写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。以下是人美心善的小编为大家收集整理的8篇记叙文的作文的相关文章，欢迎参考，希望对大家有所启发。
我们家楼上有个小捣蛋，叫鲁xx。如今上了小学一年级，如鱼得水，如虎添翼，在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义，我没见他吃过亏，见他占得便宜挺多。而且他非常要强。
我从小就认识他，我三年级，他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁，我从前喜欢早睡觉，他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来，咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼，每次都被他吵得睡不着觉，很烦人。我四年级，我们玩陀螺，他天天一口一个本大爷，一口一个本少爷，我都被笑疯了。然后他还会打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年级，他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶，说着他立马给我从楼道里跑了给我看看，真是一日不见，如隔三日之秋呀！我六年级，就和他比赛了。他和我一个点上学，我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑，当他跑到最后一个台阶的时候，我说：“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在，他也有所长进，他看我不走，他也不动。我也只好跟着他随机应变，使我运筹帷幄。
他打人，经过我的判断他一般会先发制人，出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了，他打完你有一个转身的缓冲阶段，准备逃跑，你再他缓冲的时候打，他就会迅速翻过身来打你，你一侧身，一跑就可以。
那么你如何跟他相处呢？那就靠你的本事了！气魄上让他服你，比如说鲁xx跟他的的小朋友打人，你讲清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有时候，讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他们两个已经怒气冲冲，老师恐怕也无法给他俩一个交代，所以就会进行暗斗，两人的关系彻底破裂。
有鲁xx这员大将之后，你在一年级地界可以是非常强大的，跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打，可就是大错特错了！他的领导能力极强，一说：“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑，他们看见你跑，兵败如山倒，一群人来追你，这可是真事。
所以说，小不忍则乱大谋，抓住别人的特性，你就能“平定一方”。
理想是灯塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生命的希望，我们每个人都要有自己的理想，而我的理想是当一名书法家。
其实我刚上学的时候并不太喜欢书法。可我在课外学习中国画的时候，却意外地与书法结下了缘。不过那会我只是随手练一练，并没有太多的兴趣。
一个偶然的机会，让我对书法又多了一份好感。那个暑假，在清华大学进修回来的书法家陈龙江先生在我的老家开了一个短期免费培训书法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了进去。既来之，则安之。于时我也沉下了心，认真练习起来。由于我勤奋刻苦，表现出色，陈老师经常表扬我，甚至还说我比那些学了好久书法的同学都写得好，在老师的我励下，我慢慢喜欢上了书法。
在新学期开始的时候，我怀着浓厚的兴趣参加了学校的书法素养班。期间，有许多同学都略带埋怨地说着什么“老师不好，不想学了”“用毛笔写字好难”之类的话，而我拿起毛笔挥洒自如地写起来，让许多同学都羡慕不已，连那些讨厌练习的同学也翘起大拇指说我写的字真棒。那时，我立下了当书法家的梦。
著名思想家诸葛亮说过：“有志者事竟成”。这句话中的“志”不单单包括远大的理想，更多的是行动。所以，为了实现我的这个梦想，我必须培养各个方面的好习惯。
首先，我要从纠正坐姿开始。坐姿对书法来说是非常重要的。如果一个人写字时坐得歪东倒西，那他还能写出一手好字来吗？
其次，是从日常的书写开始练习。就好比一栋房子基脚没有打好，就是装修得再华丽，再高档，都是徒劳无功的。
最后，就是每天坚持练习。既然有了理想，就要为之付出行动。所以现在我每做完作业就会练习书法，先练简体字，再练繁体字。“滴水能把水穿透”，如果我每天这样坚持不懈地练习，一定能提高我的书写水平！
我相信只要我继续为我的理想奋斗，为我的理想努力，那不管这个理想离我有多遥远，路途有多崎岖，我都一定会到达我理想的彼岸！
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，是因为那微不足道的小水滴竟能滴穿石头，它这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神将会影响我一生。
读了这篇课文，我最喜欢的是第三自然段。因为它从字里行间讲了名医李时珍走遍大半个中国试尝药草，经过二十几年的`努力写成了《本草纲目》这本药学巨著。爱迪生没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟有一千多项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也每天坚持作三幅画。就是靠着这种滴水穿石的精神才到达胜利的彼岸。
读了这三个感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年级的时候，妈妈每天叫我去洗碗，我有点不耐烦，便随便用清水洗了洗，草草完事，就高高兴兴去看电视了。不久，我发现厨房里有蚂蚁，我好奇地顺着蚂蚁爬的路，看它们爬到哪里？原来是我没有把碗洗干净，把蚂蚁给招来了。这时我想起《滴水穿石的启示》这篇课文，做事一定要细心认真。最后我用洗涤剂认认真真把碗洗干净后，蚂蚁就消失了。从此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，这归根到底还得感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。
我佩服小水滴，因为它有坚持不懈、锲而不舍的精神。它告诉我唯有坚持，才能成功、才能胜利！
在每个人生活中都遇到过诚信的事例，当然也遇到过不成心的事。在生活中诚信的`事最多。因为人们都是善良的。
今天下午， 一下学我就飞快地跑到家。我刚回到家就听见妈妈在和我婶婶说话。妈妈见到我回来了，便对我说：“晓晖，去给我买点东西。”我很不情愿地说：“知道了！”但是心里却嘀咕着：“我刚回来，里死我了，你都不能让我歇一会儿！”我拿上钱，便出发了。到了会场，我不由得瞪大了眼睛，说：“不是吧，就这几家！”这时，我看见了一家卖香肠的，边走到那里买了几根香肠。我又来到卖饼干的地方，觉得有什吗事情忘了，便陷入了沉思。突然，我灵光一闪，跑到了那个卖香肠的地方。你肯定会问我为什么来这里？我告诉你，因为我忘付钱了。我对卖香肠的老板说：“叔叔，对不起，我忘付钱了！”这位叔叔听后，直夸我说：“孩子，你真是好样的！”听到叔叔夸，我心里真是甜如蜜！
通过这件事让我明白了：如果你诚信你就会乐！如果你不诚信，就永远不会快乐！让我们都用诚信待人吧！
我的妈妈是一位善良温柔的妈妈。她有一头紫色的头发，头发上还有一缕一缕的大波浪；她的两颗像黑宝石的大眼睛，镶刻在胖乎乎的脸蛋上，眼睛下有一个小鼻子，小小的。
有一次，我和妈妈去逛超市，在人山人海的超市里，我和妈妈发现了角落里有一个老奶奶和一个小男孩。这位奶奶大约有七十多岁，小男孩也只有四五岁，他们衣衫褴褛，穿的'破破烂烂的。我和妈妈走过去，妈妈蹲下来，问老奶奶怎么了，老奶奶哭着说："我家的老头子得了重病，我们没钱治病"。妈妈听了，立马从口袋里掏出二百元钱。老奶奶连忙道谢。
还有一次，我和姐姐做游戏，我从家里拿了个碗，又拿了些家里的菜，我和姐姐在屋里玩的正开心的时候，突然听见高跟鞋的声音，我一听，肯定是妈妈，吓得我直哆嗦，我和姐姐赶快把东西收拾好。在慌乱之中，我不小心把碗打碎了，这时，妈妈打开了门，我不敢看妈妈，妈妈问我怎么了？我结结巴巴的把事情说了出来，妈妈关心的问我："手没受伤？"我摇了摇头。妈妈拿起扫帚，把地上的碎片扫了进去。
这就是我的妈妈，一个温柔，善良的妈妈！
“朋友啊，朋友，……”我非常喜欢这首歌，也很喜欢我的朋友DD丁若琦。她是一个活泼好学的小女孩，我很喜欢她。
丁若琦长得很秀气。有一双又黑又亮的大眼睛，像黑宝石一样的嵌在她圆圆的`小脸上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出两颗大大的门牙。丁若琦扎着两个高高的小辫子，跑步的时候，辫子一跳一跳的，就像小狗的两只大耳朵。
丁若琦还很好学。有一次，她被一道思考题给难住了，她左思又想，可还是做不对。我看见了，对她说：“丁若琦，你如果想不出来，那就去问你妈妈吧，反正李老师又看不见。”她说：“李老师虽然看不到我们问家长，但是，我们不能骗李老师呀。”丁若琦的话，让我想了好长时间。
大家都喜欢有信用的人，我也不例外。比如说丁若琦。记得有一次，我发烧了，那天还下着大雨，我想：丁若琦不会来了吧？正在这时，门铃响了，我开门一看，门口站着满面笑容的丁若琦。我心里一热，又高兴有难过的说：“下着这么大的雨，你怎么还来？”丁若琦却笑了笑，说：“没关系，说好的事情怎么能不作呢！”我听了这句话，低下了头，因为有一次下大雨，我就没有给她送作业。我很喜欢丁若琦，也很佩服她，我希望我也能像她那样，做一个有信用的人。
理想，是成长道路上一支支明亮的火把，指引我们前进的方向；理想，是人生海洋中的一座座灯塔，指领我们正确的航向；理想，是人类进步的一级级阶梯，带领我们攀上成功的巅峰。
小时候，总是会被问及“你的理想是什么呀？”“警察”“军人”“宇航员”……不同时期的我变化着不同的理想，但随着年龄的增长，我也开始认真思考起“理想”这个问题。我的理想是什么呢？闭眼静思，一粒叫“作家”的种子被种在了我的脑海，并且很快生根发芽。每当看着那可爱的文字在纸上跳跃、嬉戏，演绎着快乐的、悲伤的、梦幻的、感动的故事时，我就特别想成为一名作家，成为一名带给人们精神享受的作家。
在我眼中，成为一名作家是一个神圣的事，每天座在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将它们整理成章，然后带着激动的心情静静的回味几遍，写在纸上供人欣赏。这就是一种快乐，一种享受。
是何时起，我爱上写作的呢？那时，初登校门的我们，一点也不懂写作，我认为写作就是一种煎熬，非常困难，很痛苦。是老师耐心地给我们讲述什么是写作，怎么写作，如何开头、结尾……渐渐的，我便爱上了写作。
现在我已经上四年级了，一完成作业，或课余时间，我就会拿起书，默默进入梦幻神秘世界，对我来说，那方形的文字，已成为了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗拒。我尤其爱看科幻小说，很崇拜那些科幻作家，他们精湛的写作技巧、精美的构思与丰富的想象力，让我赞叹，比如中国刘慈欣的《三体》、宝树的《时间之墟》、法国凡尔纳的《地心游记》、美国艾萨克。阿西莫夫的《银河帝国三部曲》等科幻作品，让人回味无穷，经久不忘。
我在书的海洋中，不断汲取养分，积累美词佳句，誊抄美文，写作水平不断提升，曾多次被老师当作范文在班上朗读，还参加了第十三届全国冰心文学大赛并获得金奖，这给了我莫大的鼓舞与动力，也更加坚定了我成为作家的理想。
有理想就要奋斗，我会一直努力下去，我相信只要坚持这种信念，就一定会成功！
在我身边发生过许多有趣的事，我觉得最有趣的`是那次看蚂蚁打架。
有一次下课了，我在学校操场上发现了两只蚂蚁在打架。那两只蚂蚁开打了，我在旁边观看起来。这时我同桌夏佳欣来了，他看见我蹲在那，跑到我面前说：“梁宇飞，你干什么呢？”“我在看蚂蚁打架。”我轻声地说，唯恐惊动了那两只蚂蚁。夏佳欣吃惊地说：“真的，我也要看看蚂蚁是怎么打架的！”这时两只蚂蚁打得不可开交，互不相让，只见那只身上有红色的蚂蚁主动发起了攻击，可是另外一只蚂蚁躲开了。现在是另外一只蚂蚁再出击，它们纠缠在一起了。突然那只红色的蚂蚁猛地咬掉了另一只蚂蚁的腿，那只蚂蚁痛得在原地乱转圈，我想：那只蚂蚁应该很痛苦吧，我非常担心。过了一会，那只少了一条腿的蚂蚁不甘示弱，又向那一只红色的蚂蚁展开了猛烈地攻击，它们又厮打在了一起，好像谁都不认输，不把对方打败誓不罢休。
这时上课铃响了，我望着那对打架的蚂蚁，心想：要是上课再晚几分钟就好了。我默默地走进了教室，心里还想着那对蚂蚁，我没想到蚂蚁也会打架，让我感到十分有趣。