在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是美丽的编辑帮助大家分享的游乐场作文【精彩4篇】，欢迎参考。
星期六，我们一家人到游乐场去玩过山车。
我们坐好，开始走了。第一个圈，没什么可怕的；第三个圈，我的心理有点害怕。哥哥说，害怕了大叫出来就不害怕了。我问：“真的是这样吗？”哥哥说：“真的”。
到了第三个圈，刚上去，我就大叫了几声。后面的人也开始叫了。我转个头一看，原来是两个小朋友，他俩在我哥哥的后面。我问：“小朋友，害怕吗？”小朋友说：“虽然有点紧张，但是我们玩了几回了，没有想象的那么害怕。”我说：“你俩真行！我是第一次玩，我的心一直在跳呢！”
结束了玩山车，我们去玩碰碰车。和门票员寒暄了几句，我们进去了。我们坐上了碰碰车，系好安全带，握好方向盘，脚下一踩，开动了。一会儿，我的车碰到了其他人的车上；一会儿，哥哥的车又碰到我的车上。车子在场地上不停地转，好像池塘里的鱼儿在水里自由自在地游，许多人的脸上露出了喜悦的神情。忽然，一辆车碰到了我的车上，我觉得有点疼。于是，我把车停到了边上。下来一看，原来是膝盖被擦破了。服务员走过来，递给我一个创可贴。我接过创可贴，连声说：“谢谢阿姨！谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，能为大家做好服务是我应尽的责任。”于是，我轻轻地把创可贴贴上。哥哥过来了，问：“疼不疼？”我说：“不要紧，不疼，就擦了点皮。”哥哥说：“下次我们玩的时候就有经验了。”我说：“哦耶！”说句内心话，真期待下次再来呢。
快乐的时间总是短暂的，远处传来爸爸的叫声，原来是叫我们回家的声音。我和哥哥不得不离开游乐场。
有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——一个人蒙上眼睛转五圈，然后为画像画鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”
但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。
这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。
“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！
游乐场里人山人海。喧嚣声、尖叫声、大笑声时不时地从人群里爆发出来。
玩碰碰车的人都排起了长龙，一辆辆被涂得五颜六色的碰碰车，时不时地发出“乒乒乓乓”的声音，其中还有孩子们哈哈大笑的声音呢。
尖叫声最多的地方，就数过山车了。过山车的速度飞快，下坡的时候感觉人都要被甩出去，好比飞起来了一般，十分刺激。
鬼屋也是游乐场里出了名的“尖叫圣地”，当外面热闹非凡的时候，鬼屋里却一片寂静，要是你的胆子大就可以进去闯一闯。蓝色的火焰，狰狞的南瓜，突然冒出来的白色幽灵会把你吓的魂飞魄散。
“啦啦啦，啦啦”旋转木马，伴着音乐转了起来，像是妈妈的摇篮。小朋友们像一群神气活现的小骑手，欢天喜地地骑在木马上。
游乐场是孩子们快乐的天堂。
“哥哥、哥哥，快点上来。”弟弟站在一个高大的“房子”里，大声地朝我喊道，兴奋的小脸通红。我眼睛一亮，真是一个五彩斑斓的世界，黄色的滑梯、蓝色的海豚、红色的鸭子、绿色的贝壳……组成了一个高大的城堡。看着他们自由自在的玩耍，我也不甘落后，三下五除二地爬了上去。哇！软绵绵的，很有弹性，太舒服了。
我找到了海豚，一屁股坐在它的背上。可是这个“调皮”的家伙总是把我往下一扔，害的我要么摔得四脚朝天，要么就被卡在它旁边的洞里。哼！坏家伙，就不信还制服不了你。我憋足劲往它背上一跳，双手抱住它的脖子，脚控制住平衡。哈哈！我成功了。
“哥哥、哥哥”我抬头一看，弟弟站在高高的滑梯上对我招手。天哪！这么高，有些“恐高”的我还是有一点儿害怕，可又怕被嘲笑，只好小心翼翼地爬了上去，鼓足勇气“哧溜”一下滑了下来，呀！又好玩又刺激，垫子是软的，摔得一点都不疼。这下不仅不害怕了，反而还玩起了花样，瞧！我们反着滑、头朝下学着青蛙跳、和弟弟“叠罗汉”……
欢乐的时间总是过得很快，妈妈来接我们回家了，我和弟弟依依不舍地离开，回头望着那高大的城堡，心想：真是美好而快乐的一天呀！