显微镜观察记录【优秀5篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为大家带来的显微镜观察记录【优秀5篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

显微镜 篇1

11月12日 星期一 天气 晴

暖暖的阳光,一缕缕照在我们红扑扑的脸颊上,暖洋洋的,我们来到了萧山学农基地。

经过了庄严的开营仪式,我们个个都成农业家了。最难忘的就是这节“显微镜中看世界”的课,让我难忘。

首先我们通过ppt了解了肉眼看不到的微生物,有翠绿色的叶状,有像一朵含苞待放的鲜花,还有像小鱼一样自由自在游泳的……我对这些眼花缭乱、新奇无比的小生物充满了好奇,迫不及待地想去“闯一闯”小生物的世界。

终于轮到我们大展身手了,我们去不远处的水塘接了一杯水,我好奇地看了看,里面有斑点似的小黑点,马上动工调好了显微镜,夏彦哲第一个观察,他说只看到模模糊糊的一个白茫茫的世界,仿佛一层薄雾四处弥漫着微小的世界。

王镜云等不及了,左右摆弄起显微镜,“哦,我看到了,看到了,有两片叶形的东西,下面是一个弧形,内部结构很清晰!”

我凑上去看到了两颗黄豆般的黑点,旁边聚集着一群可爱的小宝宝,我左右调试了一下,没有看到叶状呀。

哎,真可惜,我只看见了黑点,那小生物的模样也只是半真半假,要是时钟老人走得再慢些,也许那可爱的小生物就会尽收眼底。

观察记录 篇2

今天下午,我在幼儿园带领小朋友们学习了拼音ao  ou  iu。我讲解、示范了ao  ou  iu的书写笔顺和格式,又强调了一便书写时的注意事项后,让孩子们练习。几分钟后,观察孩子们的坐姿,发现几个小朋友的坐姿很不好,尤其是曲子奇、曾令川,把椅子拉的离桌子远远的,撅着小屁股,身子斜斜地趴在桌子上,头部与桌面几乎进行零距离的接触。除了几名经常用握笔器的孩子握笔的姿势较正确外,妞妞、向淋等小朋友由于握笔的手指与笔尖的距离太近了,以至于书写时要把头侧向一边才能看清格子来书写;还有几名孩子大姆指、食指的握笔部位欠正确,以至影响手部的自如活动。在20分钟内写完的有12名幼儿,4名孩子的书写速度过慢,要30―40分钟才完成书写。

观察分析及措施:

孩子的书写姿势是否正确,对孩子身体的发育,对眼睛的保护都有影响;另外,书写姿势是否正确,影响着书写的速度,因此,培 www.huzhidao.com 养幼儿良好的`书写习惯尤为重要。

我和老师采取以下措施:

1、 通过讲解,让孩子了解不良坐姿、握笔姿势对身体的影响。

2、 幼儿在书写时候,注意及时纠正幼儿的不良坐姿和握笔姿势。

3、 对不爱用或忘记用握笔器的孩子,我们经常提醒,与家长沟通,共同重视正确书写姿势的培养

经过二周的纠正与观察,班上孩子的书写姿势有一定的改善,还需要家园双方的共同配合,使幼儿形成良好的书写习惯。

显微镜观察记录 篇3

我左右移动标本,看看镜头上是否能看到蚕的影子。果然,没过一会儿,蚕就进入了我的视野之内。只能看见一个黑乎乎的东西,挺大的,但看不清楚。我上下调动了一下手轮,那个东西越来越清楚,我终于能认出那是一条蚕了。我左右移动标本,观察蚕身上的结构。发现这么小的一只蚕已经发育成型了,在显微镜下,把蚕身上一条一条的腿以及眼睛和嘴巴都看得清清楚楚,好像就是一条长大的蚕。等我再用高倍物镜观察的时候,甚至连蚕背上的细毛都能看得一清二楚了。

观察完了蚕,我还是不太过瘾,天天听妈妈说指甲上的细菌多,我倒要看看有多少细菌。我看了看指甲,刚好有一个里面有一些脏东西,我用小针小心翼翼地勾出来了一些灰,把它们放在了一个玻璃片上,在载物台上放好。选择100倍物镜观察。物象清晰以后,我只看了一眼,就差点没呕吐出来。上面竟然全都是细菌,看起来挺吓人,就像一个个红点点一样。周围还长着毛。我整天咬指甲,把这些东西都给吃了下去,不生病才怪呢。以后咬指甲的时候就想想这现象,保准再也不敢咬了。

我第一回使用显微镜,就观察到了这么多奇怪的东西。我以后,还要多多利用显微镜,和它成为好朋友。让我学到、看到更多奇妙的物体,更深入地了解大自然。

显微镜 篇4

在我的家中,有一个非常精美别致的显微镜,它是在我去年参加科学比赛时,妈妈给我买的。

这个显微镜装在一个实验箱中。当打开实验箱时,里面有许多实验器材,有镊子、载玻片、量筒……其中最为精美、最让我爱不释手的就是显微镜了。

这个显微镜高25厘米,非常漂亮。它是由黑白两种颜色组成的,结构是由目镜、目镜筒、三个物镜、样本台、样本夹、聚集旋钮、调色盘、物镜转盘和一个底座组成,它们都在各自的岗位上发挥着自己的作用。

有一天,我做了一个实验――我从水沟里取来一些水,然后滴一滴水放到显微镜下观察。这时,我发现这滴水里有许多微生物。有益的是大阳虫、草履虫、喇叭虫、钟虫等,有害的是疟原虫、小瓜虫……真神奇呀!这些都是我们肉眼所看不见的。从此,显微镜把我带进了无法想像的科学领域。

显微镜不但外观精美,还给我的业余生活增添了许多快乐。

显微镜还是一个很好的学习工具,它可以帮助我探索生物世界的神奇奥秘,让我学到了很多课堂上没有学过的知识。我要让我的显微镜发挥更大的作用,让我的生活更加充实,更加快乐,我喜欢这个显微镜。

显微镜_ 篇5

前段时间,爸爸送了我一架儿童专用的显微镜,我很好奇,想知道显微镜下世界是怎么样的?于是赶紧组装起来,一探究竟。

我做了很多实验,其中观察指纹这个实验最有趣。我把我的手指放在显微镜下,“哇!”我的指纹在放大的世界中竟然这么粗,就像一种结构非常复杂的花纹,我本想数一数指纹一共有几圈,1、2、3……我数着数着,反而把自己弄得晕头转向。突然,我看到自己的手指上有一根毛,这可是我平时没注意到的。手指上居然有毛,真是太神奇了!

还有一次,我在观察洋葱表皮,发现洋葱的纹路就像是人的血管一样,是绿色的。这颜色绿得各异,青绿、深绿、草绿、墨绿等。更有趣的是,在放大镜下,我还发现它的身上有像金粉一样的东西,发着亮光呢!

哦,对了,还有大蒜的实验也非常好玩。我从阳台上摘了一片大蒜叶,放在显微镜下,神奇的事情发生了。在放大的世界上,大蒜竟然吐出了绿色的水。不一会儿,大蒜从原来的绿色慢慢变成黄色,看来叶子最需要的是是水份。

放大的世界真有趣,放大的世界充满神秘,等着我们人类去探索和发现!

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