶作文 篇8

昨天,我看见一只美丽的蝴蝶。

它是白色的,像一朵雪白的雪花。翅膀上下飞舞,在花丛中自由自在地飞。

我找准时机,像箭一样冲过去,唉!没捉到。

我又扑过去,不但没捉着还摔了个大跟头。

蝴蝶的身手比我可快多了!早知道就不捉了。

这是一个春天的下午,当时天气阳光明媚,天气晴朗。小红在草地上开开心心捕蝴蝶,她是个带着红领巾的小学生。

她双手挥舞着捕蝶网,眼睛紧紧盯着上下飞舞的蝴蝶,口中还喊着:“小蝴蝶,不要跑!”

小蝴蝶一会飞到东,一会飞到西,仿佛是和小红玩捉迷藏,又好像在说:“你抓不到我,嘻嘻。”最后小红捉到了蝴蝶,小红累的气喘吁吁。

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