自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗？问学必有师，讲习必有友，以下是编辑燕子给家人们整理的8篇电大学习小结的相关文章，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。
本人自20xx年xx月xx日到xx年x月x日在浙江电大海盐学院xx秋学前专业学习期间能自觉遵守学习各项规章制度，认真学习。现总结如下：
一、在政治思想上
一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极对照检查学习，克服年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业，遵守学校的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，学习成绩大有长进。
二、为了提高学习效率
每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系。在一年的`学习生活中，我遇到了很多困难，比如：工作繁忙(每2周一节公开课，每周一个才艺展示等)每周没有休息天，家里有一岁的小孩，还有80岁的奶奶需要照顾，还有是我同时也在读中专，这样我晚上的时间一般都要来上中专面授课。上班时间紧，又要照顾家里还要中专，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。
我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”常言说得好，实践是检验真理的唯一标准，即便理论知识学习得再好，如果不付诸实践，终归是浅薄的，要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。
作为电大汉语言文学(师范方向)本科专业的学生，教学实习是学习中的一个必不可少的重要环节，是帮助我们理论联系实际，提高综合素质，成为合格教师的基础。而中学语文教学又是一门具有语文专业特点的应用理论学科，它的目的是研究中学语文教学的理论与实践。因此，在毕业之际，我在社会实践指导教师汪劲松老师的帮助下，来到了黔江区白土乡中心学校进行了为期一个月的教学实习。
我实习的班级是初二(1)班，班里有学生53人，任教语文的是李松老师。在这个班上，大多学生都是农村留守孩子，在行为上比较活跃，性格上比较孤僻，管理起来有一些难度，学习氛围也不是太浓厚。我实习的内容主要是语文课堂教学。
一、实习基本情况
1、听课
听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。初来到实习学校，我先是听了2个星期的语文课，再自己实践讲课2个星期。实习期间，我共计听课24节，上课16节，备课16个课时。
在听课过程中，我学到了许多新的知识。就拿教本班语文的李松老师来说，他上课时声情并茂，感情充沛，语言幽默。在上课前，他常常会根据课文内容，去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的知识，并在上课时适时讲给学生们听，以增加课文的趣味性，知识性，从而更好地调动学生的学习积极性。
例如在上第一单元里的《捅马蜂窝》这篇课文时，他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝，并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事，在激起同学们的兴趣后，他才开始讲解新课。又如，他在上《夜雨寄北》这篇课文时，他并不急于进入新课，而是先给同学们讲解作者李商隐的背景身世，及他与妻子的爱情故事，从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。同时，在讲解过程中，他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来，让学生身临其境，感同身受。
对于听课，我认为需要注意的是听课前要先了解该课内容，做到心中有底；听课时要仔细听讲，细心捕捉每一位老师的授课亮点；课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路，从而对照自己查找差距。
2、备课
无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材，吃透文本。要仔细琢磨文本里的每一句话的含义，充分了解文本中的知识和情感，这样才能更好地把知识传递给学生。
备课的第二要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事，而是要加入自己的创新思想，要去深刻思考一堂课该怎么上，怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课能力，同时更利于实际教学。
在初学备《纸船——寄母亲》这篇课文时，我就犯过“本本主义”“教条主义”的错误。在没有深刻理解课文的情况下，就在几本教参上抄一些自认为精华的句子，凑成整篇看似完整的教案。结果自己一堂课讲下来，发现学生听得云里雾里，好像什么都学了但又什么都没学到。课后，我在向我的社会实践指导教师汪劲松老师请教时，他一句话道出了我的症结所在：在没有搞清楚课文真正想表达的思想内容、在没有把课本语言变成自己的语言的情况下讲课，只是泛泛而谈。他告诉我，以后在备课之前，一定要先熟读课文，并把自己对作品的理解适当的加进教案里，以便更好的帮助学生理解课文。
3、上课
怎么样才能上好一堂课？通过2周的实践，我觉得首先要吃透课文，内容安排上要衔接、连贯，注重引导。当知识点太难的时候，老师要学会把一个知识点分解成几个问题，逐步引导。如果引导不够，学生接受不了的话，老师上课时即使知识点讲得再完整，这也是一堂失败的课，因为学生才是学习的主体。
其次是要善于营造和把握课堂气氛。要广泛听取学生的意见，了解他们喜欢的一些学习方法，多向优秀老师学习经验，以迎合学生的口味，提高他们的学习兴趣。多培养自己的幽默细胞，扩充自己的知识阅历，以学生喜闻乐见的语言和方式为学生灵活授课，多变换和改进自己的授课方式，在课堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戏、互动等内容。
实习期间，我上的第一堂课是《纸船——寄母亲》，总体说来，这堂课是失败的。后来，我又接连上了《母亲》、《蝈蝈》这两篇课文。在上公开课《空山鸟语》时，我就仔细总结了前几堂课的经验和教训。先是熟读课文，理清课文的思路，用自己的语言归纳好文章的中心内容，再结合自己的理解备课。正式上课时，看到台下坐着的53位学生和5个经验丰富的语文老师，刚开始心情有些紧张。
为了轻松课堂气氛，引起学生的学习兴趣，我先是对学生们提问，问他们熟悉和喜欢什么样的鸟儿？对鸟儿有着怎样的印象？然后再才开始导入新课。在导入新课后，我重点通过对重要词句的品赏，引导同学细腻地研读课文，领会鸟鸣声中蕴含着的丰富信息，感受课文的优美意境，体悟作者思乡之情以及对自由、幸福、宁静生活的强烈追求。课后，我及时向前来听课的老师交流了意见，他们在肯定这堂课的同时，还指出了一些意见和建议，通过这堂课，我学到了很多实际的东西。
二、实习评价
实习期间，我以正式教师的身份和标准严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，并深入学生中，耐心倾听他们的心声，用心去关爱学生。同时，也严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见和建议，努力完善我的实习工作。通过课下与老师和学生的交流，我发现了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。
1、普通话不标准
普通话对我们日常的人际交往、工作生活十分重要，而对一名老师，特别是一名语文老师，更是十分的重要。我的普通话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、l和n不分、不懂普通话技巧是个方面。这些问题将是我接下来在学习和工作中首要解决的问题。
2、语言不幽默
幽默的语言不但让人肯听，而且耐听。在课堂上，我不善于活跃气氛，也不善于讲故事，讲笑话，这样就不能更好地活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。在今后的工作中，我要多阅读书籍，增强自己的文化底蕴和内涵，做到水到渠成，心中有数。
三、实习体会
首次登上讲台的时候，看着台下的学生，十分的紧张，头脑一片空白，讲课也是语无伦次。万事开头难，之后渐渐地自己就完全得到了放松，而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中，我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导教师杨立老师不但在业务上对我进行指导，还教会了我许多做人的道理。而我的学生们，他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做教师的快乐和责任，同时也更加坚定了我从事教育工作的意愿。在这，我把我的一些想法和体会与大家一起交流一下，请大家给予指导与帮助！
1、教学方面
上课说话应放慢速度；在黑板上写错字时不要用手擦，最好是想好再写；在课堂上称呼全体学生时不要用“你们”，而要用“我们”，这在心理感受上有一种距离的暗示作用；同时，不要拖堂，要把宝贵的下课时间留给同学们。
2、师生交流方面
不要摆架子，要站在学生的角度，真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子，不要歧视，要用心去倾听他们，了解他们，并找出症结所在，帮助他们走出困境，树立正确的人生观世界观。
印象最深刻的是在我们班有位同学，他年幼丧父，母亲也弃他不顾转而改嫁他乡，他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习十分刻苦，也非常勤奋，但性格比较孤僻，爱独来独往，不合群，也比较自卑。为了帮助他变开朗起来，我和李松老师商量看如何挖掘出他的优点并在全班肯定他，以增强他的自信。在多方面了解后，发觉他作文写得特别好，就决定在上作文课的时候，把他的作文念给同学们听。就这样，渐渐的他有了自信，变得开朗起来。他的改变让我和李松老师十分的欣慰，也让我明白在教学的过程中，一定要以人为本，才能做好教育，教好书，为好人。
在在短短的实习生活中，我学到了许多新的知识，感受到了身为一名教师的苦与乐，深刻体会到了教育教学的重要意义，明白了一个老师的好坏对学生发展的影响程度。也正是如此，我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大，但这更让我坚定要当老师，且当一名好老的信心和决心。
20xx年，xxx电大在市委、市政府及市教育局的正确领导下，在省、市电大的关心帮助下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观；坚持正确的办学方向，以提供优质教育教学支持服务为目标，积极创新开放教育和远程网络教育人才培养模式，提高成人教育质量；不断完善学校内部运行管理机制，促进电大内涵发展；着力加强培训者培训队伍建设和基地基础设施建设，努力为学校“十二五发展规划”开好头、起好步。各项工作取得了一定的成绩。
一、主要工作成绩
（一）狠抓招生工作，进一步扩大办学规模
在201x的招生工作中，学校进一步强化了对招生工作的领导，结合历年招生工作成绩和经验，深入开展社会调查，落实招生工作责任制，完善激励机制，调动教职工招生工作积极性。同时，学校加大招生宣传力度，实施全方位、多角度、立体式的宣传，进一步拓宽了招生渠道，春秋两季开放教育招生人数达到人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人；奥鹏远程教育招生人数达到xxx人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人。目前，学校在籍学员已达到xxx人。
（二）强抓教学管理，确保学生按时完成学业
规范的教学管理是提高教学质量的根本保证。学校教学管理在“规范”和“过程”上狠下功夫，以促进教学改革科学化、教学管理规范化和教学督导常规化，教学质量监控和保证体系逐步完善。学校结合自身实际对教学计划的制订与实施，教学形式和方法，各项教学环节的组织，教研活动的开展，教师队伍建设等教学、教务工作进行了调整和修改了多项规章制度，强化教学过程的管理学校重点抓了自学环节的管理、辅导环节的管理、作业环节的管理、实践环节的管理。
一是制定学历教育教学计划。注重对新生的入学教育，增强新生的学习信心。二是注重开放教育学习指导，引导在籍学生进行网上选课、网上学习、网上作业和网上测试，组织学生参加中央电大抽样的课程评价、访谈记录、网上问卷等活动。安排专业教师对学生进行课程面授和辅导。三是为毕业学生精心选派论文写作指导教师，采取集中与个别辅导相结合的方式，指导学生顺利完成毕业论文的写作、答辩。四是实行班主任负责制，要求班主任教师积极加入省电大QQ工作群，总结交流班主任工作经验，研究探讨远程开放教育班组管理新模式。20xx年我校教学教务管理工作效果显著，得到了省市电大的肯定。
（三）严格考风考纪，考试工作圆满顺利
考试工作的组织与管理是电大教育教学质量保证体系的重要组成部分，也是社会十分关注的一个热点问题，也是电大的一个窗口，随着社会大环境对考试工作的不良影响，考试工作的管理难度越来越大。因此，在考风考纪建设方面，我们严格按中央电大开放教育组考要求认真组织考试，对考试中的各个环节进行严密监控。从考试文件的下发、考试单征订、信息核对、数据上报到考试组织实施等学校尤其教务部门做了大量的工作，在全体教职工的共同努力下，20xx年各类考试的实考率、及格率和违纪率均属正常，考试工作进展顺利，得到上级电大及教育主管部门及社会的认可。
（四）抓基础建设，着力改善办学条件
我校老校区由于基础设施缺乏、办学条件简陋、教师办公条件一直是制约我校扩大办学规范和提高办学效益的瓶颈。20xx年10月，市委市政府下决心将我校与xxx中专校、教师进修学校进行合并，搬入新校区统一办公，我校极力争取上级部门的支持、克服困难、想方设法，自筹资金10多万元为教师购置办公设备，尽力改善学校办学条件，学校办学环境有了显著改善。
过去的`一年，全校教职工、求真务实、团结拼搏、开拓进取，学校各项工作都取得了显著成绩。但与上级对我们的要求还有一定的差距，工作中还存在一些问题。一是办学条件还有待于进一步改善。二是培训规模有待于进一步扩大。三是教职工思想政治素质和业务水平有待于进一步提高。四是学校管理还需要进一步加强。在新的一年里，我们要再接再厉，与时俱进，开拓进取，努力开创新一年工作的新局面，争取更大的成绩。
二、20xx年工作思路
（一）巩固办学成果，着力提升服务效能
建立长效机制，继续深入学习实践科学发展观，围绕“争先创优、提供优质服务”为目标，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约电大可持续发展的突出问题，着力增强党员、干部和群众的服务功能和服务能力。
（二）扩大招生规模，力创示范性县级电大
狠抓招生宣传，落实招生职责，创新招生方式，拓宽招生市场，了解招生专业发展动向，主动适应社会教育需求和公民“终身学习”的发展需求，及时跟进追踪，增设新型专业。到20xx年秋，学校规模力争达到201x人，为创建示范性县级电大奠定基础。
（三）进一步优化教育教学管理，突出电大特色
1、加强远程开放教育支持服务体系的建设。继续完善我校基础网络公共服务平台的建设与使用，扩大网络覆盖面，增加信息资源，为学生的个性化学习提供高质量的技术服务。
2、建立和完善教学质量保证体系。根据现代远程开放教育的规律和成人学习的特点，逐步建立规范有序的教学、评价、评比、监控和反馈制度，加强教学常规管理，严格工作程序，优化教育过程，建立科学评估机制，努力健全督导机制。
（四）加强教师队伍建设，提高教学和科研水平
强化以质量求生存的意识，提高教学的质量和效果。不断提高教师的综合素质和科研能力，加强学术交流和研究、鼓励教师积极撰写教学论文和学术论文，科研成果力争有所突破。
（五）加强对学员的管理和服务，努力创建和谐校园
充分发挥专业班主任、学习小组的桥梁纽带作用，以班主任为核心，以班级管理为着力点，强化学员管理，积极探索远程开放教育班级管理新模式，为在籍学生搭建互助学习的交流平台，使学生对学校有强烈的认同感和归宿感。扩大学校的影响力。
深入开展创建和谐校园活动，加强各处室之间的团结与协调，建设和谐、健康、文明的校园。充分发挥教职工民主管理学校的作用，及时解决存在的问题。加强学校、教师、学生三者之间的有效沟通。进一步健全各项规章制度，完善学校内部管理体系，为培养更多的地方实用性人才服务。
一、注重政治思想文化地学习
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。个人发展观心得体会
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果，二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的。一段光辉历程。
三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。
都说环境影响人，环境改造人，环境培育人。电大为国家培养了很多实用型人才，它拥有先进的教学设施和现代化教学模式，拥有雄厚的师资力量，坐在教室，听着老师精辟的讲解，通过一段时间的学习，我们学到了许多，学到了甜头，我们感到“来对了地方”。这是个学习的地方，同时也是一个学做人，学做事的地方。平常跟你接触最多的就是同学，而大家都是为了一个目标来到这里，学校就是一个大家庭，在这个大家庭里有老师的爱护，同学的帮助在这个新的环境里，随着时间的推移，我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识，渴望充实自己的热血青年，在这种浓烈的学习氛围中，培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石，严谨是科学研究必备的态度，求实是学校工作的主要特点，创新是学校不断发展的动力源泉。在这里，我要衷心祝福电大今后更加辉煌。
我已经是是一名本科生了，虽然与高年级的学员相比，刚入学的我们还需要别人所给予的指点，可是和刚学会走路的婴儿比起来，我们已是相当地成熟了，我想我们应该有足够的能力来适应这所学校伴随着市场经济的逐步成型，真正意义的“知识经济”已初见端儿。
新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外，还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。未来的劳动者应具备3种基本素质，5种基本能力。3种基本素质是思想道德素质，身体心理素质，科学文化素质。5种基本能力是：确定规划和分配资源的能力，与他人共同工作的人际交往能力，获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力，运用多种技术工作的能力。
来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我发觉自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识，对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊；在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。
还有，我要学会从新的起点管理自己，把自己学到的知识应用到实际中，从而提高自己。学会管理自己，听似简单，实则难。学会管理自己是任何一个青年成熟过程中的必修课，是任何成功人士的成功秘笈。学会管理自己就要学会自己的生活、时间和情感。学会管理自己的生活是学会管理自己的第一步，在我们上幼儿园时，教师就教导我们自己的事情自己做。这是一个人独立的基础，是每个人走向社会，开始自己人生的第一步。学会管理自己的时间是较管理生活更难的一个阶段，要学会管理自己的时间就要对自己所处的环境，对自己的学习工作有一个十分清楚的认识，这样才能分清主次，明了轻重，知道缓急，然后合理有效地分配、利用时间，过井然有序的生活，井井有条地做事，学会管理自己的时间对学生来说是极其重要的，只有学会管理自己的时间，才能把握好各个学科的学习，才能有的放矢，全面发展。学会管理自己的情感，是自我管理中最难把握的层面。它需要我们随时保持清醒的头脑，平静的心灵，认清自己的情感方向，理清自己的情感归宿。
中学生最容易陷入虚拟的网络情感之中，或者轻易地沉醉于毫无现实可言的'早恋、暗恋、单恋之中而无法自拔，导致情迷心窍，倦怠颓废，情感是人世间最纯洁无瑕的玫瑰，它只应催人奋进，而不应让人沮丧退缩，中学生应该把握好自己的情感的方向，拼命努力，让爱自己的人更欣慰，让自己爱的人更满意。学会管理自己就要学会管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性，才能做自己真正的主人，才能驾驭他人。
电大开放教育是高等教育的重大改革，我很高兴可以参加到这样的学习中，感谢电大为我们在职员工提供了这么好的学习机会。
为期八个月的法官初任培训校外实习阶段转瞬即逝，按照实习安排，我在安徽省凤台县人民法院马店人民法庭实习。实习期间，我在认真学习理论知识的同时，重点学习了审判与调解技巧的掌握和民事与执行案件的审理与执行。
民事案件的审理过程主要包括庭前准备、开庭审理、主持调解、评议案件、拟制法律文书等五个部分。其中还包括很多繁琐的事物，如装订卷宗、粘贴票据封条、法律文书的送达等等，这些都一样要细致耐心。这期间实习指导老师在办案过程中对我的指导，使我受益匪浅。2014年9月，指导老师苏悦庭长处理了一起原告王某与李某离婚案件，王某已是第二次到法院起诉与李某离婚。案件一到法院，王某就哭着说：“苏法官，请给我作主，这一次就是死我也要离婚了”。第二天，李某就气势汹汹地跑进法院说：“我坚决不同意离婚，谁判决离婚，我就同王某同归于尽。”面对情绪激动的两个当事人，苏悦同志经过多次接待，发现他们确实感情不合，王某多年在外打工，双方不在一起共同生活，夫妻关系已名存实亡。李某认为夫妻双方过了这么多年，子女都快长大成人了。另外李某觉得王某好像在外打工期间有了其他女人，所以李某表示就是拖死对方，也不离婚。案子的重点就是做好李某的思想工作，慢慢劝其同意离婚。苏悦耐心听取李某的倾诉，多次与其长谈，劝其树立自强自立的观念，只要自己振作起来，将来一定还能找到更合适的`意中人，再建幸福家庭，并数次和其子女对话，说明父母长期不和，维持这种名存实亡的关系对双方均是痛苦，劝其振作起来。在他的耐心劝导下，双方最终平静地协议离婚了。一枚不稳定的“定时弹”被拆除了。这使我明白耐心调解是一个法官必须具备的素质，更是处理案件的最佳方法。
在刚刚过去的一个月中，我有幸来到xx银行会计处实习。虽然真正上班的时间只有短短的二十天，但是在这段时间里我学到很多在大学的课本上无法学到的东西。我即将大学毕业，竞争激烈的毕业求职也摆在了眼前，对于像我这样从来没有真正走出校门接触社会的学生来说，这次的实习给了我一个很好的学习机会，让我可以亲身体验工作的滋味，为即将开始的职业生涯做好准备。
在会计处实习的这一个月里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了银行的会计科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作，并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。在练习操作中，我还向带教老师请教有关操作原理和业务知识的问题，力求在掌握操作流程的同时，搞清楚自己在做什么，在整个系统中是怎样一个来龙去脉。通过看、问和动手操作，我对会计处的主要工作有了更加系统的了解，特别是支票汇票等，在实习之前，我只从书上学到过它的基本概念，对真正的票据并没有具体的认识。现在我已经大致明白了审票和解付的过程。另外，我对银行这个庞大的工作体系也有了比以前更加清晰的概念。
一、银行工作需要严谨的工作态度。
其实做任何工作都应该认真细致，尤其是在会计处，每个岗位都需要与数字打交道，经常要处理大量数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。比如做同城交换，借贷双方的金额数字必须完全准确，才能进行解付和交易。在记账时，每一笔交易录入电脑后都要有专人复核，确保汇款时间、金额、汇款人和收款人账号等各项要素准确无误。
二、讲究分工合作，工作程序详细具体，每一步骤都有一定的操作规范。
比如进行代理兑付汇票结清录入时，必须按照计算核对总金额、记账、复核、打印、批轧这些步骤进行。每一张汇票的信息都要准确地输入电脑，还要经过复核。如果资料出现错误，就无法使交易成功。各道工序都互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。
三、与同事的相处与交流很重要。
由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流很重要。在工作过程中难免会出现一些差错，给下一道工序的同事造成不便；或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快解决问题，大家才能齐心协力的搞好工作。这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢的学习积累。
实习期间，我得到了各位领导、老师和前辈们的关心与帮助，各位老师都非常耐心的教导我，让我不但学会业务，也学到很多待人处事的道理。特别是办公室里的老师们，在繁忙的。工作中抽出时间，不仅在工作上给我指导，向我解说业务知识，还在生活上给予很多关怀。希望以后有机会能再向各位老师学习请教。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是的大学，我发现自己在课本上学到的知识太有限，太浅薄。在xx行里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验，这些都能成为我以后能很好的胜任工作的基础，也是我能在激烈的竞争中脱颖而出最重的砝码。
参加**春电大学习主要是想提高自己的业务水平，虽然说我在建筑业奋斗了18个春秋，但专业水平还是停滞在职业中学的学习程度。身边的同事都有职称，能力与他们不想上下的自己总觉得低人一等。20**年公司同事有大专学历的报考建造师，而自己只能望洋兴叹。是电大的学习给了我这个机会，我要真正把握自己的命运，我电大毕业啦！我可以用自已的专业知识服务更多的客户，也可以让这些年与我共同走过的伙伴们一起成长！
在参加电大学习之前，年复一年的一线建筑生产工作，许多知识只能通过传统的“帮-传-带”来掌握，浪费了大量时间精力。例如管理，只能通过“凭经验、下意识、拍脑袋”来做到，工地没有签证、增项验收没有依据，许多次吃亏也说不出原因。通过学习《建筑工程施工管理》，我现在正在管理宝马汽车工地的现场有条不紊，提高效益良多。
原来许多权利不会维护，例如20**年河北蔚洲大酒店工地恶意拖欠我们工资数万元，至今无法收回。去年我们设计施工的中化大厦工地，合格交工以后甲方借口质量问题百般拖欠我们工程款项，我活学活用电大课程《建筑工程法律法规》的知识，7月28日通过法律赢得了自已的权利。
参加电大学习的收获不胜枚举，以上仅举二列说明“科学技术是第一生产力”。参加电大的学习真是收获良多——知识、友谊、信任、帮助、梦想与光荣，是我们获得真正的人生财富！