我的理想当老师演讲稿通用3篇

我的理想当老师演讲稿(精选3篇)

我的理想当老师演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

我的演讲讲完了,谢谢大家。

我的理想当老师演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的理想,有人想当警察,勇敢地抓坏人;有人想成为科学家,潜心研究世间万物,探索神奇的科学世界;有人想成为艺术家,为人们创造最好的艺术作品;而且…每个人的理想都不一样,当然我也有自己的理想。我的理想是长大后成为一名机械师,可以造出机器人一个一个帮助人。前几天发生了一件让我非常难忘的事。正因为如此,我想成为一名机械师。

那天早上,我在小区公园玩,看到一个穿着橘黄色制服的小老太婆,左手拿着扫把,右手拿着一个大布袋。我知道她是个清洁工,在这个炎热的夏天,她还在努力工作。我看见她了,她正在路边扫地。那时候天气很热,天上的太阳红红的,疯狂地燃烧着大地,还有清洁工的奶奶。这一天如果不是去超市买东西,我真的不想出门。晶莹的汗珠从老奶奶低矮的脸上滴下,手上的斑点是岁月的痕迹。因为没来得及,头发变得凌乱。我心想:这么热的天,这个奶奶年纪的人出来扫地,一定很累很辛苦。我真的想让她休息一下。于是我走到她身边说:“奶奶,好热啊。请先休息一下。”但奶奶说:“我要扫前面的路。况且满大街都是脏的人,没有我看着会难受的。”和她谈完话,我就回家了,晚上天还不太热的时候,我就下楼散步。走了一会儿,我又看到了那个老妇人。她还在努力,不放过每一个角落。这时,我有了一个成为机械师的想法,想发明一种机器,可以帮助人们在炎热的夏天完成辛苦的工作。

这位老太太的辛勤工作和为人民服务的让我很感动。所以,我想当一名机械师,发明机器人,为人服务,让勤劳的清洁工不要受那样的苦。

我的理想当老师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣尽显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲,让我对教师,对教育事业充满了热切的向往……

上学后,更多的老师不断地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择了教师这项工作。

20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高xx班的语文课,至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时,我才深深的知道教育事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,认真上好每一节课,力争把知识程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。

往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受教育,把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平常的心情走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。

同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们,既然我们选择了教育事业,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者,就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!

就让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头,化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:我是老师

我的演讲完了,谢谢大家!

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