《上甘岭》故事中的战士们，没有美味的食物，更没有甘甜可口的水，只是用自己坚强的毅力，去啃食树根茅草，那么你知道《上甘岭》的观后感怎么写吗？下面是爱岗敬业的小编帮大伙儿找到的8篇上甘岭观后感的相关文章，欢迎参考，希望对大家有所帮助。
谁没有美好的青春？谁不珍惜这宝贵的年华？可在上甘岭战役中，我们的战士们却不惜用他们的热血与生命去换取战斗的胜利，迎来了宝贵的和平。
《上甘岭》讲述了这样一个故事：1952年秋，美军侵略者在板门店宣布停战谈判无限期休会以后，妄图用战争来解决朝鲜问题，在朝鲜中部三八线附近发动了大规模进攻。他们先后出动了三万多兵力，使用大量的炮火、飞机和坦克，企图夺取上甘岭地区只有三平方公里的我方两个山头阵地，从而进一步向北进展，占领主峰阵地五圣山。敌人在我军狭小的阵地上倾泻大量炮弹，并对我后方运输线路进行严密封锁，致使我军在战争开始时处于被动状态，两个山头前边的主峰阵地十分危急，而在主峰上坚守的中国人民志愿军某部七连几乎伤亡殆尽。在这种危急的情况下，志愿军某部八连连长张忠发奉命执行主峰阵地的坚守任务。张忠发和他的连队冲上弥漫着一片硝烟的主峰阵地以后，才发现七连连长和他的战士已大部分伤亡，只剩下被打瞎了眼睛的七连指导员趴在石崖上坚持指挥。张忠发从勇士们手中接过阵地，准备投入严酷的战斗。师部原来要求张忠发的连队在阵地上能够坚守二十四小时，以待后援。但不到一个上午，敌人向这个狭小的阵地疯狂进攻竟达二十三次；连队伤亡惨重。这时，师指挥所发现敌人又在继续增兵，只得决定放弃表面阵地，命令张忠发部队暂时撤进坑道里去。第二天，敌人在占领了这两个山头阵地以后，果然大举进攻五圣山。张忠发命令自己的连队，配合其它退入坑道的部队主动出击，打退了进攻五圣山的大股敌人。师指挥所根据这种情况，决定放弃对这两个山头表面阵地的争夺，要求前边坑道部队把敌人拖住在这两个山头上，不让敌人前进一步，使后方能够争取时间调度兵力、补充弹药。张忠发遇到了难以想象的困难，战士每天有伤亡，能够战斗的人一天天在减少。而他们面对的不仅是头顶上的敌人，还要面对基本生存条件的艰难。坑道与后方的联系被敌人切断，坑道内严重缺水，下山抢水的战士和运送给养的部队接连遭到牺牲。在极度困难的情况下，张忠发和战士们互相鼓励、互相关心，顽强地坚持着，他们拖着疲惫不堪的身体，打退了敌人的多次偷袭和毒气弹的袭击，奇迹般地战斗了二十四天，使后方作好了大进攻的准备。大反攻开始了，张忠发率领战士们冲出了坑道，配合大部队一举歼灭了敌人，取得了战役的最后的胜利。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈何地在停战协定上签了字，战争以美军的惨败告终。
上甘岭战役阻止了以美国为首的多国部队北上鸭绿江的步伐，助长了志愿军的士气，扫灭了侵略者的威风，打破了美国不可战胜的神话，为朝鲜战场的全面停战奠定了基础，对中国与朝鲜的发展有着重要的意义。战役中战士们不畏艰难、团结一心的优良品质也值得我们学习。他们依靠这种精神打退了不可一世的侵略者，打的让美军心寒，打出了举世闻名的上甘岭精神！他们是我们学习的榜样！
电影中有一个让我难忘的镜头：一位战士在战役中不幸中弹了。可他没有立刻倒下，而是用尽全身力气喊出了一句话：“指导员，你们不用管我，你们一定保住我们八连的荣誉！”他喊出这句话的时候，没有轰然而起的配乐，没有刻意定格的镜头，可这一切都非常真实，非常令人感动。他们在如此艰苦的条件下还时刻想着战役的胜利，想着团队的荣誉。看到这儿，我的眼眶湿润了。
其实八连士兵最感动我的不是他们面对困境，互相帮助、团结合作的精神，而是他们坚决服从命令的态度。为了配合上级的全面反攻，八连被要求撤退到坑道，消耗敌人的有生力量。在坑道中的几十天，志愿军面临的困难有很多：敌人的猛烈攻击、枪支弹药的匮乏、医疗卫生条件的落后、敌人的毒气弹以及水资源的严重缺乏。可在这样艰苦的条件下，他们并没有要求上级批准他们突围，而是严格执行团部的作案方针，将敌人死死拖在了主峰，为大反攻赢得了宝贵的时间。这样的士兵实在令人钦佩。
元帅在朝鲜战争结束后说了一句极富有象征意义的话：帝国主义在东方海岸上架起几尊大炮就可以征服一个国家的时代已经过去了！而这一切都是因为有千千万万个像上甘岭战士们一样的志愿军在为此奋斗。
[关键词]红；大学生；爱国主义
电影是一门融文学、戏剧、音乐、绘画、摄影等多种艺术门类与高科技于一体的产物，优秀的电影以其生动、直观、感染力强等特点，为我们提供了丰富的精神食粮。运用优秀红色影片加强大学生的爱国主义教育、素质教育和语言学习，帮助学生吸取中华民族文化和世界文化遗产的精髓，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观以及丰富大学生的校园文化生活都具有重要的意义。
一、红进校园的现状
近日，笔者对大学生观看红进行了调查和研究。问卷调查的对象为某校在校大学生，人数为600名，其中，男生300名，女生300名。调查结果显示：在接受调查的600名大学生中，有60％的大学生坦言没有观看过红，有30％的学生在无意间看过一两部红，只有10％大学生认真观看过几部红，并从中受到启发。同时我们还发现，大学生们的电影欣赏水平普遍处于“看”的低层次，远未达到“欣赏”的高度。
二、红在大学生爱国主义教育中的优势
1 红对象的优势
作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生来说独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生爱国主义教育提供了一种好形式。
2 红娱乐功能的优势
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，能使观众在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼、情感的宣泄与交流。在这一点上，电影艺术比其他艺术更易受到大众的青睐。在激烈的社会竞争中，当代大学生面临着学习、就业等各方面的沉重压力，更需要像电影艺术这种为他们所喜闻乐见的艺术形式来提供情感宣泄的空间。大学生是电影最具影响力的观众层，大学生电影节的巨大影响足以证明这一点。正因为电影艺术受到大学生如此的热爱与欢迎，所以它就更容易对大学生的思维方式、行为习惯、价值取向、理想追求等产生深远的影响。
3 电影课程的优势
作为新兴的人文学科课程，电影课突出了对电影作品进行欣赏的实践性教学。要求师生共同参与，学生是欣赏的主体，教师结合欣赏理论与具体作品对学生的加以积极引导，使其对作品从形式到内容都能有深入的理解与把握。同时，这一实践过程也能让学生加深审美感性认识和审美体验，提高审美能力和艺术修养。随着审美欣赏能力的提高，他们判断选择能力也会随之增强，从而自觉地选择具有较高艺术价值的影片，并且在欣赏中不断提高审美欣赏水平。
三、红在大学生爱国主义教育中的作用
大学教育是适应时展的必不可少的环节，大学生必将担负起国家未来的发展重任，对于当代大学生的爱国主义教育应该是最为重要的，他们不仅要有聪明的头脑，还要有丰富、健康的精神生活。电影是多种艺术门类与高科技结合的产物，在帮助大学生改善思想观念、知识结构、思维方式、心理性格和审美趣味以及培养大学生的素质等方面都有重要作用。
1 有助于大学生思想品德的培养
优秀电影作品寓教于乐、以情感人，依靠形象的力量向人们揭示什么是真善美，什么是假恶丑，赋予思想品德教育以生动形象的内容与形式，使大学生在高尚情感的熏陶和感染下树立起正确的人生观、世界观和价值观，自觉培养善良友爱、正直勇敢的美好品质。
2 有助于提高大学生的认识能力和创新能力
不同的时代、国家、社会和民族的生活面貌、性格特征、社会关系等，都可以从电影艺术作品中得到认识。通过电影艺术欣赏活动，大学生可以拓宽视野并加深对自然、社会、历史、人生的认识。电影艺术欣赏在培养大学生想象力和创新能力方面也具有不容忽视的作用，为其想象力、创造力的发展提供了心理动力和广阔的空间。“欣赏”是一种审美活动，也是一种创造性活动，它需要欣赏主体透过有限的形式去捕捉无限的内容，从视听信息中进一步解读作品更丰富的内涵，通过视听信息之间的联系，乃至象征和隐喻的理解，去破译更深刻的艺术价值和社会价值。这种主动参与和理性探索的过程有助于大学生人格和精神的塑造，也有助于大学生想象力和创新能力的培养。
3 有助于提高大学生的心理素质
电影艺术兼具艺术性和娱乐性。因此，电影艺术欣赏活动也成为大学生进行自我调节与控制、走出情感困惑、回归正常心境的良好渠道。由于爱国主义教育一直是我国高等教育的一个薄弱环节，再加上社会竞争的加剧和就业压力的增大，相当一部分当代大学生对困难和挫折的心理承受能力较差，缺乏在逆境中积极进取的精神，极易产生不同程度的心理障碍与心理疾病，甚至导致暴力行为的发生。近几年在我国部分高校发生的恶性案件、自杀事件以及其他的不道德行为就充分说明了这一点。所以，我们要充分利用电影艺术的审美娱乐功能，使大学生在电影的音画世界里受到良好的启发与教育，保持健康的心理并逐步形成健全的人格。
4 有助于形成良好的性格
在我国现阶段，很多大学生是家里的独子。独生子女具有优越的学习条件和生活条件，但也带来了家庭对孩子的娇惯和放纵，从而形成性格上的普遍共性，如以自我为中心，对他人缺少关爱，团结协作能力差等。在电影《上甘岭》中，在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了，上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些水，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了一切集体队伍的人都要互相关心，互相爱护。互相帮助，对突变的生活境遇顽强适应的精神。在这里我们可以引导学生应该怎样对待同学与老师，怎样对待逆境、怎样学习，将正确的世界观、人生观、价值观转化为日常的生活理念来教育学生。
5 有助于德育水平的提高
影片《上甘岭》生动地描绘了中国人民志愿军诚挚的爱国主义精神和非凡的战斗才能，再现了志愿军的顽强战斗与爱国主义的精神风范，让人民重温了革命年代激情澎湃的岁月。校园再次掀起了“志愿军热”。观看影片《上 甘岭》，深深激励着广大师生坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜，努力实践“科学发展观”重要思想，把建设有中国特色社会主义推向前进的决心。同时也让大学生感受志愿军的牺牲与坚韧、崇高的品行和情感天地，他们的人格和风范，令人深思，催人向上。
6 有助于政治思想的升华
《上甘岭》选取英雄八连的视点去表现上甘岭这场战争史上重要的战役。在本片中，战争场面处理上对视觉奇观的营造带给了观众全新的感觉，这部影片先后动用了11万人参加拍摄。单场最多达到了4000人次。大规模的军队营造出气势磅礴的场面效果，震耳欲聋的爆炸场面也冲击着观众的视觉感官。这部影片突出表现了死亡随时来临的紧迫感和危机感，八连在最后只剩下了8个人，这种死亡的不确定性和随机性既让观众感受到他们面对死亡的无所畏惧的高尚品格，也深化了剧情的紧张感，让观众在观影时始终存在着紧扣心弦的担心和继续观看的潜在心理渴求。以平视的眼光去观察其作为普通人的一面，去表现他们为了集体而牺牲个体、为了大家舍弃小家的艰难又坚毅的抉择。这种叙事方法缩短了观众与英雄八连之间的心理距离，其感染力也是更为强烈和质朴的。
四、红在大学生爱国主义教育中运用
1 开展主题课例研究
“主题课例”是以一部电影为中心，围绕该部电影的背景、人物、制作、主题思想和相关内容等方面专门进行的教学活动的设计与实施。在对学生进行爱国主义教育的同时，我们可以开展导看、赏析、主题会等活动，同学们可以从以上活动的实施中、从影片本身中悟出了“爱国主义”的可贵。在此基础上，还可以组织开展《我的祖国》演唱比赛、电影知识竞赛、电影经典对白表演比赛等丰富多彩的主题班队会活动，评出班级“五大员”：电影故事演讲员、片题介绍员、电影歌曲演唱员、观后感评论员、学英雄树典型先进事迹报道员。并使他们充分发挥带头作用，达到寓教于乐的良好效果。
2 组织好影评视评活动
影评视评是深化影视放映效果的一条根本途径，是提高大学生认识问题、分析问题能力的有效方法，也是大学文化建设的具体要求。在学生观看电影后，可以有组织地进行影评视评活动。主要采取召开影视评论研讨会，搞好影视知识智力竞赛，开办电影影视评论园地，组织撰写影视评论文章和观后感等，要选择好的影评文章进行评比。这样一来，思想教育变得更加具体，艺术性更为增强，学生受到了平时难以接受到的思想教育。
3 加强校园文化的熏陶
校园是大学生生活学习的地方，学校要注意充分利用校园环境，为学生营造一个良好的思想政治教育氛围。针对一些传统的德育教育，如爱国主义、感恩、尊师等教育，我们可以把电影画面做成宣传画悬挂在校园内，还定期搞一些主题性展板，把师生的作品在校园内展示。
4 成立红色社团
成立红色社团，使他们更了解我党的光荣历史，更深刻地懂得马克思主义、思想、邓小平理论等党的优秀理论成果的精髓。事实证明，学校红色社团结合重特大节日、社会热点等所举行的诸多主题活动，取得了令人满意的效果。红色社团的“红”这一特色，对学校的校园文化建设和大学生思想政治教育的进行打上了鲜明的“红色”烙印，为学校校园文化建设和大学生爱国主义的发展做出了卓有成效的贡献，为学校和谐校园建设和学生素质的全面发展营造了良好的氛围。
首先，根据学生年龄特点，按影片反映史实的前后顺序，组织学生观看。其次，在学生观看每部影片前，先把影片的历史背景、主要人物、故事情节等向学生作简要介绍，以帮助学生更好地理解剧情。再次，学生观看影片后，学校组织他们开展座谈、写影评或观后感等活动，并通过“红领巾广播”进行交流，同时各班结合观看的影片适时召开主题班队会。
我校组织学生观看了《红孩子》《小兵张嘎》、《渡江侦察记》《上甘岭》、《雷锋、》《》等几十部不同历史时期的影片。同时还进行了“爱国主义影视片推荐”活动，及时把每周电视节目中的爱国主义影片名称写在黑板上，推荐给学生。
二唱。自1988年开始，我校举办了“每周一歌”活动，每天下午第一节课前10分钟为全校学生学唱“每周一歌”时间。我们搜集了各个时期的革命历史歌曲。
少儿歌曲的录音，在学校广播中播出。铃声一响，全校学生便在音乐的伴奏下放声高歌。我校还将“每周一歌”与观看影片紧密结合，观看之前唱该影片的主题歌。如学生观看影片《闪闪的红星》，当剧情发展到高潮时，学生们不约而同地伴随音乐主旋律唱起了《红星歌》，影院内群情激昂。电影结束时，学生们还沉浸在剧情之中，意犹未荆如今，“每周一歌”已成为学校的传统教育活动，学生们学会了《共产儿童团歌》、《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》。《让我们荡起双桨》、《劳动最光荣》、《学习雷锋好榜样》等几十首歌曲。在广泛学唱“每周一歌”的基础上，学校每年五月都组织“五月的鲜花”歌咏比赛，师生同场表演，气氛欢快而热烈。歌声净化了心灵，陶冶了情操。在歌声中孩子们受到了生动的爱国主义教育。
三读。为了使爱国主义教育持久地开展下去，我校结合实际，在学生中广泛开展“读百卷书。激爱国情”活动。学校积极创造条件购置图书，现已达生均30册以上，并由教导处一位主任主管学生的阅读活动。各班级充分利用阅读课和班队活动时间，开展多种形式的读书活动。学校要求学生在双休日、节日。寒暑假开展读书活动，定期总结、表彰；并主动与区图书阅览中心联系，为学生办理图书借阅证；还通过广播，板报，橱窗开展“介绍一本好书”、“读后感交流”、“征文比赛”、知识竞赛”等活动。
我校组织学生积极参加各种读书竞赛活动，取得了优异成绩。我校学生在北京市读书工程委员会组织的读书竞赛中，四人获一等奖，五人获二等奖；我校还在“全国小学生红领中读书读报”活动中被文化部。、团中央评为全国“红读”先进集体。读书活动的广泛开展，丰富了学生生活，并使他们受到了深刻的教育。正如学生在日记中所写的：“读书活动不仅使我增长了知识，而且让我从中深切领悟到‘落后了就要挨打’的道理。为了祖国的富强，我们从小就要发奋学习。”
教育实践表明，利用好“影、视、歌、书”这些生动教材，是加强爱国主义教育的有效方法之一。
光荣与不朽——《上甘岭》观后感
为迎接建党90周年，我认真观看了《上甘岭》这部不错的电影，电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”
我对这部电影还有更多的感受
《上甘岭》是中国长春电影制片厂1956年摄制的战争电影（黑白），讲述的是朝鲜战争中上甘岭战役的事情。影片并没有面面俱到地反映这样一个震惊中外的战争，而是通过志愿军某部八连这样一个连队从接收阵地，由防御战转入坑道和最后发起反攻，收复主峰的43天战斗经历，再现了那场惊心动魄的战役，热情讴歌了志愿军战士为追求一种崇高的精神境界无私无畏的献身精神。其主题曲《我的祖国》成为红色经典歌曲。
1952年秋，朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间，调动六万多兵力，在三八线附近发动了大规模进攻，企图夺取上甘岭阵地，进而攻占五圣山，用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，与敌人浴血奋战，打退了敌人二十多次的疯狂进攻。此后，他们又根据上级指示，退入坑道坚守阵地，拖住敌人，使之无法前进一步。在坑道里，他们遇到了各种难以想像的困难。不仅与外界的联系被敌人切断，而且缺水缺粮，生存艰难。但为了祖国、为了朝鲜人民，他们以惊人的毅力，坚守了二十四天，从而赢得了时间，使中朝军队取得了大进攻的胜利，并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判，无可奈何地在停战协定上签了字，朝鲜人民得到了和平。[2] 1952年秋，举世闻名的上甘岭战役爆发。美军侵略者在板门店宣布停战谈判无限期休会以后，妄图用战争来解决朝鲜问题，在朝鲜中部三八线附近发动了大规模进攻。他们先后出动了三万多兵力，使用大量的炮火、飞机和坦克，企图夺取上甘岭地区只有三平方公里的我方两个山头阵地，从而进一步向北进展，占领我主峰阵地五圣山。
敌人在我军狭小的阵地上倾泻大量炮弹，并对我后方运输线路进行严密封锁，致使我军在战争开始时处于被动状态，两个山头前边的主峰阵地十分危急，而在主峰上坚守的中国人民志愿军某部七连几乎伤亡殆尽。在这种危急的情况下，志愿军某部八连连长张忠发奉命
执行主峰阵地的坚守任务。张忠发和他的连队冲上弥漫着一片硝烟的主峰阵地以后，才发现七连连长和他的战士已大部分伤亡，只剩下被打瞎了眼睛的七连指导员趴在石崖上坚持指挥。张忠发从勇士们手中接过阵地，准备投入严酷的战斗。师部原来要求张忠发的连队在阵地上能够坚守二十四小时，以待后援。但不到一个上午，敌人向这个狭小的阵地疯狂进攻竟达二十三次；连队伤亡惨重。这时，师指挥所发现敌人又在继续增兵，只得决定放弃表面阵地，命令张忠发部队暂时撤进坑道里去。第二天，敌人在占领了这两个山头阵地以后，果然大举进攻五圣山。张忠发命令自己的连队，配合其它退入坑道的部队主动出击，打退了进攻五圣山的大股敌人。师指挥所根据这种情况，决定放弃对这两个山头表面阵地的争夺，要求前边坑道部队把敌人拖住在这两个山头上，不让敌人前进一步，使后方能够争取时间调度兵力、补充弹药。张忠发遇到了难以想象的困难，战士每天有伤亡，能够战斗的人一天天在减少。而他们面对的不仅是头顶上的敌人，还要面对基本生存条件的艰难。坑道与后方的联系被敌人切断，坑道内严重缺水，下山抢水的战士和运送给养的部队接连遭到牺牲。在极度困难的情况下，张忠发和战士们互相鼓励、互相关心，顽强地坚持着，他们拖着疲惫不堪的身体，打退了敌人的多次偷袭和毒气弹的袭击，奇迹般地战斗了二十四天，使后方作好了大进攻的准备。大反攻开始了，张忠发率领战士们冲出了坑道，配合大部队一举歼灭了敌人，取得了战役的最后的胜利。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈
何地在停战协定上签了字。
我静静地坐在电视旁观看。心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。
过去，我在班上算得上一个“吵架、打架王。”我不是找这个吵嘴，就是找那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助。记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起！”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔！”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。行吗？”可我还是要他赔，并举起拳头要打他。旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，好象说：“如果你再欺负这个同学，我们就去告诉老师。我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
电视演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……
工商091团支部
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” 此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，如果你今天同这个吵嘴、明天同那个闹别扭，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
看完这场惊心动魄的电影，我的心里却久久不能平静，想起在社会上、学校里、家庭里，常常有人不关紧水龙头，造成“常流水”的浪费现象，我气从心头起。今后，我一定要用自己的实际行动并号召同学们向志愿军学习，要珍惜每一滴水，因为它是用鲜血换来的。
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧！我重温了几部经典的爱国主义电影，感触颇多。李向阳之所以成为英雄，朴志高之所以成为叛徒，毕玉玺之所以成为贪污犯，有着种种原因。当走到人生十字路口时，是什么力量决定他们（今后也许就是我们这一代年轻人）选择正路还是邪路，如何坚定地走好正路。是信念！信念是人生的罗盘，决定人生的方向，决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢？我认为加强对先进思想理论的学习，是确保信念正确性的关键途径。
一个理论薄弱的政党，不可能有创造力凝聚力战斗力，不可能担负起自己的领
导职责；同样一个思想贫乏的人，不可能胜任现代社会的重要工作，不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习，提高自身综合修养，对于每一个人都是重要的，而在参加工作后更为重要，而大学时期是学习先进思想的最好时期，所以我们要利用好这个时机认真学习，为以后做好准备。每个人都是从社会中来的，并且今天还是生活在这个社会中，经常和这个社会中一切不好的东西接触，他会或多或少地带有社会上的不良思想意识和习惯。为了保持自身的纯洁，提高思想品质和工作能力，每个人都必须从各方面加强先进思想理论的学习，提高自己修养。
先进的思想理论都包括什么呢？我认为能够指导人们适应自然和社会环境，积极改造现实，促进社会和谐发展，实现人生价值等的思想理论就是先进的，包括古今中外一切优秀思想和理论，如马列主义、中国传统思想理论中积极的部分等。
通过什么途径可以获得先进的思想理论资料呢？我认为有以下四种途径：第一种途径是浏览互联网。当今世界是高度信息化的世界，互联网是信息的海洋，里面有各种各样的信息资料。绝大部分书刊、资料都有电子稿，可以在互联网上阅读。如人民日报电子版不仅有时事，更有主流政治理论。方便、快捷、重要的是便宜，甚至免费。免费的精神食粮弃之不顾，实在是可惜。第二种途径是阅读图书。图书可以购买，或是借阅。第三种途径是学校学习。这是传统主流的，不必多言。第四种途径是学习生活中的感悟。我觉得关注生活可以发现很多好的先进的思想，我们可以随时随地学习。就我个人而言，怎样做才算加强先进的思想理论学习呢？第一，学习大学知识技能。第二，学习党的基本理论知识。第三，学习中国传统文化和国外文化的精华，多阅读史书典籍，如《史记》、《资治通鉴》、《孟子》等。第四，知道自然科学发展的最新成果，尽量保持与时代同步。说起来容易，做起来难！要持之以恒，更要有严谨的计划。同时必须坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持不唯上、不唯书、只唯实，用实践去发展丰富自身修养。
通过不断的学习先进的思想理论，要使自己拥有下面的修养：第一，马克思列宁主义理论的修养；第二，运用马克思列宁主义的立场、观点和方法去研究和处理各种问题的修养；第三，坚持团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养；第四，艰苦奋斗的工作作风的修养；第五，善于联系群众的修养。通过不断的学习先进的思想理论，自己拥有正确的，适应时代要求的，确保人生不走歪道的强大强大思想武器，指导学习、工作和生活。
坚持什么样的学习方法，才能真正的学到些东西呢？思来想去，最后认为还是刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出的共产党员的修养方法是切实可行并且是受益终生的。虽然时代不同，但是精神、本质是不变的。对于我们来说，学习就是革命，就要有些革命的精神。下面是原文（用来提醒自己，时刻谨记并实行之）：
我们最重要的，是无论怎样都不能脱离当前的人民群众的革命斗争，而是必须结合这种斗争去总结、学习和运用历史上的革命经验。这就是说，要在革命的实践中修养和锻炼，而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民，为了革命的实践。这就是说，我们要虚心地学习马克思列宁主义的立场、观点和方法，学习马克思列宁主义创始人的高贵的无产阶级的品质，并且运用到自己的实践中去，运用到自己的生活、言论、行动和工作中去，不断地改正、清洗自己思想意识中的一切与此相反的东西，增强自己无产阶级共产主义的意识和品质。这就是说，我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评，仔细地研究生活中、工作中的实际问题，细心地总结工作中的经验教训，并且根据这些去检验自己对于马克思列宁主义的了解是否正确，运用马克思列宁主义的方法是否正确，去检查自己的缺点错误而加以纠正，去改进自己的工作。同时，我们要根据新的经验，研究马克思列宁主义有哪些个别结论，在哪些个别方面，需要加以充实、丰富和发展。总之，我们要使马克思列宁主义的普遍真理和具体的革命实
践相结合。
血战上甘岭
孙赐恩口述 宋建礼整理
孙赐恩，1931年出生于山东省，抗美援朝志愿军老兵，曾获朝鲜民主主义人民共和国军功章，现居八五二农场第三管理区。
他15岁入伍，1984年参加了野战部队，参加过淮海战役，和国民党王牌军队进行了决战，接着进行了渡江战役、打南京、打上海，一路打来，1949年进入南京炮兵部队，注备攻打台湾。1950年6月25日，朝鲜战争爆发。1951年，孙赐恩作为第二批志愿军入朝参战。那时候的孙赐恩多年轻啊，刚刚二十出头，意气风发，戎马倥惚。一场撼天动地的卫国战争，他们唱着歌跨过了鸭绿江，老兵的记忆不会含糊。“三八线”迫敌、汉江血战、停战板门店„„这些往事，孙赐恩记得清楚，放佛时光从未溜走。50多年的时光，像一条小路，孙赐恩看到了自己的影子，正倚在呼啸的闷罐车厢里，跨过鸭绿江„„
1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国随即出兵干涉，并很快于当年10月初越过北纬38°线，占领平壤。孙赐恩说，当时的实际情况，从战略角度来讲，其实我国政府别无选择，只有一条路，打！而且最好的防守就是进攻，拒敌与国门之外。“惊险？这个词你用得不准确，战场上没有这么一说”，孙赐恩纠正了我的提问用词，“那时候，连生死都没有概念了，哪还讲什么惊险不惊险的，再惊险的事，能比得过生死存亡吗？”讲到激动处，老兵用力挥动手臂。两军对垒，志愿军打的是信念，坚信战争是正义之战，信念中央的英明领导，而对手打的则是装备，是数千驾战机的空中有事和坚船利炮。战败或早有定局，但战况之惨烈和志愿军慷慨赴死的精神，超乎想像。上甘岭战役是老兵孙赐恩参加的一场激烈争夺战，交战双方先后动用兵力达十余万人，反复争夺43天，作战规模由战斗发展成为战役，其激烈程度是战争史上罕见的。美军调集兵力6万余人，大炮300余门，坦克170多辆，出动飞机3000多架次，对志愿军两个连约3.7平方公里的阵地上，倾斜炮弹190余万发，***5000余枚。战斗激烈程度为前所罕见，特别是炮兵火力密度，已超过二次大战水平。我方阵地被削平两米，高地的土石被炸松1-2米，成了一片焦土，许多坑道被打短了五六米。敌人虽然使用世界战史上空前集中的炮兵，但打不破志愿军的钢铁防线。志愿军参战部队共4万余人。他们依托以坑道为骨干的坚固防御阵地，英勇顽强地抗击进攻之敌，每一片阵地都反复争夺次数，战况空前紧张激烈。在讲到597.9高地激烈程度时，孙赐恩已经是热泪盈眶。10月19日，争夺0号高地的部队伤亡殆尽，原六连战士的黄继光，和六连通讯员吴三羊、肖登良一起请战，炸掉了两个子堡，但吴三羊牺牲了，肖登良重伤，只剩黄继光一人了，他继续向主堡跃进，突然他也中弹倒地，仍带伤匍匐前进，顽强爬到主堡前投出手雷，由于主堡很大，手雷只炸塌一角，里面的人还了一个射击孔又开射击，此时黄继光已七处负伤，没有任何武器，他爬到地堡的射击死角，向后面招了招手，冯玉庆恍然明白他的意思，对张广生和万福来叫到：“黄继光要堵枪眼！”话音未落，黄继光一跃而起，张开双臂用自己的胸膛堵住了主堡的射击孔，冯玉庆端着机枪冲上阵地将枪膛中的所有子弹泄进地堡，这才转身抱起黄继光，紧跟着冲上阵地的万福来注意到黄继光身上原先的七处伤口，竟无一滴鲜血，他明白黄继光最后一滴鲜血已经撒在前进的路上了。上甘岭战役从1952年10月14日至11月25日，历时四十三天，当孙赐恩等战士撤时，他们的100多人的部队就剩下不到20人了，他们回头望望阵地，都哭了。回忆起这段历史，他说：我们的部队打出了一个“上甘岭精神”。
1958年，孙赐恩老人转业来到北大荒，为北大仓建设继续贡献自己的力量。老人告诉我们不要忘本，更要热爱这块我们曾经洒下汗水的土地，教育我们的孩子热爱这块土地。
《上甘岭》观后感_《上甘岭》观后体会
1952年秋，正当 板门店谈判休会期间，美军在朝鲜中部 三八线附近发动了大规模进攻，企图攻占上甘岭和五圣山，借用武力达到他们在谈判桌上达不到的目的。下面是的几篇读后感，供大家参阅
今天，我观看了表现抗美援朝的经典影片《上甘岭》，该片主要讲的是中共某团八连接手七连用生命死守下来的阵地，从表面争夺领地到转入坑道战再到全军配合展开全面反攻的故事。影片中传递出的那些不畏艰难、团结互助、坚持不懈的精神以及对祖国的挚爱之情感动了我。
当初七连指导员将上甘岭阵地交到八连长手中时说：“这块阵地，长500英尺，宽不到300英尺，现在一寸不失，我将它交给你们了。”影片最后，八连连长将阵地交到上一级手中时说：“这块阵地，长500公尺，宽不到300公尺，现在一寸不少的，我将它交给你们了。”同样的话，在不同的场景出现，充分表面了志愿军死守阵地，永不退缩，坚决完成上级交给他们的任务的决心。可是，在这看似光荣完成任务的背后，志愿军付出的惨重代价只有他们自己知道。七连当时是连长在战争中牺牲，交接阵地时只有一名眼睛受伤的指导员；八连当时加上女卫生员与连长自己，全军剩下的只有9人。他们用累累白骨迫使美国人再一次坐在了谈判桌上。
八连士兵最感动我的是他们面对困境，互相帮助、团结合作的精神。为了配合上级的全面反攻，八连被要求撤退到坑道，消耗敌人的有生力量。在坑道中的几十天，志愿军面临的最大困境不是敌人的猛烈攻击，不是枪支弹药的匮乏，也不是医疗卫生条件的落后以及敌人惨无人道的毒气弹，而是水资源的严重缺乏。敌人封锁了上山的路，补给队无法到达，战士们只能将自己所带的水壶集中在一起，连长的两壶水也贡献出来了，最后也只集得三壶水，这种情况下一壶水往往是全员轮流喝，每人只喝一小口。时间越来越久，三壶水早已用光，外面的补给运不进来，只好组织战士去山下从敌人手中抢水。可是，敌人封锁太严密，抢水的战士刚到水沟边，就被敌人乱枪射死。后来好不容易上级派出一支5人小分队，携带一口袋萝卜跟两个苹果到达了八连所在的坑道。这两个苹果本是上级领导带给八连连长的，可是八连连长让卫生员拿去给受伤的七连指导员和另一个伤员。这两个伤员双手摸着苹果，问卫生员共送了多少上来，卫生员回答只有两个后，伤员毫不犹豫的将苹果塞回卫生员手中，并说自己受了伤，不能为队伍做些事，还拖累了队伍，坚决让卫生员拿去给需要的人。哪怕卫生员说还送上来了很多萝卜，他们也没有吃那两个苹果。最后，两个苹果被全体战士推了一圈，八连连长发话让卫生员把两个苹果分成小块，每人都吃一块。这样下来，才平复了这场苹果**。在推让过程中，战士们想的不是自己的个人利益，更多的是为他人着想，为整个队伍着想，他们互相照顾，互相鼓舞。
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我静静地坐在电视旁观看。心好像被无数的钢针刺着一样疼。记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起！”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔！”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。行吗？”可我还是要他赔，旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。
今天的中国，人民生活水平不断提高我们祖辈打江山的艰难我们已无法亲自体会，但《上甘岭》中全体战士的那种不畏艰难险阻，团结互助的精神在我们的实际生活中还是有非常重要的指导意义的。同时，《上甘岭》中战士怀有的对祖国的热爱之情也是可以感染我们大家的。特别是他们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，电影演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……
班主任利用晚自习时间带领我们观看了《上甘岭》这部电影。
《上甘岭》的主要内容是：在抗美援朝时期，美帝主义的侵略者们为了扩张野心，而和中朝两国爆发了战争！中国决定支援朝鲜，抗美援朝，保家为国。中国的解放军们都是天不怕，地不怕的英雄，有智有谋地击退了敌人的二十三次进功。但是因为日美两国的武力火药都比中国的多，比中国的强，把中国解放军打得伤亡惨重。于是，中国解放军决定在坑道里隐藏，拖住敌人。由于坑道里的水源和粮食都不充足，人们身体弱，只等待着后勤准备好武器再进行大反攻。卫生员王兰，在人们最困难最消极的这段时间为他们唱歌，安慰他们，使他们有信心，使他们把饥苦忘掉，对生活有了希望！是希望的天使。终于，火药武器齐全了，解放军们使出浑身的力气做了最后的大反攻，号角响了，呜……呜……我们解放军胜利了！
看了这部电影，我感到很惭愧。我如果衣穿不好，吃不好时我都会大发脾气，如果把我放在战争的年代，在那种情况下，我会怎样？我庆幸我出生在新世纪，有一个幸福的家庭，但这些并不代表我不学习他们的精神。另外，我也敬佩这位女卫生员，王兰，能舍身在战场抢险，在黑夜里为战士们点亮那一盏盏明灯，为他们指引希望的方向！我敬佩他们，喜欢他们，赞美他们坚持不懈的精神！
《上甘嶺》這部影片我不知看過多少回了，記得第一次看，那還是八十年代在老碧江的紅太陽廣場，部隊為我們放的。這部影片講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上坑道裏堅持戰鬥了一個多月，坑道部隊把敵人死死拖住在兩個山頭上，這就使得我們能夠爭取時間，調動兵力囤積彈藥，進行大反攻的各種準備工作。由于敵人的封鎖，坑道裏一天天困難，部隊嚴重缺水。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了，戰士們一批批倒下。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給張連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣幹渴，他卻讓衛生員把兩個蘋果送給重傷員，可蘋果在重傷員中轉了一圈後又回到護士手中，並要求讓給能打戰的同志們吃，于是張連長命令護士把蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……。
80後、90後的朋友不會有這樣的感受的！可我看到這裏，眼睛都已經濕潤了。戰士們在那樣饑渴的情況下，有的戰士連嘴唇都已開裂了，卻始終想著自己的戰友，這種階級情、民族愛是多麼崇高。他們真正做到了“幹部愛護戰士、戰士關心幹部，革命隊伍裏的每一人都互相關心，互相愛護，互相幫助。”此時，我明白了一個道理，同事和同事之間一定要團結友愛，如果你今天同這個吵嘴、明天同那個鬧別扭，根本談不上團結友愛，相互信任，互相幫助，也就不會有朋友，只能變成“離群之雁”最終迷失方向。
看完這場驚心動魄的電影，我的心裏久久不能平靜。想起在社會上、單位裏、家庭裏，常常有人不關緊水龍頭，造成“水常流”、“電不斷”、“空調開通天”等浪費現象，使我浮想聯翩，在心中暗暗發誓，今後，我一定要用自己的實際行動並號召同志們向志願軍學習，要珍惜每一滴水，節約每一度電，因為它是先烈們用鮮血換來的。
讓我們重新撿回那些已經被我們忽視了的東西，讓“上甘嶺精神”一直發揚下去吧！我重溫了幾部經典的愛國主義電影，感觸頗多。王成之所以成為英雄，樸志高之所以成為叛徒，劉青山、張子善之所以成為貪污犯，不由得不讓我們深思。
當一個人走到人生十字路口時，是什麼力量決定他們選擇正路還是邪路，如何堅定不移地走好正路。是信念！信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢？我認為加強對先進思想理論的學習，是確保信念正確性的關鍵途徑。
一個思想貧乏的人，不可能勝任現代社會的重要工作，不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習，提高自身綜合修養，對于每一個人都是非常重要的，每個人都是從社會中來，到社會中去，經常和這個社會中一切不好的東西接觸，他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習慣。為了保持自身的純潔，提高思想品質和工作能力，每個人都必須從各方面加強先進思想理論的學習，提高自己修養。
昨天晚自习，班主任老师让我们集体观看了一部老电影：《上甘岭》，刚开始我们还 都反对，嚷着让老师换别的，可是等我们看完整部影片之后，却被深深震撼了，我们深切地体会到革命先辈那种为了祖国的安危、不畏强敌、不怕牺牲、克服常人难以想象的困难战胜敌人的那种精神。该片讲的是在朝鲜战场上中国人民志愿军抗击美帝侵略者的一次著名战役。在这场战役中，我军八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月，人员损失很大，由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……
看完这场惊心动魄的电影，我的心里却久久不能平静，想起在社会上、学校里、家庭里，常常有人不关紧水龙头，造成“常流水”的浪费现象，食堂里有人将一口都没咬的馒头丢进垃圾桶，我就气从心头起。今后，我一定要用自己的实际行动向当年的志愿军叔叔学习，要珍惜每一滴水、每一粒粮食，因为我们之所以能这么安详地享用它，都是那些革命先烈用鲜血换来的。
一朵朵鲜花绽放着，五星红旗迎风飘扬着。在这和谐美好的世界里的你觉得幸福吗？你知道这和谐美好是谁给的吗？是他，是他们，是那些无数勇敢顽强的先烈，用鲜血换来的，用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强暴、不怕牺牲，他们是中华民族的英雄，是新中国最可爱的人。
我们祖国能有这样日益强大，与这些革命烈士抛头颅、洒热血是分不开的。我们要记住这些为国捐躯的烈士，记住这些最可爱的人，明白现在的生活来之不易，作为革命接班人要多为祖国争光，将来努力建设一个强大的祖国！
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧！
每当我闲暇就会放一些喜爱听的歌曲，其中一首便是《我的祖国》。这是一首刘炽作曲乔羽作词郭兰英演唱的电影《上甘岭》的主题歌。脍炙人口，曲调优美，意境优美。百听不厌，每每听着他便陶醉其中，脑子里满是祖国的大好河山和在劳作的勤劳勇敢的人们，思绪随歌声而飘荡。然而今天，在清明节的这个假日里，我却想到了上甘岭上那残酷的炮火，那些为国捐躯的先烈们，于是我便找到记忆中已经模糊的电影《上甘岭》，和孩子一起看了一遍。
影片讲述了上甘岭战役中，志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终取得胜利的故事。
看完电影后久久不能平静。
查阅百度百科：是朝鲜战争后期僵持阶段的一次主要战役，英文称为Battle of Triangle Hill。战役由美国第9军发动，以争夺朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭及其附近地区的控制权为主，属于“联合国军”金化攻势(Operation Showdown)的一部分。此役前后历时43天，在3.7平方公里的地区，共发射炮弹超过230万发，双方伤亡约3万人。
上甘岭战役的胜利彻底消除了中朝方面关于能否在美军绝对优势火力下坚守阵地的忧虑，使得战线更加稳定。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈何地在停战协定上签了字。
战争之残酷，使很多人在经历忍受极寒、饥饿、干渴、流血伤痛而后献出了自己的生命。我们要时刻也不能忘记那些为了祖国的和平和我们安定生活而捐躯的英勇先烈们，我们要牢记他们的事迹，传承他们对精神！
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”
我静静地坐在电视旁观看。心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。
过去，我在班上算得上一个“吵架、打架王。”我不是找这个吵嘴，就是找那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助。记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起！”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔！”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。行吗？”可我还是要他赔，并举起拳头要打他。旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，好象说：“如果你再欺负这个同学，我们就去告诉老师。我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
电视演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……