文艺演出首先要分开解释就是文化艺术演出，也就是带有文化性质艺术氛围的一种活动，以一种商业的形式运作出来，是属于盈利的一种活动。下面是的小编为您带来的演出活动策划方案（精彩10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
一、活动主题:我们一起成长
二、活动目的:
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一:20__年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二:20__年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:张桂华
六、总策划:王丽
七、参与团队:1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容:
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:
2、幼儿诗歌朗诵:
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，___负责。
4、英语童话剧《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》
6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
十一:制定活动预案:1、防火预案2、防停电预案
一、指导思想
隆重庆祝建党__周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词:清风正气
三、主办单位:
承办单位:
四、地点:市体育馆
五、时间:__年六月三十日下午二时三十分
六、组织领导
由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
七、创意构想
整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。
座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10_12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第一板块:星火燎原
开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示:烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。
安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。
第二板块:春天赞歌
背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。
第三板块:祝福祖国
以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等；选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。
全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌！祝福祖国更加繁荣昌盛！
一、晚会主题：
放飞希望
二、举办单位：
西安市教育局
三、参赛单位：
各乡(镇)代表队、县直各校代表队
四、比赛时间、地点：
9月10日晚上8∶00，永福剧院
五、具体要求：
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
一、联欢会主题
“__闹新春，__迎新年”联欢晚会
二、联欢会目的
为了更好地增强__员工的凝聚力，丰富__企业文化生活；表达__对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20__年春节。
三、联欢会时间
20__年x月x日晚上七点--十点
四、联欢会会场
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
五、联欢会参与
全体员工及各单位领导
六、联欢会特色
1、联欢会的出彩点是——热闹。
2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
七、晚会节目任务
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
八、筹备进程安排
1、20__年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20__年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20__年x月x日进行晚会节目初排。
4、20__年x月x日晚会所需物品采购到位。
##结束
活动地点：幼儿园大操场
活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动主题：圣诞大家乐
活动过程：
一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。
入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！
二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
三、亲子活动开始
四、1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。
五、2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
六、3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。
七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。
八、5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。
九、6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。
十、7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。
十一、8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。
五、活动结束集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
一、指导思想：
为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20__年元旦到来之际，学校决定举办20__年元旦文艺汇演。
二、活动主题：感恩·和谐
三、参加对象：全体师生
四、汇演时间：12月31日(周五)下午1：00
五、汇演地点：沪江日化厂礼堂
六、组织机构：
(1)领导小组： 组长：王 骏 成员：徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕
(2)工作小组： 组长：施兰红 成员：钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍
(3)后勤保障组：组长：吴永刚
组员：总务处(负责场地布置)、何军星、张震伟、周影芳(进退场安全)
七、节目类别
1.合唱 2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等
八、节目要求及上报时间：
1.每班级必须申报1个节目。
(1)初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。
(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：
①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可；②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名；
③服装为校服，佩戴好胸卡；④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。
4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。
5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)
6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)
九、评委：施兰红、宋耕、许桦、王 晓
十、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法：
设立一等奖四个；二等奖六个；三等奖六个。纳入1月份班级考评。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导·舞台总监：陈黎萍、金彪
2.活动指导老师：班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)
3.摄影摄像刻录：张辉、张晓俊、(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)
4. 安全保卫 ：德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
5. 学生主持3人：王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)
十三、其他事项：班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食
一、前言
为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在_x举行春节文艺晚会。
二、节目形式
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。
同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。
节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。
三、会场
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、电脑若干。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。
四、观众群体
_公司：IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部
_软件研发基地
五、工作人员
筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。
工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。
服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。
文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。
主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。
六、筹备进程
确定演出准确地点和时间
确定方案涉及到的费用的准确预算
作各部门的筹备动员
确定晚会主题以及各项筹备事宜
进行节目初选
通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定
晚会彩排，同时对节目进行复查
晚会正式演出
七、待选节目
1)待选游戏
游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交际舞）
棋牌：麻将、斗地主、跳棋、五子棋
2)各系部节目正在排练中，尚未上报。
八、晚宴
时间：18点以后
一、活动主题：相亲相爱一家人
二、活动目的：
1、本次演出活动是对院青协与文体部的肯定。借助本次演出，我们要向志愿者传递协会多才多艺的文化、成果，从而扩大协会对同学及社会的影响力，辅助志愿活动的顺利开展。
2、在团结开拓的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、欢乐的、触动人心灵的文艺演出。
3、节目紧紧围绕本次活动主题，运用多种多样的艺术表现形式。以这样的舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动对象：__学院青年志愿者协会
四、活动内容：以文体部为主及其它部门代表协会参加文艺演出
五、活动形式：舞台演出形式
六、活动地点及时间安排：
（1）、活动地点：郑州科技学院图书馆三楼多功能报告厅
（2）、活动时间：20_年12月18(22)日
七、总指挥及策划：__
八、节目编排、彩排时间：
（1）、11月30日——12月14日，传达主题，收集、策划、创作节目。
（2）、12月15日开始正式排演节目。
（3）、12月16(19)日检查排演情况，对不合适的地方进行修改。
（4）、12月18(22)日下午节目进行彩排两次。
（5）、12月18(22)日正式演出。
九、节目编排要求：
（1）、内容要求：内容健康、高雅、、明朗，充分体现当代大学生奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣，节目要符合年龄特征和心理特点，自由创作，风格不限，舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
（2）、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞蹈动作到位、富有感染力。
（3）、注意表演时的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉，表情、动作到位。
十、经费预算：
写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）
（1）、演员日常排练：水、茶叶、水杯
（2）、演出时的服装费：
（3）、演员生活费用
（4）、化妆用品：
（5）、演员道具：
十一、活动预案：
处理突发事件预案如：人员安全、疾病、活动期间，因人流量比较大，涉及要位置。财务安全、人身安全，因此，应指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首位。
十二、活动总结
总结本次活动的意义、成果，经验等，以便下次更好的开展工作。
20__年元旦即将到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20__年__月31日举办一场以“继往开来，再谱新章”为主题的元旦狂欢晚会！
金虎奋蹄开锦绣，玉兔迎春“__”兴！相信此次晚会一定能给我们带来更多的动力、更多的精彩，我们__人一定能团结一心、锐意进取，在虎年谱写更加灿烂辉煌的篇章！
一、晚会主题：继往开来，再谱新章
二、晚会地点：三楼多功能厅
三、晚会时间安排：
(1)晚会策划及准备期(__月4日至__月20日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
(2)晚会协调及进展期(__月21日至__月18日)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。
(3)晚会倒计时期(__月19日至__月29日)：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀请等。
(4)晚会正式演出时间：20__年__月31日晚19时至23时
四、晚会节目报名方式：
1、及时通报名、电话报名、现场报名(节目单见附件1)
2、联系人：
3、联系方式：
五、晚会节目要求：
1、歌曲类：
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲；
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映祖国发展，
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品；
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限，届时将进行海选；
5、提倡跨部门组合报名；
六、奖项设置：
本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖，最佳风尚奖，最佳创意奖；同时穿插“幸运大抽奖”活动。
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办__年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”——__年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。
四、比赛办法
略
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
六、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台