为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？这次为您整理了六一活动方案小学 幼儿园庆祝六一活动方案4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
一、活动主题：“疫”样的“六一”，不一样的童年。
二、活动时间：xx月xx日-xx月xx日
三、活动内容：
（一）出一期板报
1、以班为单位组织，以学生创作为主。2。学校xx月xx日检查评比。3。此项工作由xx主任负责，xxx、xxx、xxx、xxx协助检查。
（二）照一张合影
1、以班为单位进行，全体学生和所有任课教师参加。2。创意集体照，照出班风，照出孩子的天性。3。统一夏季校服，戴校徽，少先队员戴红领巾。4。上报时间：xx月xx日下午放学前。5。xx主任负责。
（三）签一次名字。
1、以班级为单位进行。2。班级全体学生和所有任课教师签名。3。鼓励创意签名。4。A4纸提前打印好（参照附件1）。5。上报时间：xx月xx日下午放学前。6。xx主任负责。
（四）搞一次摘杏分享仪式
1、举行摘杏仪式，时间待定。2。以小组为单位分发，全体师生分享劳动果实，对学生进行劳动教育。3。xx主任负责。
（五）举行一次入队仪式
1、时间：在xx月xx日升旗仪式上举行入队仪式。2。具体议程和安排由大队辅导员xx负责。
（六）观看一部励志电影
1、观看时间：xx月xx日下午。2。以班为单位集体组织。3。由xx校长负责搜集确定观看内容。
四、活动要求：
1、各分管领导负责组织好各项工作，各班主任抓好各项活动落实，注重活动效果，在疫情下这样一个特殊的时期，为每一个孩子的童年，留下不一样的记忆。
2、活动组织者注意留存视频和照片。
一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动
二、活动时间：20xx年xx月x日(周六)上午9：00-----14:00
三、活动地点：下管东里溪边
四、活动策划：家委会成员
五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。
六、活动准备：
1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2.各组的特色菜材料自己准备。
2.出行工具：集体租用一辆大巴
3.事先勘察场地：张老师
4.备注：a给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿b家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。c带好适当的雨具
七、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取
八、具体活动流程：
月x日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。
2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。
3.家委会成员评比“厨艺奖”。
4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。
5.拍集体照。
6.坐大巴集体回程。
十、活动安全：
1.一切行动听指挥。
2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。
3.注意安全用火。
4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字！
注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师！
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
二、活动主题
“疫散花开众享欢乐”
三、活动时间
xxxx年xx月xx日（星期五下午）3：30——4：35
四、活动地点
各班课室（各班主任可根据实际情况选择室外活动）
五、人员分工
1、xxx、xxx负责物品采购
2、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、食品分发。（队部室）
3、各班主任：班主任与科任共同策划班级游园活动方案；科任协助班主任管理活动现场纪律及布置场地。
4、xxx：拍摄
5、xxx老师负责电子横幅。（载歌载舞欢度美好节日，雏鹰起飞书写金色年华！热烈庆祝“六一”国际儿童节）
6、简讯由xxx老师负责。
六、经费来源
本次活动所有经费由xx村委负责（xxx校长向xx村申请）
七、活动注意事项
1、各班于本周星期三前将活动内容在群上报给莫锦兴老师。
2、要求参与活动的学生排队，保持一米社交距离，不得乱起哄，要听从指挥，遵守纪律。
3、各游戏或表演所需的物品由各班主任自行准备。
4、学生游园时，要保持课室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，班主任组织学生清洁好卫生。
5、学生活动中所获奖品，由班主任、科任当场发放。（各班主任根据实际情况而定）
6、游园活动过程中，各班要加强纪律和安全教育。
7、各班主任于活动当天第一节下课后，安排人员到队部室领取食品。
8、各班主任提醒学生自带一个小袋子，用来装食品。
9、活动前各班主任要定好每个游戏的规则，并向学生明确活动要求。
xx市xx镇xx小学
xxxx年xx月xx日
活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。
活动支配：
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的海洋。
a：六月，是童年的太阳；
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。
合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。
以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！
3、抢凳子嬉戏嬉戏说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的`淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。
每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；
b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；
a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。