让生活更美好作文六年级上册【优秀8篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?的小编精心为您带来了让生活更美好作文六年级上册【优秀8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

什么让生活更美好作文500字六年级 篇1

无穷,这就是老师对我们的爱,让我们永远记住这伟大的爱。人们总说莲出淤泥而不染,然而谁赞美过造就莲一切的污泥呢?那些甘为人梯的老师不就是这些“污泥”吗?他们通过兢兢业业地工作,为祖国培养了一批又一批的栋梁之材,他们所体现出来的正是这可贵的“污泥”奉献精神。没有内在美的污泥,就没有美在外的莲!而教我语文的李老师身上就具有这种“污泥” 精神。

李老师十分关心班上的每一位同学。记得我们班有一个叫王康的小男孩,他因父母离异跟随爷爷、奶奶生活,情绪很是低落,成绩更是一落千丈。李老师看在眼里,急在心上,后来经过李老师一段时间的细心开导,王康又有了欢声笑语,而且学习成绩也大大提高了。李老师对我的关怀也是数不胜数。记得有一天语文课上,我感觉四肢无力、头脑发热,便趴在了桌子上。李老师看见我这样,慈祥地问:“徐璐,怎么了,是不是哪儿不舒服啊?”“嗯,我头痛。”李老师用手摸了一下我的额头,很烫。她立即和我妈妈联系,但怎么也打不通电话,焦急的李老师二话没说背起我向医院跑去……这件事虽然过去了很久,但我依然清楚的记得那一幕,她就像我的妈妈一样关心我、爱护我。淡茶的清香,取决于沸腾的水;我的快乐成长,是因老师那一颗滚烫的心,吾爱吾师。

虽然小学声活将要结束,但我永远也忘不了母校的一草一木,更忘不了您和我之间的师生情!

六年级作文《什么让生活更美好》 篇2

《旅行,让生活更美好》

等来啦!等来啦!终于等来了!一场说走就走的放行终于轮到我了。那可是我梦寐以求的地方——三亚海滩。你知道我为什么会那么喜欢旅游吗?

很早就听说三亚是一个很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱,期待着三天两夜的旅程。早晨,我们很早就起床,踏上了旅游之路。路途中虽然欣赏着千山万水的风景,可我嘴里还是念叨着三亚美景。

终于到了,我快如闪电地奔向宾馆房间,胡乱放下行李拔腿就往海滩上跑。啊!你快看,这里人好多呀!有些人在拍打排球,有些人在拍照留念,有些人在游泳嬉戏,有些小孩坐在沙滩上津津有味地玩沙子,还有些人躺在长椅上回味着沙滩的无限乐趣。看到这里,真是感觉自己如临仙境一般。

刚开始,我们还不太适应这人山人海。后来很快就习惯了这种情形,玩得不亦乐乎。我们一家人玩起了排球,双脚踩在松软的沙滩上很舒服。喂白鸽吃了一些食物,白鸽像是在给我们说谢谢似的,疯狂点头。我们趁机用手机拍下了一张张亮丽的照片。

太阳都已经从东边跑到西边,落日余晖懒洋洋斜射在人们身上,我们还没有想要回家的念头。直到看见有一大群人走出沙滩时,我们才发现不知不觉到傍晚了。大家这才依依不舍地走出沙滩,虽然此刻大家已经筋疲力尽了,但每个人的脸上掩饰不住开心喜悦。

在海边,你可以面向大海吼出自己内心的烦恼,宣泄出自己的小情绪。没有人会责骂你,也没有人向你发出厌恶的眼神,大概这就是旅游的好处吧!

旅行时,你可以放下心事,敞开心扉,全身心投入大自然母亲的温暖怀抱中。旅行,的确可以使生活更美好!

《什么让生活更美好》作文500字六年级 篇3

《旅行让生活更美好》

今年暑假,我和家里人一起去旅游。我们旅程的第一个项目就是去清泉溪漂流,听说漂流很刺激,我心中充满期待。

汽车沿着清泉溪堤岸行驶。透过车窗,我看见有的橡皮艇在水里搁浅了,有的橡皮艇在水里翻了,穿救生衣的人在水中成了落汤鸡。我不由得有点担心起来。

终于到了漂流的起点。导游发给我们每人一套装备:金黄头盔,橙红救生衣。我们武装完毕,便登上橡皮艇。

漂流开始了,我们顺着小溪流一路漂下去。一开始,橡皮艇慢慢顺水往下流,清风阵阵,悠哉游哉,那种感觉太爽了。我还嫌不够刺激。突然,橡皮艇拐个弯,漂流的速度快了起来。我身体一斜赶紧抓紧橡皮艇。这时,橡皮艇已经向下游直冲下去,“哗啦哗啦”激起几个大水花。飞溅的水花霎时“噼里啪啦”地落在我们头盔的玻璃上,在阳光的映照下,活像一颗颗小珍珠嵌在玻璃上,晶莹透亮。我来不及欣赏这些“珍珠”,橡皮艇又顺着水流往前冲去。我感觉自己的身体就像落叶般随着橡皮艇在水流中颠簸着,一点也控制不了这来自大自然的冲击。游人不时发出阵阵惊呼声。我屏住呼吸,瞪大眼睛,生怕错过这壮观的场面。

大概过了几分钟,橡皮艇来到水流较为平缓的地方,一切又回归平静。我这才发现自己全身已经湿透了……

清泉溪漂流,实在是太刺激了!这样的旅行别有一番生活的美好滋味在心间。

什么让生活更美好作文六年级 篇4

俗话说“读万卷书,行万里路”。旅行,能让我们领略大千世界的奇迹;旅行,能洗涤我们劳累的身心;旅行,又能让我去探索每一件新奇的事物。我喜欢旅行,甚至我想探遍世界的每个角落。

来到巍峨的长城,青砖点缀着翠绿的青苔,朴实无华,又带有丝丝威严;高大的烽火台,像巨人一般挺立在“长龙”之中,腾飞在中国之上;那古老、富有沧桑的古长城,虽未修建,但还是少不了对高山的藐视和威武的不屈。

登上长城,把无数座高山鸟瞰一番,空气清鲜,天空明朗,那微微的春风拂过我的脸庞。不知是什么原因,脸上总浮出会心的微笑。

安徽,不知名的小山,徒步。一切都是那么恬静。与其不同的是,小山上明显多了几分生机:路过山涧,鸟鸣其中鱼儿伴随着粼粼的波纹,轻歌曼舞;散步在油菜花田边,虽没开花,但常会有那些紫、蓝色的,不知名的小花默默绽放着,香味与桂花比起,毫不孙色。

夕阳西下。

天空逐渐被晕染开,像画纸一样,形成一幅美丽的画,又像一本书一样,叙述着今天发生的。美丽的故事。当然,我的心情也和它一样,逐渐变得火热,激情。。。。。

窗前,我的思绪随着一阵风飘向了远方,情形像影片一样放映起来,而这情形,相信你们也能猜到。

一念之间,旅行原来这么美好。

什么让生活更美好六年级上册作文500字 篇5

祖国有现在的繁荣富强,都离不开教育,用教育使祖国的未来更加美好,强大,充满了希望。

教育使生活更美好。

一次,我在家起了床,被子不叠,毯子不理就去了客厅。妈妈生气地喊道:“说了多少遍了,把你的被子叠了,毯子理了,床边的垃圾捡干净。”可我就是不听,在妈妈的训斥声中,我早已不耐烦,耳朵都听起茧子了,妈妈用严厉的目光瞪着我,我早就习惯,视而不见,淡定的从妈妈身边穿过。

日复一日,随着时间的流逝,妈妈的眼角上多了几丝皱纹。所以我决定不再让父母为我操心,起床后,我捡了垃圾,叠被子,理了毯子,妈妈再次检查房间时,脸上洋溢着会心的微笑。

不光是家长在教育我们,还有老师。

在四年级临近期末时,老师布置了很多作业,英语练习册,数学期末模拟卷,语文句子,词语,阅读专项训练等一大堆的作业。回到家后心里开始发慌,如果作业做不完怎么办,要被老师批评。我先做英语,可觉得太难,很费时间便去做语文,语文又太多了,会做很久,便去做数学,数学遇到不会的题,又不做了,就这样两天时间一晃而过,什么作业都没做完,老师检查时我没做,下课后老师把我叫到她办公室,了解情况后老师说:“做事不要三心二意,要做就做好,不好好做不如不做。”后来我把这个道理带到了学习当中,按老师要求做好学习中每一件事,学习压力变小了,成绩也有了提升。

教育使生活更美好,“严师出高徒”的道理也领悟到了。

什么让生活更美好六年级上册作文700字 篇6

一个热爱生活的人,一定会喜欢运动,因为运动就会让人摆脱世间烦恼,去发现生活中的美好。

这天,我睁开了睡眼惺忪的眼睛,望向窗外,看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木,回想起昨天考试的失利,整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服,吃完早餐,我无精打采地回到书桌前,一本本书,一张张试卷,一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕:老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上,而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时,老师的批评,妈妈的责备,我的内疚一起堆积在我的心中。

这时,爸爸走进我的房间说:“多多,在想什么呢?还在自责昨天的考试吗?跟我走,我带你去个地方!”

雨还在簌簌地落下来,紧跟着爸爸,我们一步步走向公园。“我们要干什么?我作业还没写完呢,爸。”我问道。“跟我走就对了!”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧,踢会儿球,忘掉分数,忘掉考试,忘掉痛苦!”爸爸放下雨伞,拿出球,扔在地上,水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球,似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中,在球场上我酣畅淋漓地跑步,传球、射门……我全身上下湿透了,可我分不清哪些是雨水,哪些是汗水。不知不觉,半小时过去了。全身心投入运动,让我忘掉了考试失利的烦恼,让我明确了前进的方向。不知什么时候,雨,风,也屏住了呼吸,太阳探出了脑袋,把阳光照进了大地,也照进了我的心房。我豁然开朗,我发现一次考试失利并不是我的终点,学习也不是一件难事,只要你能静下心来,努力奔跑,就能抵达胜利的彼岸。

回到家,打开练习册,看着那些题目,我不再选择逃避,而是迎难而上。

在生活中,你不一定要去纠结一次失败,而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里,运动就让生活更美好!

六年级作文《什么让生活更美好》 篇7

《爱让生活更美好》

爱是最美的音符,谱写出华丽的乐章;爱是寒风中的暖阳,让人们困苦无助时感受到温暖和阳光。__年,我的家乡河南遭受了百年不遇的特大暴雨,除了看到洪水的肆虐,我更感受到了爱的力量和伟大。

洪水爆发,我和爸爸心急火燎地从北京驱车赶往家乡,在回家的高速上,我看到很多运送救援物资的车辆,“河南加油!”“河南挺住!”“河南,我们来了!”……一幅幅横幅映入眼帘。这些救援的车辆来自全国各地,他们不远千里驰援河南,让我由衷感动。

当我们进入河南界,高速周围有明显被水淹过的痕迹,到处都是破败的景象,两旁的大树很多都倒了,有些道路上还有积水,水上漂着各种杂物。

下了高速,我被眼前的一切吓到了,尽管洪水已经消退,但街道上一片狼藉,还有洪水退去留下的淤泥。一些树横七竖八地倒在马路上,有一棵树正好砸在一辆小轿车上,整个车重重地趴在地上。

我们开车经过卫河河堤,但很快就被拦住了,原来前方还是洪区,来自全国各地的救援队正在全力抗洪,有的人在装沙袋,有的人在运沙袋,有的人甚至筑起了人墙。天空中飘扬着“中国人民解放军”“山东消防”“斑马救援队”等各种旗帜。听值守的人说,为了堵住卫河决口,昨天晚上投进去了5辆卡车。

我看到洪水水面上,飞奔着救援艇。他们在最短的时间里救出被困群众,运送救援物资。人群中高喊着:“坚决把决口堵住!将损失降到最低!”我深深地被眼前的场景震撼了。

第二天,我和爸爸报名参加了志愿者,去给被安置的灾民发放生活用品。我惊奇地发现,人们并没有我想象的那样沮丧、悲痛,反倒是人人面带微笑,井然有序地排队领食物。我很疑惑,于是询问原因。他们笑着说:“我们是从泄洪区安置过来的,为了避免洪水造成更大损失,必须主动泄洪。虽然我们的家被淹了,但更多的家保住了。值得!”我被他们无私的爱感动了,正是他们“舍小家,为大家”,才让洪水造成的损失降低了。

大爱无疆。因为有爱,我的家乡人民为大家舍小我,甘愿让自己的家园被洪水淹没。因为有爱,全国人民万众一心,众志成城,共同抗洪。因为有爱,再大的灾难也终将被战胜,我坚信我们的生活会越来越美好。

六年级作文《什么让生活更美好》 篇8

《爱让生活更美好》

我是一个寂寞的天神,独自在繁花似锦的人间游荡。临行前,我问上帝:到底什么能让生活更美好?上帝说:你去发现吧!——(题记)

来到人间后,我滴水未进,头昏眼花,四肢绵软。唉,口袋空空,没钱寸步难行啊!突然,只觉眼前一黑,便什么也不知道了……

当我醒来时,发现自己躺在一个白色的房子里,许多陌生人围上问这问那,那慈爱关切的目光温暖着我。看到我睁开双眼,听我开口说话,他们便都舒了一口气。此时此刻,我感受到一种纯净的爱。

告别众人,继续在人间行走。忽然,天下起了大雨。一位高大的父亲一手抱着女儿,一手打着伞,走在回家的路上。哦,他的半边身子都湿透了,原来伞倾向女儿,他深深地爱着女儿呀。看到我淋雨,他走到我跟前,问我到哪里去,然后执意送我回家。在伞下,听着雨点落在伞上的声音,我觉得那真算是最美妙的音乐了。

刹那间,我明白了。爱,滋润着人们的心灵,装扮着五彩缤纷的人间。爱,让生活更美好!面对这动人的答案,我深深地陶醉了。

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