试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么关于六年级语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文期末考试试卷及答案，仅供参考。
六年级上册语文期末考试卷
一、字词练习(15分)
1、根据拼音写词语或给加点的字注音。(6分)
(1)屋外寒风呼啸( )，汹涌的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
(2)地球是无私的，它向人类地提供( )矿产资源。
2、用恰当的词语替换下列句子中画“ ”的词语。(3分)
(1)他真想也跟它们寒暄一下，可惜他不懂它们的语言。( )
(2)这些话使他感到十分沮丧，他不敢在家里练琴了。( )
(3)他摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。( )
3、把下列词语补充完整。(6分)
( )高( )寡 震( )欲( )
竭泽( )( ) ( )惊( )跳
水( )石( ) ( )( )乐道
二、句子练习(11分)
1、仿写句子。(4分)
(1)大地不属于人类，而人类是属于大地的。
不属于 ，而 是属于 的。
(2)他们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
他们热爱 ，就像 。
2、修改病句。(4分)
(1)《怀念母亲》的作者是他国当代著名学者季羡林写的。
(2)动听的歌声被他的思路打断了。
3、请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。(3分)
三、根据课文内容填空。(19分)
1、按原文填空。(9分)
(1) 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是 ，都种着
的 的西瓜。
(2) ，当春乃发生。 ，润物细无声。
(3)子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 。
2、课文回放站。(10分)
(1)这学期有许多课文给他们留下了深刻的印象，其中，他最喜欢的是《 》，最令他感动的部分是 ， 他被打动的原因是 。(5分)
(2)通过课文学习，他们认识了 的詹天佑， 的桑娜， 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的 ，机智勇敢、知识丰富的农村少年 也给他们留下了比较深刻的印象。(5分)
四、阅读课文片段，回答问题。(10分)
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“他小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”他说，“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
“哦!”他恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
1、文中的“伯父”指的是 ，他是他国伟大的文学家、 家和革命家。(2分)
2、选文在描写人物时主要采用了 描写。(2分)
3、选文中画“ ”的句子表面上指什么，实际上指什么?请你解释一下它所包含的深刻含意。(3分)
4、从选文可以看出伯父是一个怎样的人?(3分)
五、阅读短文，回答问题。(15分)
书
书，一度是他的堡垒，也是他的王国。
那还是初病的前几年中，面对日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知( )之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让他( )，潸然泪下。
于是，他用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至( )的是每天晚饭后，母亲就走出门为他借书，不管认识不认识人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在他饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢地，书为他开拓了一个新的人生领域，他又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着他去创造，去发挥。他从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，他需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外，也不断地买新书。每日看书写书，他生活在书的王国，( )。
他发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1、从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(4分)
其乐无穷 触景生情 记忆犹新 何去何从
2、短文首句是个 句，把 比作 和 。这句话在全文中所起的作用是 。(5分)
3、读了文中对母亲到处借书的描写，你感受到了什么?(3分)
4、书在你的生活中起了怎样的作用呢?(3分)
六、习作。(30分)
生活中，他们会接触到各种各样的人。你印象最深的人是谁?他(她)为什么使你一直无法忘记?请自拟题目，写一写这个人吧。不少于400字。
六年级上册语文期末考试卷答案：
一、1、(1)xiào 澎湃 (2)慷慨 ɡōnɡ
2、(1)问候 (2)懊恼 (3)抚摸 3、曲 和 耳 聋 而渔 心 肉
落 出 津津
二、1、(1)海洋 游鱼 游鱼 海洋 (2)读书 饥饿的人渴望香喷喷的面包一样 2、(1)《怀念母亲》的作者是他国当代著名学者季羡林。 (2)动听的歌声把他的思路打断了。 3、肖辉经常在书摊前流连忘返，但是他身无分文，家里的条件也不允许他买自己心爱的书，他只能偷偷翻看几页然后在摊主注意之前溜之大吉。
三、1、(1)深蓝 金黄 海边的沙地 一望无际 碧绿
(2)好雨知时节 随风潜入夜 (3)破琴绝弦 终身不复鼓
2、(1)略 (2)爱国 善良 关心晚辈 贝多芬 闰土
四、1、鲁迅先生 思想 2、语言 3、表面指四周黑洞洞的，走路很容易碰壁。实际上指当时的。当时像鲁迅那样关心劳苦大众，宣传革命真理，揭露反动派罪恶的人到处受到限制、迫害。 4、他是一个幽默风趣、敢于抨击旧现实的人。
五、1、何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷
2、比喻 书 堡垒 王国 总领全篇，点明了书在“他”的生活中的重要作用 3、他感受到了母亲对孩子的理解与关怀，用一切努力去满足孩子读书的心愿。 4、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
六、略
小学六年级语文复习计划
一、复习内容
1、教材：
①第十二册课本：生字、词语(含自读课文)、关键性的解词(含个别字的解释)、课文背诵默写、诗歌诗意的背诵默写、所有课文的作者、重点课文的知识点背诵(含练习册和AB卷上的知识点)、积累运用、课外自读课文的学习。
②第十一册课本：重点课文的生字、词语(重点是四字成语)的掌握、诗歌诗意的背诵默写、重点课文的背诵、重点课文的作者(特别是外国作者)、重点课文知识点的回顾讲解、积累运用。
③时间允许的话，可适当延伸到第十册、第九册的背诵和默写，尤其是诗歌。
2、资料：
①十二册基本功期末试卷和AB卷第六单元、期末卷
②《河北教育》
③《教育研究与实践》
④网上下载的五套试卷和教案中摘录的打印试卷
⑤综合复习升学试卷
3、作文
①书信：重点是给材料写信、格式、信封的填写
②想象作文：《二十年后的……》
③半命题作文：《我发现了……》《第一次……》《难忘的……》
④根据调查报告作文：《我和周围的环境》
⑤给材料作文：根据所给的一段或一句话续写、根据所给的二至三个材料任意选题自命题作文。
二、复习时间
从5月29日起到6月24日止，共约计四周27天时间，加上中间还可过一个星期天，四周内有星期六日八个晚上，语文科目有效复习节数为：
在校：每星期含早晚自习共20节，四周为80节。
在家：一个星期日和八个晚上。
三、复习进度表
略