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《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气。这次为您整理了高中课
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伶官传序在写法上，则欲抑而先扬，先极赞庄宗成功时意气之“壮”，再叹其失败时形势之“衰”，通过盛与衰，兴与亡，得与失，成与败的强烈对比，突出庄宗历史悲剧的根由所在
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译文 篇一我是古帝高阳氏的子孙，我已去世的父亲字伯庸。岁星在寅那一年的孟春月，正当庚寅日那一天我降生。我的父亲仔细揣测我的生辰，于是赐给我相应的美名：父亲把我的
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高中课文《赤壁赋》反思（通用34篇） 当我看到要讲的是《赤壁赋》时，心里很矛盾，因为这一课很有内容可讲，但同时内容多，又怕时间不够，这是刚开始时的困惑，不过，上
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引导语：《蜀道难》是李白袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。
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《阿房宫赋》是晚唐诗人杜牧创作的一篇散文，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。
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