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数学教师个人成长总结（通用3篇） 1、教师提问。在实施教学过程中，教师要掌握提问的艺术、精细设计提问的环节、调控课堂的气氛等。2、学生回答。可以是口头的表达，也
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数学教师个人成长计划（通用32篇） 一、指导思想：科学发展观为指导，坚持“以人为本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的。
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数学教师个人成长计划（通用21篇） 一、指导思想：坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素
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数学教师个人成长计划（精选27篇） 俗话说凡事预则立，不预则废。为了更好的贯彻素质教育的要求，把握好新世纪学校教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成
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随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。来看看数学教师如何制定个人成长计划吧!下面是小编收集整理
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