欢庆六一作文【精彩8篇】

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编辛苦为大家带来的欢庆六一作文【精彩8篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

庆祝“六一”作文 篇1

六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自我的完美时光。记得去年的儿童节,我也是在学校里度过了愉快完美的一天。至今仍记忆犹新。

早上,我们一进学校就看到操场的四周布置了红旗鲜花十分美丽,好一派节日景象!

我们的节日,让我们尽情欢乐吧!

庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。

台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一向延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在学校中。

欢乐的“六一”是我们难忘的一天。

庆祝六一活动作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园,期待着快乐的庆祝活动。

一进班级,我的抽屉就“超载”了,各种玩偶、彩笔、零食、挂饰,把上下抽屉都堆满了,桌面上也高高隆起,这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了,但最期待的抽奖环节却迟迟没有开始。

“同学们,现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落,“耶!”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动,我拿着抽奖用的罐子,看着里边花花绿绿的纸条,不禁好奇心大增:这里究竟写着什么?涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了,可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时,我的脖子伸得跟长颈鹿似的,“25号!”我大声报出号数,睿妍还呆呆地看着我,好一会儿功夫才反应过来,第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。

抽签的速度很快,不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸,心里想着:要抽到谁的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用场,还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签,我速战速决,一下把纸快速摊开,竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢?他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来,到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀,是《小飞象》的书,还是全英文的!我高兴极了,因为这本书比我设想的礼物都好多了!

这次“六一”抽奖活动让我多么快乐,多么难忘!但我的心里又十分矛盾:既希望时间过得快一点儿,赶紧迎来下一个“六一”,又想留住光阴的脚步,永远停留在无忧无虑的童年。

庆祝“六一”作文 篇3

今日是六一儿童节,我早早地起床去了学校化妆。

我化完了妆,拿着自我的椅子去操场上。哇,操场上人山人海,真开心呀!等全校学生都坐到了自我的座位上,校长才开口:“我宣布,第十八届学校艺术节此刻开始!首先,有请我们的少先队员给领导和各班班主任佩带红领巾。”之后,我们班全体女生都站了起来,给领导和班主任戴红领巾,戴完了红领巾,我们向他们敬了礼,后退了一步,然后回到了我们班。

此刻正式开始了表演。节目有合唱、舞蹈,还有演奏乐器的,丰富多彩,真是趣味!

我喜欢的节目有:三年级五班的《欢乐的零零后》伴舞、三年级唱的国歌。题后一个是我们三年级一班的歌伴舞《倍儿爽》。只见我们充满活力地跳着欢快的舞蹈,全班同学都十分有力地唱着歌,唱完了歌,台后还放了气球,所有的学生都看着五彩缤纷的气球,好想去天上抢一个。

好多的观众都给我们竖起了大拇指,最终我们得了一等奖。我们班班主任给我们每个人一个面包和一根雪糕,吃着,心里甜甜的。这一天真开心呀!

庆祝“六一”作文 篇4

星期一下午,张老师让几位同学在黑板上画画。但是同学们画的花不是很好,张老师就擦掉,在黑板的正中间写了“庆祝六一”四个大字,然后画了一束美丽的鲜花,用黄色的粉笔画上了圆圈圈,同学们都说老师画得特别精彩,还以为张老师是艺术家呢!

黑板布置好了,我们就开始表演节目了。

第一个上场的的小组是张蓝予他们组的。第一个是刘诗哲和徐子涵,他们唱了一首非常好听的歌。 第二个是耿雨涵······最后一个上场的是王宇钊,他练得武术特别好看,张老师还给他拍了下来。

我给大家朗诵了一首小诗《虫和鸟》。

同学们都特别勇敢,用自己的行动来庆祝自己的节日。今天我们都很幸福,特别快乐!

最后,老师让我们评选少先队员,王小月、宋雨桐终于评为了少先队员,我好替她们高兴呀!

庆祝“六一”作文 篇5

今日,天气晴朗,万里无云。有人问我:“你喜欢什么节日?”我就会说:我喜欢六一儿童节,因为六一儿童节是我们自我的节日。今日正好是六一儿童节,我很开心。

早上,我从床上起来,穿上衣服去吃早点,吃完早点后就走到洗手间里去洗脸,然后和爸爸一齐开上车去学校。

到了学校,我进入校门,发现学校里有很多很多的人站在舞台下。我走进教室,然后就开始化妆,化完妆后,我就拿着我的小椅子下楼去学校。到了学校我坐在椅子上,迫不及待的等待节目开始。

过了一会儿我们表演了,我当时很紧张,到舞台后,音乐放起,我才大胆唱起歌来,跳舞的小女生也很专心地跳,我们唱的是《宇宙的种子》唱完后,我们就下了台,最终虽然我们得了二等奖,可是我还是很开……

教师让我们到教室里来,我们来到教室,惊奇的发现教师要给我们领奖,奖品就是好吃的雪糕。

我回到家里,拿起雪糕,一边吃,一边笑,十分开心。

今日真是一个欢乐的日子,我喜欢六一儿童节。

庆祝“六一”作文 篇6

“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天,我们尽情玩耍,尽情歌唱,尽情欣赏校园的风光。这一天,我沉浸在童年的快乐里,是那么地放松、愉悦,忘记学习的苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋,让我打开眼界。

首先,我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子,让我们把鞋子用力往前抛,随后蒙上我们的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位,笔直往前走。走着走着,脚还没有踢到鞋子,似乎偏离了方向。在焦急地过程中,我一直鼓励自己:对的,对的,方向一定是对的。这时,我又想起盲人走路的情景,我依葫芦画瓢,信心十足地摸索着往前走。终于,脚碰到了鞋子。扒开眼罩,正巧看到右边王学忠那一招真绝,只见他到了鞋子的位置,脚扒开,再猛得一并,正好夹住鞋子。我笑了。

接下来,是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍,让他们把球赶到目的地后再赶回起点,看谁速度快。比赛开始了,我对战杨易风。杨易风飞速向前,我也不例外。临到终点时,我慢慢减速,球刚好在终点线停住,再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速,球滚出终线好远,我得了冠军。

今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐,同时,让我大饱眼福,知识大增。

欢庆六一作文 篇7

星期二的上午,我们学校举办了庆六一文艺表演活动。这天早上,我早早地起了床,兴奋得睡不着觉。今天天公作美,风和日丽。我兴高采烈的来到学校,操场上已经铺上鲜红的地毯,舞台也搭好了。同学们来到教室,老师帮我们化好妆,准备好等下的演出。

我参加了葫芦丝队,是第十七个表演。演出开始了,节目一个一个的进行,每个都很精彩,有唱歌,跳舞,小品,相声,逗得我们哈哈大笑。马上就要到我们了,我心里紧张起来,担心会失误。上台后更紧张了,面对这么多观众,可千万别吹错呀。心砰砰直跳,好像有只小兔子在跑,我努力地平静下来,按照平时练习的使劲吹着。终于顺利演奏完了,我才慢慢平静下来。

我最喜欢1205班的舞蹈,他们舞姿优美,动作难度很高,赢得了阵阵掌声,最终取得了第一名。

这真是最愉快的六一儿童节。

庆祝“六一”作文 篇8

今年的“六一”儿童节,小朋友们可高兴了。怎样高兴呢?小朋友们表演了很多节目,有舞蹈、合唱、钢琴演奏等。有的没表演,但是,他们观看了这些精彩的节目。

我有三个节目,一、体育健儿模特表演;二、三字经;三、合唱。我先表演的是体育健儿模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握着拳头,摆了一个很棒姿势,心里一点也不紧张。第二个表演的是三字经,我们二年级的女孩子穿着红色旗袍)○(,男孩子穿着黄色的少爷服,像一个个小小的古代人,还在摇头晃脑的背书呢。最后一个节目是合唱,第一首歌是“读唐诗”第二首“读书郎”我们的歌声吸引了老师和学生。

表演完了,我们还想表演,今天可真快乐!

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