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写日记能让人思考生活，思考人生，学会用有理性的思想，感性的任职，树立正确的人生观和世界观。今天小编在这给大家整理了一些三年级100字的日记，我们一起来看看吧！三
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写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。了解相关精彩内容
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写思考日记。也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。了解相关精彩内容，接下来请参考小
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要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。100字的
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初中了，也要多写日记，只有这样。我们才能保证写好日记。同时，也为将来能写好作文打下了良好的基础。提高写作能力。100字的日记初中1今天早上，妈妈给我了一颗种子，
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即使上了初中，也别忘了写日记，写自己想写的事，抒自己想抒的情，说自己想说的话，善于观察，善于发现，积极思考，多写多练。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精
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写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。了解相关精彩内容，接下来请参考小编
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限定时间写日记，要求在一定的时间内完成一篇日记。使写的日记由数的变化发展到质的飞跃。让孩子尝到成功的喜悦，激发其更大的写作兴趣。了解相关精彩内容，接下来请参考小
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生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。想了解更多相关内容，接下
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随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：50-100字的日记。50-100字
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写日记前要简单构思，应该达到语句通畅，意思表达清楚。日记内容要实事求是，应该多写一些名言警句，写日记时不要抱怨，以发展的眼光看待困难。想了解更多相关内容，接下来
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日记教学注重学生自由写作,注重人文素养,符合新课程标准的精神.学生进入写作的自由天地,最根本的原则是尊重学生的写作意愿:想些什么就写什么;想了解更多相关内容，接
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日记就是对生活的记录总结，简简单单的描述就可以了，要体现出文字的质朴。日记还要语句通畅，意思表达清楚。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：50-100字的日记。5
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日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。相对于写文章要简单的多，但是日记写好的话也是对于以后的写作是一种提高。想了解更多相关内容，接下来请
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日记不仅具有记事这一基本功能,而且使作者能够通过记日记与自我展开交流,记录自己的见闻与感受,展示其不为人知的一面.该文类具有私密性、多样性、即时性特点,并具有史
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坚持写日记对培养学生良好的写作习惯和写作个性都有重要作用.最突出的是积累了大量的写作素材.想了解更多相关内容，接下来请欣赏：50-100字的日记。50-100字
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日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。这次小编给大家整理了二年级100字
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日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。今天小编在这给大家整理了一些四年级50字到100字的日记，我们一起来看看吧！
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其实写好一篇日记就要先清楚的了解日记的基础，日记的格式要求和技巧这才是最重要的。日记写的再好，格式从开始已经出错误了，那未必就是最好的。这次小编给大家整理了二年
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日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。今天小编在这给大家整理了一些三年级50字到100字的日记，我们
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