在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心为大家整理的六一儿童节作文300字三年级【优秀9篇】，希望能够帮助到大家。
我的小学生活像一片星空，而最闪耀的一颗还是六一儿童节。
六一儿童节是属于我的小孩子的节日，在这一天上午，我们都会进行六一游园，通过玩游戏来获得奖券，再通过奖券兑换喜欢的`小零食，游戏丰富多彩，有贴鼻子、夹乒乓球等，零食也是多种多样，可比克、呀土豆、话梅糖、雪糕等等等等。
每到这一天，我都会叫上几个死党，和我一起去“闯天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人组成了C4组合，一起去赚奖券，而我们也是有任务的，我的任务是负责去玩那些耗体力的游戏，因为我的力气和体力占上风，一般人都赢不了我。
我在路上走着走着，看到一个抢水瓶的游戏，游戏规则是三个人用一条绳子捆在一起，站成一个三角形，每个人面前有一张桌子，桌子上迷有一个水平，谁先碰找谁就能够获得奖券，老师一喊开始，我就奋力往前以及，轻松拿到了水瓶。
六一游园让我们非常开心，我永远都难忘。
各位领导、老师和小朋友们
上午好
今天，能作为一名辅导员代表在这里发言，我感动非常高兴！
在"六一"儿童节来之际，市少工委今天在这里隆重举行"庆六一游园活动"。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。
我校的规模很小，——年级一共只要个班，全校人数仅人，而且大多数学生都是外来农民子女，相对来说，学生的整体第一范文网版权所有素质不高，参与一些全市的大型少先队活动，特别是技术能力要求较高的活动，对我校来说，困难很大，很难与其他学校竞争。
根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际，扎扎实实、认真地作好少先队工作，认真贯彻区青少年宫的精神，按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己能力做好每一件事。
我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路；认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。
我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们！
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召泛博干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式匡助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。泛博同学也积极响应号召，纷纷捐款匡助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的`。
可以说，今年的“六、”一，孩子们渡过了一个痛快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑脸。系列流动从研究决议计划到预备到流动过程，都是以孩子意见为主，泛博辅导员老师给予指导，总的流动体现了“在流动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
许多同学还在欢呼着，说着，笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们，教室里渐渐安静下来了。
老师提醒了我们，我晚上怎么也睡不着，就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。
我想大家也盼望着这快乐的儿童节来到吧。
今天是儿童节，我早早的起床了。到了教室，同学们正七嘴八舌地讨论话题。
到了八点三十，我们兴冲冲地拿着椅子跑到操场，因为我们全校举行“六一”集会。第一个节目是鼓号队表演，他们一边表演一边变队形。开场舞是由三（3）班参加达人秀的。人来表演，她们的舞蹈名称叫《魔法少女》。后面的节目叫《花木兰》。
我在集会上帮班级拿了一个奖，是书香班级奖。自己获得两个奖，一个是达人赛奖，另一个是校优秀队干部。我高兴极了。
作者：王修之
每年的六月一日是六一儿童节。从前，我一直是一位观众，可这一次，我是一位演员，我也登上了我梦想中的舞台。
这一次，我要为小学所有年级段的老师和同学表演葫芦丝吹奏。正如老师所说的那句话：“台下十年功，台上一分钟。”表演前几分钟，我的心都快跳到嗓子眼儿了。我上台那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，这时的我，心中满是自豪。我们随着音乐的高低摇动，我们葫芦丝的节奏也跟着音乐上扬。最后，我们的表演结束了。我还看了许多表演，如一年级的《三军秀秀展雄姿》，高年级的《歌颂祖国》等等。
最后，六一儿童节在我们的欢声笑语中结束了。
2011.05.30星期三天气：晴天心情：开心
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待[注： 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……看完这些神奇、精彩的。魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！
为深入开展党建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：
一、活动时间
20__年_月__日
二、活动目的
1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。
2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。
3、与受助学生沟通、联络感情。
4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。
三、帮扶慰问对象
__区__小学
四、分工安排
参加单位：___、___、___、___、___、___、___8家单位组成。具体工作由___负责。
五、慰问流程
1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。
2、__月__日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由___组织一同前往__小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。
3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。
六、组织单位
主办单位：____
承办单位：____
七、注意事项
1、慰问时要加强和小学生之间的交流。
2、保证往返过程中参与活动人员的安全。
“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！
这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。
一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨！
经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了小井沟！这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。
我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的景致吸引我们。
这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日！我想这也是妈妈的用心所在吧！
作者：董伊一
今天是个万里无云的好天气，今天也是一年一度的六一儿童节，今天的我非常兴奋、紧张。因为，我要在全校同学的面前表演节目。
早早的，我在学校里化完妆，被老师带到了一个舞台前。我发现那里人山人海，有的在化妆，有的在拿道具，还有的准备登上舞台。大家忙忙忙碌碌，好不热闹。
表演很快开始了，我们表演的是《我和“星星”打电话》，群舞，讲的是五个农民自豪地加入八路军的故事。我在里面表演的是一颗小小的星星，我还有一个道具是雨伞。上面有一颗大大的红色五角星。大家伴随着音乐，跳得从容自得、整齐划一。
很快，我们的表演结束了，我们回到座位上继续观看多姿多彩、美不胜收的节目……回到教室，我们每位同学都收到了儿童节礼物，林老师满脸神秘地说：“今天，全班没作业。”同学们的欢呼声响成一片。
我觉得这才是最棒的儿童节礼物，哈哈！