我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？这里是的小编为您带来的做文明的中学生演讲稿最新6篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是<<做文明小学生>>。
文明，这个词语离我们并不疏远，而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
做文明小学生，就应该从自己做起，从细微之处做起。走在校园里，自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑，走在教学楼里，主动向老师问好，走在大街上，认真遵守交通规则。故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常开心今天能够在这里发表我的演讲，很感谢老师和同学们的支持，接下来我带来的演讲题目是《做文明小学生》。
文明是每个时代的主题，也是我们每个学生身上应该肩负的一种责任，做一个文明的人会给他人带来好的影响，也会给这个社会制造一些更加美好的瞬间。而在我们的生活当中，文明无处不在，但我们总是无法准确的触摸到它，大家知道是为什么吗？因为我们没有真正的去体会它，也没有时时刻刻的去关注它。所以从此刻开始，就让我们和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老师。
文明可以影响我们，而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题，你还记得自己第一次说谢谢是什么时候吗？先来说说我吧，我记得自己第一次说谢谢是四年级的时候，那时候不知道为什么，谢谢这个词常常挂在大家的嘴边，我们整个班级，整个校园里都充满了谢谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明了起来，当别人帮助我时，我会真诚的说声谢谢，当别人和我分享美食时，我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我，我也开始把谢谢挂在嘴边，我逐渐的发现自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了，因为这种感觉会让我感觉自己有一种很满足的感觉，说一声谢谢并不会带来太多的改变，但足以证明我们是一个懂得感恩，也懂得讲礼貌，讲文明的人。这是我们的勋章，也是我们文化的缩影。
我们现在是一名小学生，年纪也不大，但是好的习惯是现在养成的，文明这一个词或许涵盖了太多的方面，但是只要是能够带来好的影响的事情，能够给他人好的感受的事情都是值得我们去做的，而文明也就是代表着一切的人文文化，一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题，以我们小学生的身份来回答的话，那就是做好身边的事情，行驶好自己的权力，也许这样，就足够了。
文明很大，文明也很小，用最简单的方式继承文明，也许就是做好一名学生，做好学校对我们的要求，也做好我们心中认为正确的事情。或许这样，文明会慢慢的浮现，我们也终将走向一个更好的明天，为我们自己佩戴上更闪耀的勋章。
我的演讲完毕，感谢大家的倾听。
印象中坐过几次公交车，但都是在大人的陪伴下。星期天下午，我第一次自己坐公交车。
两点半准时到达学乒乓球的场地，以往老师都早早等着我们，可今天老师还没有来，我皱了皱眉，想道：“再等一会儿吧，就等一会儿”。可一分钟、两分钟、五分钟、十分钟……同学们陆陆续续到齐了，老师还没出现，同学们按捺不住，焦急地互相询问，“老师还来吗？”“今天还学吗？”“老师是不是有事？”……我的大脑里突然划过一道闪电，绝望的大叫：“惨了，今天仙中组织体检，老师估计也一起去了。”同学中立刻爆发出一阵阵哀嚎，其中一个同学却神态自若。我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的询问：“你有什么办法吗？”
他说：“我要乘公交车去玫瑰城，正想问问有谁顺路。”
我脱口而出：“我顺路我顺路！”就这样，我们登上了2路公交车。
出乎意料的是，这位同学是一个基本没坐过公交车的“车盲”。在这二十多分钟里，他几乎都在问我问题。
刚上车，还没站稳，他就问我：“我们是站着还是坐着？”
我环顾四周，回答：“先站着吧，不过要小心，拉好扶手。”
又过了两站，眼尖的我发现两个空位，便赶紧招呼他坐下，结果他问出一个雷人的问题：“随便坐吗？”
我一撑头，无奈地回答：“当然了，要不然能叫公交车吗？”
还没等我喘口气，他发现车外有一个同学，又问了我一个奇葩的问题：“能开车窗吗？”我简直要晕倒了，用眼神制止了他，又在心里暗自庆幸，幸好没让他开窗，要不然这大冷天里一定会引起共愤的。
总算快到了，他又开始“轰炸”了：“要下车的时候怎么通知司机师傅？”
我欲言又止，用手指着前面杆子上的一个红色按钮，他随即问道：“快到站时，只要按一下那个按钮就可以了吗？”我重重地点了点头，几近“崩溃”。
到站了，我如释重负。虽然他无休止的提问有点小小的烦人，但是一想到今天不仅锻炼了自己，还教会了这个同学坐公交车的常识，内心也是兴奋不已！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明好少年》。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理；有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他们都是文明好少年，都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样，从点点滴滴做起，从身边的'小事做起，养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯。
下面就讲讲我的故事吧，有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位老爷爷让个座？”可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷，您坐这里吧。”老爷爷说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都朝我投来赞许的目光，我不好意思低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
还有一次在集市上，因为人很多，老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了，小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心，我心里也有些难过，于是我就带这着小孩儿来到乡政府，通过政府的帮助，帮他找到了妈妈。
我还认为，作为一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，记住父母的忠告；作为一名文明好少年，就要像杨时那样尊师重道；就要像宴子那样维护祖国尊严；就要像蔺相如那样顾全大局；就要像廉颇那样知错就改；就要像党支书那样舍小家顾大家；就要像老班长那样舍己为人……聚沙成塔，积水成河，每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。
亲爱的老师，同学们：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
等到车来了，有的人像身上着了火一样急急忙忙挤上去；有的却像蜗牛，缓缓的，慢慢挪进车厢，好像很不情愿似的。
上车后，人群更是千姿百态，有的靠近玻璃窗上，浏览四处的风景；有的目不转睛地看着手机，生怕错过了手机信息；有的孩子在奋笔疾书，写着昨天落下的作业；有的拿着早餐，一大口一大口地吃着，好像几天没吃饭，丝毫不怕停车把自已噎着；有的一直在玩车上的窗帘，“唰唰唰，唰唰唰”，坐在哪里都忘记了，简直就是专门来玩窗帘的。没有座位站着的人，只好扶着把手，手心冒汗，也不敢撒开。有的带着耳机边听歌曲边哼哼小调；有的站在公交打卡处找兑零钱；有的人谈天说地，不亦乐乎，机关枪似的“突突突突”没完。有的人，则虎视眈眈地看着车上的座位一旦有人从位子上起身离开，他们就会像饿虎扑食，以迅雷不及掩耳之势抢坐，你还没反应过来，他已经稳稳地坐在座位上了。
公交车急刹的时候，座位上的人身子往前一倾，差点就飞出去了。人们不约而同“哎哟”一声，吃薯片的人把薯片洒了一地；喝水的人把水都呛进鼻子里；写作业的，笔一划，就划出了一道长长的抛物线，他们的脸色难看极了，好像在说：“气死我了，花这么长时间刚写的作业，全毁了，这可怎么办？”站着人的人就更惨了，有的人竟从车尾冲到了车身，有的人摔了一跤，起来只好拍拍屁股，自认倒霉。
有时，车上的旅行箱、大袋子、购物车也多，明明有人买的是一个人的票，却占了两个人的位置。车里人多时，就更不一样了。人们挤来挤去，都要被挤成肉饼了。每上一个人，他们就会绝望一次；每下一个人，他们就会多一点舒服。可绝望总比舒服多，每个人都想把别人踹下去，只留自已。那样，车厢里的每一处地方都可以自由地使用，比如：车上的台阶可以坐；车上的箱子可以坐；车上的水桶也可能坐，总之，没有一处是他们坐不到的。
公交车里形形色色的情景，像放电影似的。