预防接种工作总结通用13篇

预防疾病叫做疫苗接种或防疫注射。疫苗含有无害的死病菌或者是由无害的死病菌中提炼的物质,能使身体产生天然的防御能力对抗病菌。下面是可爱的小编帮大伙儿整理的预防接种工作总结通用13篇,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

预防接种工作总结 篇1

我乡做好儿童计划免疫工作,消灭针对传染病,是造福子孙、利国利民的一项德政工程和民心工程。为认真贯彻、执行《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好20xx年免疫规划工作,特计划如下:

1、认真做好常规免疫接种工作

我院按照《预防接种工作规范》的要求,认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童,要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保免疫规划接种疫苗的接种率达98%以上。

2、规范计划免疫建证工作

实行儿童预防接种证制度,使用县卫生局及县疾控中心统一安排印制的《儿童预防接种证》,新生儿出生后一个月内应建证,确保儿童规范建证率达100%,每次接种时应核对卡、证,并填写完整。

3、完成全乡规范化接种门诊建设

规范化接种门诊建设是为加强计划免疫工作的规范化管理,提高预防接种的有效性和安全性,在原有的基础上认真完善资料的收集整理工作,确保20xx年内预防接种门诊通过规范化建设验收。

4、保证计划免疫冷链正常运转

认真检查冷链设备的运转情况,每天上、下午都要进行运转情况检查,记录冷冻、冷藏室温度,损坏的要及时修理,报废的应立即更新,确保冷链正常运转,以保证疫苗效价,使每名儿童都能得到有效免疫接种安全注射,管理一次生注射器按时销毁处理。

5、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作

全乡开展儿童入托、入学预防接种证查验工作,防止计划免疫针对传染病在校园内发生流行的有效手段,我院计划免疫配合学校的查验工作,对学校的入学、入托儿童查验预防接种工作的技术指导和培训,安排好未种儿童的补证、补种工作。

6、开展免疫规划宣传工作

全乡积极发挥社会各方面力量,充分利用广播,挨家挨户宣传等多种形式,大力宣传国家免疫规划政策和成就,以及实施免疫规划对保护公众健康的重要意义。开展经常性宣传与“4.25”预防接种日宣传活动,广泛普及预防接种知识,提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性,营造良好的社会氛围。

7、完善相关资料的整理

要及时完成计划免疫相关资料的整理上报,每次接种后要及时上报儿童计划免疫常规接种率报表,全年不得少于12次。接种完成后及时上报接种数据,afp、麻疹,乙肝,新生儿破伤风,无迟报、漏报。计划免疫工作资料应于次年的元月底前上报。

8、加强接种人员素质,开展培训工作

加强免疫规划机构和队伍的。建设,合理规划和设置接种单位,调整和充实免疫规划专业人员和接种人员,保持人员稳定。完成所有从事免疫规划工作人员扩大国家免疫规划知识与技能培训,提高免疫预防规范化接种服务水平。

9,我院加强计划免疫及扩大免疫按时接种工作

预防接种工作总结 篇2

市卫生局:

一、周密部署、扎实安排

二、领导重视、突出重点

各级领导对本次活动十分重视,4月25日上午10:00市政府张永鸿副秘书长、市卫生局石进玉副局长、高发旺副局长、市疾控中心鲁浩斌主任亲临肃园广场宣传点,视察宣传活动开展情况,并积极向来往群众发放宣传折页,肃州区卫生局领导都亲临现场参加活动,这些充分体现了各级领导对国家扩大免疫规划工作的重视和对儿童健康的关爱。

三、广泛宣传、内容多样

4月25日各县(市、区)疾控中心在城区广场、繁华地段、移民乡设立宣传及咨询点,通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料、通过新闻媒体宣传等开展了形式多样的宣传咨询活动。

瓜州县疾控中心结合“4.25”宣传日有针对性的对新迁移来的广至乡大力开展免疫知识宣传。同时,还利用清真寺做礼拜机会向回民宣传计划免疫知识,提高了移民和少数民族对预防接种工作的'认识,取得了较好宣传效果。次,制作展板8块,动用车辆28台次。

四、宣传效果评价

我市今年“4.25”宣传日活动气氛热烈,范围广、针对性强,宣传效果显著。通过这次预防接种宣传日活动,大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的重要意义,提高各级政府和社会各界对免疫规划工作重要性的认识,积极争取各级政府及各有关部门的支持与配合,落实各项配套经费与措施。提高广大群众对预防接种工作的认识和理解,倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作,营造以政府主导、部门合作、全民参与的免疫规划工作氛围。

预防接种工作总结 篇3

为更好地落实国家免疫规划目标和任务,确保我街道计划免疫接种工作顺利实施,确保安全接种。2月8日下午,疾病预防控制中心对我中心的预防接种门诊进行督查指导,情况如下:

一、指导情况:

1、冷链系统管理:管理制度落实到位,有冷链档案,冷链运转正常,每天2次有测温记录,以保证疫苗质量安全。

2、接种场所管理:各类急救药品有配备,均未过期,上墙资料更新及时,有接种标记,接种处有明显的温馨提示语;接种场所以及接种器材定期进行消毒并记录;但未配备叩诊槌和冷开水。

3、接种现场管理:接种人员工作衣帽穿戴整齐,全部佩带胸牌并持有有效的《预防接种人员岗位培训合格证书》,疫苗发放登记规范,确保疫苗不离冰,存放正确。电脑专人专用加密,信息化软件运转正常;做到人、卡、苗核对,及时、规范接种;接种二类疫苗,有充分征求家长同意,并落款签字,以严格遵行知情自愿的原则。

3、流动儿童管理:调查摸底资料齐全,卡册规范整齐。

4、预检情况:有专人负责预检工作,登记资料整齐,询问详细,已做好接种前的告知询问工作,并做好告知和禁忌症的询问书面记录。

5、接种操作:各接种人员能严格按照相关规定,严格执行无菌操作,接种方法、剂量、部位均正确,并在接种后留观30分钟,现场记录完整,做到一人一卡入卡入册及时,均使用一次性注射器,三证齐全。

6、异常反应:一旦发现预防接种异常反应,均立即向上级相关部门报告,并做好登记,及时处理。

二、不足之处:

由于本中心场所不够宽敞,未创建规范化接种门诊,故没有电化教育室,未开展电化教育。

三、整改措施

1、接种门诊和留观场所不够宽敞,需要政府加大对社区卫生服务的基础设施的投入;尽快创造条件,创建规范化预防接种门诊。

2、需要进一步加强组织领导,强化职工安全接种意识。

3、需要进一步加强规范化培训教育,提高预防接种人员的专业素质。

4、立即配备叩诊槌和冷开水,并尽快开展电化教育工作。

预防接种工作总结 篇4

为了加强我镇学校传染病防治工作,有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行,确保学校正常教学秩序,根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部有关文件精神,及信丰县卫生局、教育局(信卫疾控字[20xx]18号)《关于开展的通知》,我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作,现总结如下:

一、高度重视

我院成立了由院长任组长,防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”,并开了专题会议,培训了预防接种证查验的方法,同时使大家明白查验制度的意义。

二、明确职责,密切配合

加强了与学校、托幼机构的配合,积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作,指导覆盖率达到了98%,并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果,我院及时安排了补种、补证的工作,并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校,严格执行了《预防接种工作规范》,及时收集了相关数据,上报了相关报表。

三、存在的`问题

1、个别村卫生室不重视,指导力度不够;

2、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和统计表混乱。

四、改进措施

1、对工作开展不力的村卫生室,一票否决不予评先进,同时对其加强培训和学习。

2、密切配合学校开展此项工作,同时希望学校高度重视,明确其目的和意义。

信丰县xx卫生院

20xx年12月12日

预防接种工作总结 篇5

预防接种是公共卫生服务工作的窗口,20xx年预防接种工作在领导的正确领导下和上级业务部门的指导下以及相关科室的配合下,顺利圆满地完成了全年工作任务。

一、加强业务学习,提高了业务潜质。

为了接种更为及时、安全、规范,立足本职,不断加强学习,重点学习了接种程序、预防接种工作规范和传染病疫情的报告管理等。透过学习,加深了按工作规范接种的重要性和传染病预防与控制等方面的认识,提高了传染病应急和接种异常反应处置潜质。认真的按照接种工作规范进行操作,使接种工作安全、规范。按照接种程序告诉接种儿童家长接种的时刻及程序,使他们能及时接种相应的疫苗。

二、强化门诊管理,提高了服务意识。

作为公共卫生的服务窗口,为了树立我院的良好形象,更好的`为接种对象服务,树立了“服务社会、服务大局、服务群众”的理念,竭尽全力做好门诊接种工作。本门诊接种卡介苗592人次,乙肝1055人次,糖丸2325人次,麻风529人次,麻腮风560人次、乙脑1078人次、甲肝537人次、无细胞百白破2196人次,A+C流脑疫苗1058人次,A群流脑疫苗1120人次白破569人,同时进行了麻疹、脊灰的查漏补种工作取得这样的成绩实属不易,主要是我们强化了服务意识,透过我们真诚地服务态度融洽了医患关联;加强了门诊管理,提高了门诊接种工作效率;加强了门诊接种宣传,使接种对象加深了预防接种重要性的认识。

三、加强传染病报告管理,规范传染病报告制度。

传染病报告制度是公共卫生的一项重要制度,但是我中心多年来贯彻落实一向存在一些问题,时常有漏报漏登的状况。为了改变这种状况,贯彻落实好这一制度,我将传染病报告规范和传染病防治法等资料及时印发给临床相关医生,并指导填写好传染病报告卡,并且今年在总结经验的基础上,我院及时地制定了新的传染病报告管理奖惩制度。在院领导的大力支持下,传染病报告制度得到了较好的贯彻落实,传染病漏报漏登状况明显减少,医生报告传染病的意识明显增强,报告病例病种明显增加,报告的传染病报告卡填写逐步规范化。

四、切实做好防疫报表上报及防疫资料收集整理工作。

每月及时上报各类防疫报表,如常规疫苗接种报表,二类疫苗接种报表等。同时肩负起本乡死因络直报工作。报表上报做到了及时、准确。乡医上报的各类报表也进行了及时归类保存。 虽然准备的工作做了不少,但是工作中存在一些问题和失误,我将在以后的工作中不断加以改善和改善。

预防接种的工作总结 篇6

为加大《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》贯彻落实力度, “关注流动儿童预防接种”。 动员全社会关注预防接种工作,普及免疫规划知识,营造全社会实施国家免疫规划的氛围,使流动人口、计划外生育等特殊人群中出生儿童都能得到同等的免疫预防服务,我县从加强流动儿童管理、加大宣传发动、提高接种率入手,使所有的流动儿童得到了均等的免疫预防服务,现总结如下:

一、预防接种情况:

全镇共有0—6岁镇域外流动儿童22名,其中: 6岁4名;5岁0名;4岁0名;3岁1名;2岁3名; 1岁0名; 0岁14名。建证、建卡率100%;五苗全程接种率100%;扩免新增疫苗接种率100%。乙肝接种15针次,opv1针次,DPT5针次,DT4针次,麻风2针次,麻腮风1针次,A群0针次,A+C群5针次,乙脑7针次,甲肝1针次。共接种41针次,接种率均为100%。

二、存在的问题

一是家长预防接种意识淡薄,随意性较强。对免疫规划知识、行为、态度的认识不到位。二是流动儿童管理难度较大,尤其是计划外生育儿童居住分散、有很大的隐蔽性。三是特殊人群中出生儿童居无定所、流动性强,漏证、漏卡、漏种现象在所难免。

三、今后工作的重点

一要加大宣传力度,提高家长预防接种意识,争取儿童家长主动参与免疫预防活动。二要进一步加大对流动儿童的管理,定期到镇派出所、村委等有关单位收集居住3各月以上7岁以下流动儿童资料,纳入免疫规划管理。

**中心卫生院

20xx年12月14日

预防接种工作总结 篇7

为认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》及《卫生部做好入学、入托儿童预防接种证查验工作的通知》精神,落实我县入学、入托儿童查验预防接种证工作,由县卫生局、教育局联合领导,县疾控中心作技术指导,在全县范围内开展20xx年幼儿园、小学一年级新入学儿童的预防接种证查验工作,现将情况总结如下:

一、宣传发动

1、对各类小学、幼儿园进行大力宣传,学习县卫生局、教育局联合发文的文件精神。

2、县教育局加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理,将其纳入传染病管理内容,开展定期检查。

二、培训

1、20xx年8月下旬,在县卫生局、教育局的共同组织下,召开了全县各乡镇中心学校体卫工作负责人培训会议,对查验预防接种证的具体工作安排和具体要求作了系统全面的培训,全县21个乡镇(街道)的体卫工作负责人全部到会,参会人员积极地进行了讨论,对漏种、漏证工作的协作部门的职责进行了明确的分工。

2、各乡镇小学和幼儿园查验预防接种证的工作 培训由各乡镇防保组负责授课和辖区内工作布置及安排,由各联校负责召集相关人员参加,强调查验工作一定要纳入入学、入托儿童的报名程序,及时组织补种、补证。

3、县疾控负责查验预防接种证的表格制定,复印和全县统计汇总,托幼机构和学校在查验预防接种证时,必须如实填写并按表内容登记造册,汇总表乡镇联校和防保组各留一份备查,由乡镇防保组将辖区内的查验汇总表统计上报县疾控中心。

三、查验工作情况

经过查验预防接种证工作的宣传发动和培训,查验工作在全县顺利开展,至10月中旬,我县共查验小学162家、托幼机构226家,共388个单位,共查验学生人数22257人,已查验接种证人数21406人,补证人数为851人。查出有漏种现象并已进行补种的有10548人,其中乙肝疫苗97人,糖丸1672人,百白破疫苗664人,麻疹疫苗248人,A群流脑疫苗638人,A+C群流脑疫苗6259人,乙脑疫苗1957人,甲肝减毒活疫苗1333人,麻腮或麻腮风疫苗274人,白破二联3537人,今年秋季入学查验预防接种证查验及补种工作圆满完成。

四、小结

儿童预防接种证查验和补种工作的顺利开展和圆满完成是多部门协作、社会广泛支持参与的结果,在以后的工作中需要继续坚持。

今后我们将继续把好小学、幼儿园入学儿童查验预防接种 证的这个关卡,为计划免疫工作的开展,为保障所有儿童都能得到及时、合格的免疫接种,为降低计免相应传染病率的发病率打好坚实的基础。

预防接种工作总结 篇8

为认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,有效落实托幼机构、中小学查验预防接种证制度,切实加强学校的传染病预防和控制工作,保护广大师生的身体健康,特制定本实施方案。

一、本方案适用于就读于全区托幼机构、小学和初级中学的所有幼儿、学生。

二、查验《河南省儿童预防接种证》(以下简称《预防接种证》)工作在幼儿、学生办理入托、入园、入学或者转园后办理新入园手续时进行。

三、各级各类幼托机构、小学和初级中学应将凭《预防接种证》入托、入园、入学工作纳入常规业务工作,建立健全有关管理制度,加强日常性督促检查。在新生招收入学通知或报名须知上,应告知其凭《预防接种证》入托、入园、入学

四、幼儿、学生入托入学所查验的必须接种疫苗范围包括:卡介苗、脊灰糖丸、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗等6种实行免费预防接种,其免疫程序按省卫生厅的规定执行。对甲肝、风疹、流行性腮腺炎等常见传染病的预防接种工作,参照开展查验工作。

五、查验接种证工作程序。

1、幼儿、学生在办理入托、入园、入学手续时,其家长或监护人必须出示《预防接种证》。

2、由学校负责查对幼儿、学生各疫苗免疫剂次,判断幼儿、学生是否完成规定剂次的疫苗接种,并将有关信息放入学籍档案或健康档案,《预防接种证》还交儿童家长保管。

3、对无《预防接种证》和漏种的幼儿、学生,将其接种信息登记在《河南省幼儿、学生免疫状况登记表》(见附件1)中,并告知家长或监护人到当地预防接种单位办理《预防接种证》或补种有关疫苗。督促儿童补种可采用告家长通知书的形式(见附件3),甲肝、风疹、流行性腮腺炎等有价疫苗采取自愿自费接种。

4、幼儿、学生完成补证和补种后,托幼机构、学校将接种信息登入《河南省幼儿、学生免疫状况登记表》及学籍档案或健康档案后,应把儿童的预防接种证或接种信息证明、接种卡交还家长保管,以后备查。

5、各预防接种单位要派业务人员指导、协助幼托机构、学校开展查验预防接种证工作,并提供校方接种史查验的免疫接种程序,尤其是要指导如何判断儿童是否完成全部规定剂次的疫苗接种,并掌握相关接种信息。

六、补办接种证工作程序。

1、由于学生中《预防接种证》已经丢失的情况比较普遍,所需补证的'量各接种单位可能无法满足,因此仅对学龄前儿童进行补办《预防接种证》。

2、对已入学儿童如查到有接种记录,接种单位可以提供儿童接种卡上的接种信息证明,或复制一份接种卡,盖上接种单位公章,提供给学校或托幼机构。

3、对确实未曾建立接种卡证的儿童,按无免疫史补种疫苗,并建立接种卡一份,将补种信息登入接种卡。

七、补种疫苗工作程序。

1、对未完成基础免疫的儿童,由当地接种单位负责进行相应疫苗的补种。

2、对预防接种证已丢失、免疫史无法查清的儿童,给予脊灰疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗接种(三苗可以同时接种),对20xx年10月1日以前出生的儿童接种乙肝疫苗实行收费。年龄在7周岁及以下的,还要接种白破二联疫苗(3周岁以下的接种百白破疫苗)及流脑、乙脑疫苗。

3、对无免疫史的儿童,由当地接种单位负责安排完成计划免疫疫苗的基础免疫,推荐采用以下免疫方案:依次先后接种脊灰疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗。卡介苗接种前先做PPD试验,阴性者方可接种。补种百白破疫苗时,对年龄在3周岁以上,则接种白破二联疫苗两针(间隔1个月)。流脑和乙脑疫苗可在每年开展相应疫苗接种时补种。

八、托幼机构、学校以及接种单位应将查验和补种情况应登记入有关表、卡、册,每年查验工作应作专项总结,包括查验情况和疫苗补种情况。各级接种单位按要求填写《河南省入托入学查验预防接种证疫苗补种情况报表》(见附件2),并于每年9月25日前逐级上报。九、教育局、卫生院已将托幼机构、小学和初级中学的凭《预防接种证》入托、入园、入学工作列入评估考核内容,对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的,要严肃追究有关人员的相关责任。

预防接种工作总结 篇9

一、领导重视、周密部署、精心安排

为搞好本次宣传活动,我中心领导非常重视,积极做好预防接种宣传的准备工作,我中心准备了大量的宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语、印有宣传标语的物品等多种资料和宣传工具。

二、认真宣传、形势多样、内容丰富

今年的宣传主题是“防控传染病,接种疫苗最有效”,我中心在本辖区冷云小学,利用学生放学,人流密集的时间段,向学生家长开展了预防接种的宣传、咨询、义诊服务。这次宣传主要通过宣传板、宣传条幅、派发宣传单、印有宣传标语的`毛巾、设立咨询台等形式开展现场宣传活动,向群众发放宣传资料,宣传国家免疫规划疫苗接种的相关政策,预防接种知识,免疫规划针对疾病预防知识等,提高全民防病意识。在此次活动中我们共发放宣传资料200多份,宣传物品100余件,宣传工作人员5人。

通过此次宣传活动,使公众充分了解预防接种工作是保障儿童健康的重要手段,相信预防接种这一基本国家政策,使公众积极主动的接受预防接种所带来的健康保护,从而远离传染病。

预防接种工作总结 篇10

为了加强我镇学校传染病防治工作,有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行,确保学校正常教学秩序,根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部有关文件精神,及xx县卫生局、教育局(信卫疾控字[20xx]18号)《关于开展的通知》,我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作,现总结如下:

一、高度重视

我院成立了由院长任组长,防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”,并开了专题会议,培训了预防接种证查验的方法,同时使大家明白查验制度的意义。

二、明确职责,密切配合

加强了与学校、托幼机构的配合,积极指导预防接种证查验和应补种对象的`筛查工作,指导覆盖率达到了98%,并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果,我院及时安排了补种、补证的工作,并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校,严格执行了《预防接种工作规范》,及时收集了相关数据,上报了相关报表。

三、存在的问题

1、个别村卫生室不重视,指导力度不够;

2、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和统计表混乱。

四、改进措施

1、对工作开展不力的村卫生室,一票否决不予评先进,同时对其加强培训和学习。

2、密切配合学校开展此项工作,同时希望学校高度重视,明确其目的和意义。

预防接种工作总结 篇11

一、基本情况

全县有县医院1所,中医院1所,保健院1所;____年成立疾病预防控制中心,核定编制60人,现有在岗职工47人,占编制数的78%,其中专业技术人员36人。设有免疫规划科,有专业技术人员7人;有乡镇卫生院13所,下设防保组14个,乡级专职疾病预防控制人员14人;村卫生所84个,乡村医生31人。

二、工作开展情况

(一)领导重视责任明确

麻疹疫苗强化免疫工作不仅关系到全县少年儿童的身心健康和生命安全,而且关系到我县的经济发展和社会进步,县委、政府将其纳入重要议事日程。

一是成立了以分管副县长任组长,卫生、教育局长任副组长,宣传、财政、食药监、妇联、团委、广电、文化等部门领导和各乡镇分管领导为成员的____年麻疹疫苗强化免疫。

二是各单位、各乡镇相继成立了领导小组,卫生局还成立了技术指导组、疑似异常反应诊断处理组、巡回督导组和宣传报道等相关组织。

三是制定了《____县____年麻疹疫苗强化免疫活动工作实施方案》和《____县____年麻疹疫苗强化免疫接种疑似异常反应处置预案》。

四是政府要求要本着对人民高度负责的态度,把麻疹疫苗强化免疫工作作为执政为民的大事来抓____年预防接种工作总结汇总文章

五是全卫生系统以麻疹疫苗强化免疫为中心,王燕书记、李副局长要求举全卫生系统之力开展麻疹疫苗强化免疫接种工作,所有工作人员在接种期间禁止饮酒,严肃工作纪律,启动工作问责制。

六是疫苗接种期间所有村卫生所在做好通知村民事由的前提下,停诊全力开展麻疹组份疫苗的接种工作。

(二)组织有力宣传到位

全县县直医疗卫生单位抽调了业务骨干40人分赴各乡镇指导,并以持钩到各乡作督导的____县疾病控制中心专业工作人员为督导组长;各乡派出每村至少1名的乡级医务人员85人深入各村指导31名乡村医生工作;乡村社领导及学校校长、老师等106人参与了此次工作

县卫生局成立了3个以李副局长、纪检书记徐嘉伟、吴献副局长为组长的督导组负责全县巡回督导,各乡镇分管领导、中心校校长、卫生院院长负责辖区内的巡回督导和指导;____县人民医院被指定为疑似预防接种异常反应处理的定点医院。

各卫生院对全体职工、全体乡村医生进行了接种知识和疑似接种异常反应的业务培训,学校召开了“三个”会议,即领导班子和班主任会议、全体教职员工会议、学生家长座谈会,分别将各项任务分解、落实到个人。

各村根据实际情况召开了社长会议,村委会班子成员,以村民小组为单位,分片包干、责任到人,积极参与配合强化免疫接种工作。

县卫生局督导组、技术指导组重点帮助薄弱地区和容易引发群体性的事件的`地区,对重点学校坚持守候在现场。做到了环环有人抓、步步有人盯、层层有落实,保证了工作的顺利实施。

预防接种工作总结 篇12

20xx年预防接种查验工作,在镇中心校的协调和支持下,在疾控中心的指导下,通过学校的配合,较好地完成了年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

我们与北坝卫生院协商,于20xx年9月对我校园进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计4人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证―是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

二、查验接种证及补种疫苗情况

据统计,全园20xx年入学新生共25人,为了保证查验接种工作的质量,我们将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,对未及时到门诊接种补证的学生,由我园在此督促,确保预防接种证查验质量。

三、存在问题

根据督导检查情况,我园查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

疫苗接种工作年终总结 篇13

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