无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是敬业的小编给大家分享的12篇家长给老师的回信，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
尊敬的校长先生：
您好！
我是xxx班学生闫xx的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为xxx班班主任杨素真老师请功！
xxxx年元月x号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的`梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨素真老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了杨素真老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态！
尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗？
作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范（先进）教师的，杨老师绝对无愧于这个称号！尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧！
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子！
写信人：
时间：
李老师：
您好！我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是就应给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩此刻已经是初二了，在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。
在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是理解潜力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不必须能记得完整。
所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排行老是靠后。
如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每一天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。
可能是遗传的。因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。”所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是必须会干出成绩的。
所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面发展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也期望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。
此致
敬礼！
回信人：
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的粉丝们，你们好！
2xxx年第七届秋季运动会渐入尾声；相信大家的心情是激动的，喜悦的，同时也是难舍难分的。这次运动会留给我们太多太多的感动，从体育文化节之“记录运动瞬间”和“我的运动故事”活动开始，广大粉丝们就给予了孩子们无数的关爱，运动会的热情就这样弥散开来，直到26日庐小运动会的盛大举行；在此，庐山路小学特别感谢对此次运动会的支持者们，因为你们，运动会才会如此精彩；首先要颁发的是最佳团队奖：来自庐小此次运动会的策划团队，振奋人心的一幕幕精彩瞬间，离不开策划团队的创新和突破，为你们点赞！
然后，获得最佳创意奖的是各班级的老师们，因为你们的`创意和辛勤付出，才能呈现出如此让人难忘的开幕式，亮点多多，为你们点赞；
接下来，要颁发的奖项是最佳后援团奖：来自庐小所有的家长们，因为你们的支持、鼓励和参与，给予了孩子们爱的力量，为你们点赞；最后，最最最有份量的奖项要颁发给庐小的运动员们，作为主角的你们，为此次运动会的举办点燃了斗志，昂扬了体育精神和奥运精神，你们实至名归！
虽然运动会就要结束了，但已被点燃的运动精神将无限期延续，相信，会有更多的孩子爱上运动，爱上锻炼，爱上欢呼和呐喊带给我们的至高无上的荣誉；加油吧，庐小的孩子们，你们的未来无可限量。
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老师：
你好！
我一直感觉高一年级家长平台的博主就是您。可是，我不敢肯定。直到昨天孩子回来说，您找他谈了两个小时的心，我才能确定真的是您，我真的好感动！儿子上初中的时候学习很好，也许是因为发挥不好吧，所以并未考上一中。可是当时他自己一心只想来一中上学，我们想，反正他基础也不比正取的差，所以就毫不犹豫的把孩子放到一中借读来了。
到现在我还记得第一次见到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起来给孩子报名分班。您笑眯眯看着我们，一声 “来了！”，听起来是那么样的亲切。然后，您就给孩子寻找合适的班级。我看到每班男孩女孩的人数搭配得那么均匀，不由得赞叹一声。您当时幽默地说，这个必须搭配好的，总不能把一般臭小子放在一个班吧！要是这样，班主任还不得哭。我笑了。是呀！臭小子们聪明，可肯定比女孩调皮，难管理。崔主任，您想得真周到！您对工作认真负责的态度，您的平易近人，和蔼可亲，都让我如浴春风，我的心豁然开朗，感觉自己的选择是最明智的。把孩子交到这么优秀的学校，交给您这样的领导，我大可以放心了。
可不知出自何种原因，孩子在一中却成了一个地地道道的'差生。问他自己，曾经那么优秀的他，为什么现在成绩会那么差。他就说，他没有人家聪明，人家是考上的，他是借读的。我们知道这根本就不是理由。因为曾经跟他成绩相当的同学，前一百名的就有好几个。所以，我认为，按他的智商，考进前三百名应该是不成问题的。可是，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了。曾经自信的他，现在非常自卑，总认为自己不如人家。他常常跟我说，借读的学生，老师不重视，同学也看不起，感觉很不爽。也许是他心太重，自己这样认为吧！其实，老师，同学并没有这种看法。看到孩子这样的状况，我真的心急如焚。可是，我真的不知道如何才能调整好孩子的心态，让他发挥出正常的水平。所以，我只得利用这个家长平台，来寻求崔主任您的帮助。当时，我只想试试，真的没抱多大希望的。因为我认为，我的孩子只是一个借读的，人家领导那么忙，凭什么要来关心你这样的一个学生。可是，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的状况，立马就重视起来。不但马上与班主任进行了沟通，了解了孩子的情况，而且在百忙之中抽出时间找孩子谈心。帮助孩子分析了失败的原因，在心理方面也进行了方法指导，找出了了问题的所在，并且拿出了解决问题的办法，给了孩子充分的自信。您还说，如果需要的话，还可以给孩子一些具体相关科目的辅导。
昨晚孩子一回家就说，今天崔主任竟然找他谈了两个多小时的心。说当班主任马老师通知他去崔主任那里时，他还以为是什么坏事呢！看起来孩子心情特别好，以前的那种自信似乎又回到了孩子的小脸上。我感觉，曙光就在前头……
崔主任，不管孩子以后的状况如何，我都会打心底感激您。一中有您这样的好领导，明天一定更辉煌！孩子有您这样的好老师，明天一定更灿烂！在此，给你鞠躬了！
写信人：
时间：
各位家长：
大家好！
萧山的暑假，一如既往的火热，除了有火热的天气外，我们萧然书院的所有家长、学生和教职工都有一颗火热的心。在这个炎热的季节里，我们所做的一切都相互感动着双方。
今天，我们萧然书院高桥校区就有这样一位家长，他顶着火辣的`太阳，为我们高桥校区送去了夏日的清凉。他说，看见我们书院的老师辛苦为了孩子，自己很受感动，所以必须要带点心意来给校区的各位老师消暑。
萧然书院有制度规定，老师不能接受家长的礼物。但是我们也不能辜负了家长这份心意。所以在接受了这位家长的礼物的同时，我们也对孩子相对薄弱的学科，回赠了免费的课程，继续强化孩子的知识。
最后，萧然书院全体老师，再次感谢这位家长和他的孩子，同时也要感谢萧然书院每一位家长和孩子，对我们萧然书院的支持。我们将通过不懈的努力，回报每一位家长和学生。
xxx
20xx年xx月xx日
谢谢薛老师及刘老师对孩子的关心与照顾。由于孩子较小，小便、大便都需要老师帮忙，吃饭也需要在老师的帮忙下完成，这些都将比其他孩子处理起来复杂的。多。孩子饭量比较大，吃饭比较拖拉，浪费时间比较长。因此老师能够如此耐心的对待，我们家长十分的感激，万分的感谢！
这两天的观察，孩子变化很大，确有进步。孩子较听老师的话，期望老师在帮忙完成的过程中，尽快教他学会独立吃饭、大小便等。回到家里我们家长也会教他这些的。
薛老师你们辛苦啦！碰到你们两位负职责的老师是高翊耕的福气与运气，相信在你们两位优秀老师的启蒙教育下，孩子定会健健康康、快快乐乐度过他完美的幼童年时光！
如有需要我们家长配合之处，您请直接与我们家长讲：不胜感激！
老师：
你们好！
我们是XX的父母，XX在幼儿园学习已经快两年了，通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事，十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对XX的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。 XX是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的。生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群，担心天性善良的他会被其他孩子欺负；担心不知深浅的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心。入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的好妈妈。特别是负责生活的雷老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候，你们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过XX的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样
出色的幼儿园。祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的范老师：
您好！
说起来很惭愧，我们收到了您写的21封信，而我们却只给您回了6封，说忙可能是托辞，没有恒心是主要的，请见谅！
勇旭入学已近5个月了，进步与成绩日渐明显，得益于您的悉心教诲，简要向您谈一下陶勇旭入学154天以来的基本表现：
一是在家待人接物状况。入学以后，孩子越来越懂事，生活规律逐渐养成，见人能主动问好，能够体谅家长，主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的事情，与在幼儿园期间相比变化颇大，作为家长，我们是看在眼里、喜在心里。
二是在家读书状况。除了老师布置的经典阅读外，我们陪勇旭阅读了《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流高》等。这些书全部带着拼音，有些书已全部读完，有些正在阅读之中，其中《三国演义》、《西游记》等我们即让孩子自己看，也作为每晚睡前小故事读给孩子听。孩子最喜欢的一本书叫《看图学成语》，他能坚持自己阅读，我们启发他慢慢理解成语所寓含的好处，这可能和您在课堂让孩子们讲成语故事有关的，总之孩子很喜欢学成语，《小学生必背古诗词》孩子背的效果不太好，有时一天能背好几首，但第二天就忘记了一部分，不太熟练。截止目前，他掌握了32首。
三是博客状况。博客基本是我们写的，但是孩子道是喜欢看同学的博客，浏览后让我们读给他听，然后再让妈妈给同学写留言。此刻他的博客已有17篇日志了。
四是在家学习状况。刚入学不久，孩子写作业的用心性空前高涨，可能是新鲜感使然吧，之后一段时间写作业没有耐心，效率很低，我们也想了很多方法来纠正，总算又步入安心学习的正轨了。此刻回到家能主动拿出书和本子写，当然偶尔也会疲沓，需要妈妈提醒。就应说勇旭对待学习的自学性越来越强。此刻透过做测试卷，我们感到孩子知识点已基本掌握，就是缺乏耐心和细心，有“眼高手低”之嫌，我们今后会加强孩子这方面的锻炼，让孩子尽快克服这一毛病。
五是家长与老师的。配合与交流状况。我们从孩子入学伊始，就给自己定下目标，必须要用心配合老师做好工作，因为孩子的教育是全过程的进行时，环环相扣，来不得半点懈怠和马虎，这方面我们自我感觉做得还算不错，个性是勇旭出“状况”的那段时间，我们很理智地处理，配合老师做好引导工作，感觉效果还不错。
以上五点是我们和孩子入学以来的基本状况，最后谈一下我和孩子妈妈的切身体会。勇旭到祥瑞园小学上学能够说是几费周折，从开始的随遇而安，到之后的顺其自然，到最后的迫切要求到祥瑞园就读，过程自不必讲，勇旭开学第一天的家长见面会，您的精气神儿给我们留下了深刻的印象，我和孩子妈妈想，勇旭能分到这个老师的班真幸运，之后的几个月证明，我们选取祥瑞园小学就读是决策的正确，因为这是一所由高素质、高水平老师团队任教的校园；孩子能分到您的班里是孩子和我们的幸运，因为您高尚的职业道德，出色的教学潜力，丰富的教学经验必将为孩子今后的学习之路奠定坚实的基础，我们说这些绝没有阿谀吹捧之意，所有的一切从孩子点滴的进步得到了验证，我们只想说一句：谢谢您！您辛苦了！
寒假即将到来，我们会让孩子在快乐地度过假期的同时抓好孩子的学习，一曝十寒的做法绝不可取，不能因一个寒假让您辛苦给孩子养成的好学习习惯荒废了，这一点请您放心。
传统的节日——春节即将来临，在此，我谨代表我们全家向您及您的家人送上最真挚的祝福：祝新春快乐，阖家幸福，身体健康，万事如意！
您的学生xxx的爸爸：xxx
妈妈：xxx
20xx年1月31日
尊敬的老师：
您们好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助！
孩子在公平，安全的'环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢xxx老师和xxxx老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
写信人：
时间：
尊敬的各位老师：
您们好！我是学生xx的母亲xxx，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮助下，郭琳各科成绩都有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步！一个重要的里程碑！那段时间郭琳几乎每天晚上都到龙文来（不是规定的。上课时间），做功课，遇到不懂的地方请教老师（这些并不是任课老师），这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步！一个飞跃！
我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。
作为家长我会尽力配合贵校工作，使郭琳培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克服不良的陋习，努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学！当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让郭琳自己实现理想的梦想！这是我们家长和贵校老师们的一个挑战！一个共同心愿！
学生家长：xxx
20xx年9月1日
各位老师：
问你们好，展笔快乐！
至66绚进入小二班这个优异的集体以来，我们作为家长觉出许多良好的变化，她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的……老师不许这么做……”，变得懂事了，有礼貌了，更加独立自主了。相信她在以王老师为核心，赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下，会取得更大的`进步。在此，我们对66绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。
是你们教懂了我的宝贝女儿：
闺女，你是爸爸心中的帝国，
如果，爸爸有多么忠于帝国，
那么，爸爸就有多么爱你。
纸短言长，不尽领悟。
写信人：
时间：
尊敬的各位老师：
您们好！
我是初二（11）班学生（xx）的家长，首先，我代表我们全家，向初二（11）班全体任课老师致以真诚的感谢：感谢您们对xx的精心教育与帮助，感谢您们对xx的精心教育与帮助，感谢您们像父母一下照顾他、帮助他，作为家长我们面对您们深感惭愧！是您们把博大深厚的爱，无私的奉献给孩子们。
自上初二年级以来，xx的学习兴趣较以前有了较大提高，学习成绩也取得了一定进步，xx的这些进步，主要来源于各位老师的教导，我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您们的教育和帮助。我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让他健康、快乐成长，不断进步、学习成绩不断提高。
今天之所以想写这封信主要是xx学校这所学校办得非常好，这里的校领导管理有方，这里的'老师们尽心尽职。老师，是伟大的园丁，在这里遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有老师的心血，因为有了您们，xx学校这座花园才这般艳丽！
写信人：
时间：