演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？如下是编辑老李帮大伙儿找到的14篇爱的奉献演讲稿的相关文章，希望对大家有一些参考价值。
各位领导，各位同事：
我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的'眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子，勇敢的举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧？我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家，我的演讲完毕。
老师同学们：
大家好！我是来自xx级xx班的。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
教师，奉献一生，无悔无怨
尊敬的各位领导、评委老师、来宾朋友们： 大家好上午，我是冷碛小学一名语文教师，今天，我演讲的题目是《教师，奉献一生，无悔无怨》 。近日，CCTV通过新闻频道、各大网站向世界观众播放了“雅安名山中学监控实录8点15分左右地震”的视频，视频中一位女教师镇定地组织所有学生撤退后，最后一个离开教室。不少网友留言称赞其为“最美教师”。一段1分07秒的视频中，一位女教师正在给学生上课。第19秒时，教室忽然开始晃动，女教师抬头对大家说了几句，大部分学生都迅速站了起来，有序地向教室门口小跑。而站在讲台旁的女教师，仍然镇定地站在原地，不时挥手示意学生“快点”。这就是4.20雅安地震中名山中学高三(3)班英语教师高玉华面对地震突来的表现。
正因为有了像高玉华这样的平凡而不普通的可敬人，地震在我们面前显得微不足道。其实，在我们周围有许许多多“最美教师”，有在汶川地震当中，为救孩子牺牲的谭千秋、袁文婷老师；有在车祸瞬间推开学生、自己因而失去双腿的张丽莉老师，在三尺讲台上他们默默奉献、传道授业、为人师表，甘作春泥更护花，蜡炬成灰也无悔，以良好的师德、崇高的品质，同样树立了教师最美的形象。他们的美处处彰显，成为人们学习的榜样和楷模，堪称“最美教师”。 太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星，没有
太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。 如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的期盼，承载着孩子们的梦想。有的带着一身病痛，装着药，却执着地站在讲台上；有的将作业带回家，带上眼镜，细细批改，哪怕眼睛已经生疼；有的亲人病重在床，却舍不得离开学生，舍不得请一天假他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！在冷碛小学，每个人都心系着一位叫周家强的老师，周老师是一位多才多艺、教学经验丰富、长期坚守在教育岗位上的好老师，他工作勤奋，他所教的班级成绩优异，一直是学校的拔尖班。他和蔼可亲，总愿意把他在教学上的经验和收获与大家分享。可，有一天，这样的好老师病倒在了讲台上。当我们把他送进医院，才从医生那里得知他中风了，他早就知道自己的病，却不愿意因为自己耽误了孩子们的学习，他就这样坚持着，坚持着，终于，倒在了他不愿离开的讲台。周老师再也不能回到孩子们中间拉起手风琴、唱起喜欢的歌，再也不能回到学校继续他热爱的教育工作。可是，他却用实际行动告诉我们：教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。
我是泸定教育行业中的一员。在这个精英荟萃的群体里，我只是
一名很普通的教师，但是我有为教师这个职业奉献一生的决心。我要向教学经验丰富、品格高尚、爱生如子的教师学习，学习他们渊博的知识功底、精湛的教学技艺、无私奉献的洒脱和博大、宽广的胸怀。我更要向坚守在泸定各行业的优秀工作者学习，为实现民族伟大复兴的中国梦，建设红色泸定、绿色家园奉献自己微薄的力量。
我想做一棵树，播撒绿荫，我想做一条河，灌溉田地，我想做一条路，虽然千压万踏却也能延伸到远方！如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给大地一个美丽的春天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是《爱心义卖，快乐奉献》。
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，端坐在宽敞明亮的教室里，尽情汲取知识的营养，有老师的谆谆教诲，有父母的殷殷呵护，每一天我们都在健康快乐的成长，每一天我们都在享受着生活的幸福安康。可是，同学们，你知道吗？在同一片蓝天下，在同一片土地上，在我们的'身边，还有无数的孩子因为种。种缘故而不能坐在教室里学习，还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。他们，同样有着对知识的渴求；他们，同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想，可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。他们正在渴望一双关注的眼睛，一双援助的手，一颗慈爱的心！
著名作家冰心曾说过：“没有爱就没有一切。”爱心就像阳光，需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。我们要感悟到爱的真谛，就要以一颗善良与乐于助人的心，微笑着面对这个世界，去关爱那些需要帮助的人们，帮助他们擦干生活带来眼泪。因为“赠人玫瑰，手有余香”。同学们，助人为乐是我们华夏儿女的优良品质，“在捐赠赠与中弘扬文明”也是我校文明引领系列教育活动的一项重要内容。为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质，学校精心策划开展了爱心义卖活动，并已成功举办两期。
去年的校园爱心义卖活动给我留下了深刻的印象。活动现场义卖氛围浓郁，义卖物品也是琳琅满目。有家里闲置的书籍、文具、玩偶等物品，有同学们平时在学校水墨轩、玩美吧、艺彩空间等特长班的书画、纸花、彩陶等作品，还有家长现场书写的毛笔字作品，参加义卖的家委会成员带来的包装好的精美小点心等等。在《爱的奉献》优美感人的旋律中，活动进行地热闹而有序，同学们也用自己的文明行为为爱心行动增添了光彩。活动结束全校共得到义卖善款38518元，全部用于资助文明共建单位和参与社会慈善活动。
新一期校园爱心义卖活动也正在紧锣密鼓的筹备之中，并将于本周五和全校师生见面，我们的爸爸妈妈也将和我们一起参与活动。这周返校，同学们都从家里带来了参加义卖的物品和零钱，各班也都在制定义卖方案，安排人员分工。我想同学们肯定和我一样心情激动，期待着在活动中购买到自己喜欢的物品，同时更希望自己这份小小的捐助能够为那些有困难的人送去一份温暖。
活动值得期待，奉献爱心值得推崇，同时，文明也是我们每一位同学应该坚守的道德修养。所以，在这里提醒同学们：活动场地有限，参与人数较多，所以请大家一定维持好
场地秩序，不要乱跑，不要争抢，做到排队购买，文明有序。另外请大家做好活动场地的原样交接，比如，同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔，活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。
亲爱的同学们，义卖有价，爱心无价！ “涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”，
行动起来吧！让我们再次一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光！我奉献，我快乐，我参与，我幸福！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长，因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。
一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
梅花，抗拒严寒，
犹如红唇烈焰，春天不再遥远；
果实，爬上枝头，
仿佛血脉相连，那是秋的遗赠。
奶牛，挤出了牛奶。
木场，交出了木头。
婴儿的啼哭擦亮繁星，
清晨，醒于鸟鸣。
大地草木葱茏，我们内心丰盈。
为什么生命之花开得如此之艳？
因为我们眼里的泪水饱含深情。
为什么古老文明至今历久弥坚？
因为我们满腔的爱捍卫了尊严。
没有什么能阻止我们爱！
乌云不能，闪电不能，子弹不能！
既然母亲给了我身体，
既然祖国给了我身份证，
那么，我们宣誓：
毕其一生，也要将爱与情，
交付祖国，奉献人民。
在爱的面前，任何言辞都是苍白的，
爱，是大自然的砝码，
爱，是人间的天平。
苍穹之下，大地之上，
沧桑的浮世，自然的律令，
照耀我们温热的灵魂。
警觉，战栗，伤痛，苦难，悲悯……
只要爱在，只要血是热的，
一切的一切，都将在坚守中消散。
泪水浇灌的是生命之花，
微笑滋养的是人性之灵。
五千年的文明，一万年长青。
曾经，我们从石头中盗取火种，传承文明；
今天，我们从身体中掏空体温，布施世人。
上帝说，要有光，于是就有了光。
当我们点亮内心的灯盏，
世界一片祥和，与安宁。
我们不是英雄，也不是伟人，
但我们用卑微的力量为光作证！
我们不要荣誉，也不要丰碑，
但请你记住，记住我们转身时寂寞的背影。
廖容就、李春华、张育明、梁桂茹、陈荣镜……
等等等等，这些万万千千的我们，
这些我们中的——我和你。
恶被善淹没，爱支撑着良心。
记得吗？为了一个个诺言，
我们穿越风雨，哪怕将生命燃尽，
也要用诚信敲开大地的门；
记得吗？为了一声声呻吟，
我们咬紧牙关，即使仅存最后一个铜板，
也要用微笑将苦难者的痛苦填平；
看见吗？刀斧砍不缺尊严，
我们紧握正义之剑，怒睁双眼，血液沸腾，
一切罪在阳光下都将现行；
看见吗？春蚕在春天中永生，
我们把情化为血，把血吐成丝，把丝织成日月光华，
瑰丽青春将在时光中永恒；
而让我们永远记得和看得见的，
是我们的祖国，祖国身后养育我们的母亲。
爱没有归期，孝与感恩，繁衍生命。
为什么生命之花开得如此之艳？
因为我们眼里的泪水饱含深情。
为什么古老文明至今历久弥坚？
因为我们满腔的爱捍卫了尊严
各位领导，各位老师：
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自己牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！
我今天演讲的题目是------《大爱无声奉献无悔》！
我的爱，是真诚的！多年以来，在这个无声世界里，我挥洒着青春和汗水，用无声的师爱播撒着希望的种子，因为我始终坚信，每一个失聪的孩子，都是含苞待放的花蕾，一样可以美丽的'绽放。曾涛，一个调皮，懒散的男孩，常常令家长、老师感到头疼，一次课上，曾涛站起来回答问题答不上来，他一脸的不高兴，当我再次问他一个简单的问题时，他打着手语说：“我不知道，你都叫我两次了，烦死了！”面对这个嚣张带刺的孩子，我从没想过放弃。为了帮他提高成绩，我常常帮他单独辅导功课，在思想上耐心的加以引导，生活上更是像母亲一样嘘寒问暖，倍加呵护。
如果没有爱，如何宽容孩子的蛮不讲理；如果没有爱，如何想尽办法让孩子学会说话；如果没有爱，如何象妈妈一样帮孩子洗脸穿衣；请不要问，这样做能得到多少奖金？真正的爱无法也不能用金钱来衡量。孩子纯真的笑脸，点滴的进步，就是我们最大的奖励。我校教师的爱，无处不在！
我也曾多次看到刘丽琼老师为学生搓洗衣服，常常一洗就是一大桶。有人问她：为什么不用洗衣机洗呢？她笑着温柔的回答：衣服太脏，洗衣机洗不干净。还有多少次，在座的各位从家里带来糖果，食物，分给学生品尝，从家里找出最好的棉衣棉裤，买来袜子，给学生穿上------关于爱的事件，数不尽，说不完。
作为一名特校教师，我们的事业伟大而又平凡。我无悔于自己的选择！以前是，现在是，未来也是。
最后，我想用一首诗来表达我的心曲：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！
今天能在这里的发言，是领导们给我最大的荣誉，是对我工作的鼓励和鞭策，我叫XXX，20XX年06月毕业于XX大学机械设计制造及自动化专业，07月来到XX市质监局计量检定测试所工作。从学校跨入社会我体会到了从一名学生到一名职工的不同，更是体会到了理论与实践相结合的重要性，从学校到社会意味着大环境发生了变化，面对的人群、工作性质及工作方式也就变化了，而这一切就需要重新审视自己、定位自己，要求自己在很短的时间内调整好心态，我始终坚信自己可塑性比较大、适应新环境的能力挺强，所以在最短的时间内我熟悉并适应了这个不同于象牙塔生活的新环境——XX市计量检定测试所。
XX年对于计量所来说是繁忙的不同寻常的一年，全所面临新版JJF1069—20XX法定计量检定机构考核的压力，由于所内熟练操作微机的人员匮乏，因此刚参加工作的我被分到了业务办公室，全面参与到了应对考核的工作中，面对新的工作岗位，我把自己在大学里掌握的微机操作及办公软件的应用知识发挥的淋漓尽致，在设计和处理考核必需的文件及表格上做的得心应手。但是遇到困难也是在所难免的尤其是在业务上，但是自己从未正视过业务上的困难，只是把它当成磨练自己的一次机会而已，因为自己年轻，年轻意味着新的希望，新的起点，新的人生奋斗目标，有了希望成功就等于一半，就能体现出新的人生价值，就能创造新的社会价值。
前面是业务上的困难，眼下自己是所内最年轻的工作者，我主动适应新形势下工作需要，主动出击把业务学习放在首要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在现实工作中时刻提醒自己如何加强学习、快速掌握业务知识才是自己面对的首要选择，在平常工作中主动向所内年长的老师们请教，有时为了解决一点业务上的小问题，经常性的多次向不同的老师们请教，有时为了更加完善一份考核所用的资料夜里工作到11、12点钟成了家常便饭。就是这样我没有任何怨言，因为我认为作为一个年轻的工作者要学会奉献，并奉献于他所从事的岗位，他的人生才有深刻的意义；奉献就是年轻真正的内涵，离开奉献的年轻就不是真正的年轻，离开奉献的年轻就无异于将年轻断送！付出总会有回报，我们辛勤地劳动终于换来了十月份考核的顺利通过，考评组需要的每份资料，我们都能够完整无误的提供，他们对我们业务资料的整理与保管非常满意，我所也最终以优异成绩顺利通过认证考核！
XX年初全所进行改革，我们业务办公室与收发室合并为综合业务办公室，原收发室两工作人员内退，这样我们室在原工作量的基础上增加了收发工作，我们室的工作量也就大了、肩上的担子也就重了，要把这些把工作搞好就需要一种平衡的心态与坚定的奉献意识。所内由于客观原因我们收发室同时负责证书打印工作，一年来从收发室走出的证书达2万余张，其中自己亲手打印的达一万余张。收发室作为计量所的一扇窗户，不仅需要给客户树立一种服务至上的形象，更重要的是树立一种质量意识保证每一件仪器的出入不出差错，从仪器进入收发再进入工作室再回到客户手中，从填委托单加贴未检标识再到检定完毕加贴检完标识，将仪器、委托单、检定证书三件一一对应凑齐，每一步骤都需仔细再仔细、严谨再严谨，庆幸的是在王主任领导下进一步完善了收发程序，制定了严谨、合理的收发检定流程，落实了收发检定每一环节的责任，保证了每一环节不出差错。一年来从顾客到所内每一个同事都感觉到了现在的收发工作上了一个新的台阶，更具有了一个技术单位的收发特色。诚然完善的工作流程让我们感觉很累但我们是快乐的因为实践证明我们的辛苦与奉献没有白白浪费，一年来从未出现一起取错、丢失或损坏仪器现象，没有收到一起顾客对我们服务不到位的投诉！
收发室的工作干出了特色，成为所内的亮点，那么原来业务办公室的工作就应当落下吗？不，虽然收发室工作忙、时间紧，今年业务量这么大在全所齐抓收入的情况下没有时间去整理原业办的工作按道理来说是情由可愿的，但是综合业务办公室是将收发与业办合二为一的，丢下业办工作就意味着我们没有尽到自己的职责，没有尽到自己的义务，时间是死的但人是活的，虽然上班干收发的工作没有时间留给自己干业办的活，但可以挤自己的业余休息时间，自己是单身吃饱干活没有人约束！多少个中午的时间自己与键盘的噼啪声为伴，B1表更新了、技术报告履历书内容也补上了、53项计量标准的授权证书打印出来了等等，业办的工作终于赶上了！面对着冷血的电脑年轻的自己也会产生浮躁的情绪，上级没有来检查，整理这些业办的资料这不是给自己找活干吗？这个时间年轻的都在完，自己却加班太傻了吧！但是有时候看到当时年长的王主任，身为高工的她都能够踏下身子加班工作，年轻的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏实工作，自己由什么理由不补上业办的工作呢？苍天不负有心人后来的省局组织的对法定计量检定机构的监督抽查证明我们并没有因为收发室工作的繁忙而丢下业办的工作！在这一周多白天黑夜的准备工作中，虽然积攒了多达1400页的打印任务，但是由于我们前期的弥补工作，并没有扯了全所的后腿，用句考评组曹处长的原话：“真没有想到XX计量所的业办准备的资料这么全”，用句莱芜刘主任的话来说“你们XX作的业办工作比我们强多了，我们真要向你们学习”，这些赞扬的美言、这些成绩出现靠的是什么啊！靠的是汗水、心血与休息时间的挤占！
当时在干好本工作室工作的同时，我还兼任本所的信息宣传员与打字员的职务。今年所领导班子吸取去年的宣传工作的教训，加大了对宣传的投入力度，年初就制定了宣传考核奖励办法，将宣传任务量化将责任落实到人掀起了全所宣传工作的高潮。自己作为宣传员更应当写稿，而这又要挤占自己的业余时间，但是看到宋所长作为所内的一把手都亲手撰稿，作为分管的马所长不仅亲手撰稿还亲自与报纸、电台联系宣传的事情，自己再挤占点时间又算得上什么呢？牺牲就到底吧！全年共发表稿件20余篇，为全所超额完成了全年的宣传任务付出了自己的一份力量。在打字员的位置上自己的打印任务也很繁重，承担着全所的大部分打印任务有时候为了要速度出现了个别错字现象，虽然这样并没有引起以宋所长在内的领导的批评，没有受到他们的责备，但是自己心中有数这是对自己一种默默的信任与支持，这更激励着自己脚踏实地去的工作！一年来出色的完成了省局及市局要求所有上报的文件和资料，以及所领导交办的各项任务。当年年底自己被评为先进工作者，这又即是对自己工作的一次肯定，又更是对自己的激励，自己要继续努力，争取作出更好的成绩！
XX年工作室进行调整，我从业务办公室来到医检室，由于自己是初次接触具体的检定工作，面对着有着众多计量仪器和几十项检定能力的医检室自己感到大脑在受积压心里十分茫然：这么多的计量仪器、这么多的检定项目，对于某些具体仪器仪表的使用与调修，都要从零开始，自己能够学会操作仪器、掌握检定方法吗？所领导也许看出了处于茫然状态的我，他们并不急于让我去检定，而是引导我释放自己对这些检定标准器的好奇心，从如何看懂检定用标准器开始，从好奇的不懂到询问功能到问题解决的过程中掌握检定方法。初步掌握了检定的概要自己在20XX年初顺利的考取了电导率仪、紫外分光、绝缘电阻、医用诊断X射线、热电偶五项检定员证，考取检定员证注重的是理论知识的学习，而工作中则偏重的是实际的操作水平，所内年长的老师们检定经验丰富，他们毫不吝啬的向我传输，面对着一件仪器他们可以告诉我他们所遇到的可能出现的所有检定问题和解决方法，让自己少走了许多弯路。2年时间来通过自己不懈的努力不仅快速掌握了所学的五项检定项目，而且学会了心电图、B超、接地电阻等其他的医检、化学检定项目。
由于自己所处工作室的检定任务高于其他工作室而检定人员却相同，这也就昭示着同样的人担负了更大的压力，同样的一年也许过得更加繁忙与疲劳。在一年的工作中自己深刻的感受到了这一点：有时候一周有五天在外面奔波，有时候面对的不仅是工作的繁重而且还有恶劣的自然环境与工作环境。作为一名80后的新时代大学生和检定校准一线人员，我坚持以高标准严格要求自己，在本职工作岗位上充分发挥年轻工作者的积极模范作用。检定校准工作中，艰苦奋斗，团结同志，主动承担难度大、危险性高的工作，这种情况下自己冲在前列以大局为重，任劳任怨，不计个人得失，五月份武城水星橡塑厂的400余台件温度计量仪器到期，我们从早上八点半开始到下午五点半结束，连续工作了四天才检定完毕，把陪同的厂计量人员累得不断抱怨我们工作太认真、检定太仔细，把他们累得都不愿意记录我们在检定过程中发现的问题了！难道我们不想偷懒、不想简化检定工作流程吗？难道我们愿意在入伏天的车间内留汗啊！我们愿意在车间内享受呛人的黑烟啊！但这是工作的需要，是我们职责的所在，最终我们以这种严谨的工作作风赢得了他们的信服，与我们建立了长期的检定服务关系！这只是我们服务企业以事实与作风赢得企业信誉的一个特例，像是在七月份冒着橙色高温预警信号在50多度的皇明车间内连续工作那就更不用说了，因为那只有一天而已，我们完全可以支撑得住！每年我们都正是靠着这种严谨大无畏的工作作风与熟练的检定技术，服务XX市200余家企业，顺利并超额完成了全年的检定任务！再一次走在了全所的前列，可以说如果有“先进工作室”这一称号的话，肯定是非我们医检室莫属啊！
20XX年所新的领导班子成立，马所长上任伊始，以一种高瞻远瞩的'态势着力于全所的改革，细化工作室、加强人员技术能力，增强实验室检测能力，明确了打造“XX计量”这一地区品牌的目标。作为年轻的大学毕业生，所里的新生力量在不到半年的时间里，自己外出学习六次，新学检定项目12项，目前专职在热电室从事温度电学计量器具的检定校准工作。同时自己还承担起新建5项计量标准的组建工作和5项旧标准的到期复查工作，同时今年又赶上JJF1069—20XX法定计量检定机构认证考核，为了保障各项工作的全面通过，又不能耽误日常工作的开展，我提前准备，白天我与工作室同志一块处理好各工矿企事业单位的业务工作，晚上继续挑灯夜战来准备建标、复查及认证工作的各项细节，时间紧任务重，有时加班忙过了头错过了食堂的开饭时间，一碗开水冲方便面成了自己晚餐的必备品；就是凭着这样一种抱定青山不放松的意志和勇于奉献的精神，经过和相关同志们昼夜的齐心协力、夜以继日的工作，终于使那些零散的材料规范、整齐、条理了，我知道前期的准备工作还是不够的，后期的挑灯夜战的加班工作也许更多，但是奉献就是无私的付出我坚信自己能够继续走下去，并且有信心完成新标准的组建工作及及旧标准的复查工作，更会以优异成绩通过下半年的法定计量检定机构授权考核！
作为质监系统的一名普通职工，作出一点成绩是偶然的，但是继续发扬奉献精神更是必然的，在本职工作岗位上我会继续努力学习、刻苦钻研，将我飞扬的青春和满腔的热情奉献给自己的本职工作，我的青春将奉献将在计量事业中而大放光芒！
谢谢大家！
各位老师、同学们，大家好！
爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要有敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。
生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日” ?《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；多数残疾人尚未得到基本的康复服务；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助，
同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开。我的演讲完了，谢谢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
她，虽已年近半百，却充满青春活力；她，虽没有华丽的装束，却美丽大方；她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任——xx老师。
她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。在这安静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。
老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的'知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧！
老师在我们心田里种下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐；当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败；当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗。
这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放！让我们用真心去感谢我们敬爱的老师吧。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱的奉献 爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种职业最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。
有位老师曾说，选择了教师，就是选择了繁忙，选择了清贫；选择了教师，就是选择了奉献，选择了付出。我选择，我热爱。自从选择了这个职业，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
我是一名教师，我有执着的信念。我知道，从踏上讲台的那一刻起，我的生命之灯，就要为孩子们亮着。九年来，我凭着年轻力盛，青春活力，用我的真诚与爱心，全身心地投入我的工作。我教书的呐喊当成欢歌，把育人的耕耘当成舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当成咖啡。尽自己最大的努力，让一切种子都发芽、生长，让一切花朵都涂满出色，让一切梦想都长出翅膀。这期间，有苦也有甜，有忧也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。然而，我却深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的`感情也能消融。
这里，我想倾诉一件真实的事情，记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来隐隐作痛，但学生们马上要毕业考试，我一定要坚持讲课。一堂课下了，我刚要走出教室，一群孩子围了上来：“老师，您的嗓子都
嘶哑了。”“老师，您要多喝水。”“老师，老师，您应该去看医生。”听着孩子们关切的话语，我非常感动。饭后，几个孩子还用平时积攒的零用钱买了几袋“金嗓子”，说：“老师，送给您，这个挺管用的。”那时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们。”看着那些金黄色的袋子，任凭幸福的泪水涌出眼眶。这何止是药啊！这分明是孩子们颗颗金子般的心哪！
谁说我们不富有呢？我们拥有无数颗水晶般的心灵。母亲啊，把她们的儿女交给我们！祖国啊，把他们的未来交给我们！我们的心头奔流着青春的热血，我们的脉搏连着民族的兴旺。我们拥有整个世界呀！我们拥有世界的一切！
作为一名教师，我爱我的职业，我也爱我的学生。我将在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责，以心换心、以爱博爱，倾我所有，用我的青春托起朝阳，换取明天的桃李芬芳。
我也坚信：有爱的奉献，就有爱的收获！
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。
奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。
而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
谢谢大家！
各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的~~~。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
尊敬的各位评委老师、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
大家好！
今天我演讲的题目是《穿越万水千山的爱》，听到这题目，也许大家会想，”穿越万水千山的爱“一定是一种神奇的爱吧？其实，这是一种既普通又有点特殊的父爱，而这爱，曾经被我漠视，甚至忽略。
我的爸爸是一名成都的军区的军人，一直以来我就和妈妈、奶奶住在一起，爸爸只是在我出生时看了我一眼就匆匆归队了，此后的两年再没有出现在我的面前。我依稀的记得，我第一次跟妈妈从湖南到云南的军营时，我站在爸爸的'宿舍门口，不愿进去，不让他抱我，更不愿叫他爸爸。那时，在我眼中，爸爸跟其他穿军装的叔叔没有什么区别。这可急坏了他这个大爷们，我越是不让他抱，他越是要抱；我越是不叫他，他越是想出各种法子，逗我开心，然后，我只好奶声奶气地叫他一声”爸爸“，现在还有好些照片保留着当年父亲刻意跟我”套近乎“的神态呢。
爱的奉献演讲稿在我幼小的心里，一直有个疑问：我的爸爸为什么不像其他小朋友的爸爸一样，跟妈妈和我生活在一起，天天送我上学，带我做游戏呢？因为这个疑问，我觉得爸爸不爱我，不像别的爸爸那样爱自己的孩子。我还听妈妈说过，我出生的第一年春节，他都没有回来，我更觉得爸爸对我没有爱！甚至他给我打电话都不想接。
直到20__年初的那场冰灾，我才体会到爸爸那穿越万水千山、更具特殊意义的爱。
大家一定还记得那场席卷南方的大冰灾。车堵了，电停了，水冻了，电话打不通……所有一切都变得十分艰难。奶奶和妈妈每天要到一公里外的井里打水抬回来，有时妈妈还要到单位值班，我和奶奶就啃干粮过日子，好几次我都看见妈妈偷偷地掉眼泪。那时，我天天在想，爸爸你在哪？爸爸，你为什么不回来管我们，为什么连个电话都没有？爸爸，你在哪呀？!
这种情况一直持续到除夕晚上，全家人没有过节的心情，草草吃过晚饭，准备休息。正在这时，屋外传来敲门声，全家人都觉得很奇怪。妈妈好像感觉到了什么，赶快打开门，竟然是爸爸回来了。他瘦得不成人样啦，胡子长长的，应该很久没剃过。奶奶心疼得说不出话来，妈妈更是心疼得不得了。而我心里却愤愤不平，记恨着他这10多天来对我们的不管不问。爸爸好像没察觉我的心思，走到我跟前，要抱我，我赶紧逃回自己的房间里。
第二天大年初一，我一起床就不见爸爸，忍不住问妈妈。妈妈告诉我：爸爸这半个月一直在高速公路上疏散车辆，扫冰除雪，睡觉都是带着帐蓬在外宿营，走到哪睡在哪。他一直担心我们的安危，但电话打不通，只能干着急。昨晚是执行任务刚好经过我们县城，他才抽空回家看看，连夜就）●（往回赶了，说是抗冰救灾结束后还得支援地方灾后重建。妈妈说完递给我布娃娃和一个红包，说是爸爸送给我的新年礼物和压岁钱。
接过礼物，我心里难受极了，眼泪夺眶而出。我终于明白了：虽然这场冰灾冻住了车水马龙的高速公路，冻住了汹涌奔腾的大小河流，却冻不住他与我之间的父女之爱。
父爱如山，母爱如水。回忆以前，我常常觉得自己缺少爱，那时年幼的我哪里能体会那穿越万水千山，穿越冰雪尘封的父爱呀？现在我明白了，我要高声告诉大家：虽然爸爸不在我身边，但我拥有一份独特而珍贵的父爱，不仅因为这爱穿越万水千山丝毫未减，还因为这爱还饱含着一名军人特有的”舍小家为大家“的奉献情怀。亲爱的爸爸：我爱你！
谢谢！