牢固树立社会主义的荣辱观
周群邹琳
胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出“八荣八耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，明确了是非、善恶、美丑界限，充分体现了马克思主义道德观和社会主义先进文化的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。是社会主义精神文明和公民道德建设指导方针的新发展，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的价值标尺与精神导引，集中反映了社会的价值导向、人的精神进步状态和社会文明程度。对推进中华民族的伟大复兴有重要的现实意义和伟大的历史意义。
一、树立社会主义荣辱观是经济社会发展的迫切需要
（一）树立社会主义荣辱观是适应社会主义初级阶段发展的基本 要求
我们正处在并将长期处在社会主义初级阶段，生产力水平低，经济文化相对落后，在制定道德规范时必须充分考虑社会主义初级阶段的特点，做到先进性和层次性的统一，既要高举道德理想主义的旗帜，又要照顾到大多数人的道德现实主义的基本要求。八荣八耻反映了社会主义初级阶段基本制度的基本要求，有利于解放和发展生产力，有利于追求真善美、抵制假丑恶、弘扬正气，有利于履行公民的权利和义务，从而达到对社会主义基本制度的有效支持，是一种适应现实要求、操作性强、符合绝大多数人的道德标准的道德规范体系。
（二）树立社会主义荣辱观是科学发展观的应有之意
八荣八耻的每一荣都关系到国家的前途和人民的幸福，每一耻都关系到社会的安定和个人的命运。八荣八耻的社会主义荣辱观显示，以人为本不仅要解决好人民群众最关心、最直接、最现实的物质利益的问题，而且要提升人的思想道德境界，追求人的全面发展。良好的社会风气的形成，需要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，需要通过优秀的文化作品，文化活动不断潜移默化地提升人民的思想道德境界，这也是科学发展观的题中应有之意。基于这个理由，我们大力倡导以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，对于加强社 1
会主义思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，意义重大。
（三）树立社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的内在要求。
胡锦涛同志指出，社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，是经济社会顺利发展的必然要求，也是建立社会主义和谐社会的内在要求。和谐社会关键在于人的内心的和谐，在于人和人的关系的和谐。和谐并不是一团和气，而是以先进、正确、公正战胜落后、错误和偏私。树立 社会主义的荣辱观，知荣弃耻，自觉明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，才能凝聚人心，提升境界，达到真正的和谐。改革开放 28 年来，中国社会的方方面面都发生了翻天覆地的变化，其中既有积极向上的一面，也有消极不良的另一面。胡锦涛同志通过对“八荣八耻”的概括，激浊扬清，为树立良好的社会风气，构建社会主义和谐社会指明了方向。
（四）树立社会主义荣辱观为全面建设小康社会提供了一个明确的、可操作的道德标准
中央制定的全面建设小康社会的目标中，特别提到要“国民素质进一步提高，精神文明建设取得明显进展”这个目标告诉我们，小康社会是一个经济发展与社会发展相结合、物质文明与精神文明相结合的社会。这样的奋斗目标，符合目前我国的发展水平，也符合我国人民的当前利益与长远利益，表达了人民群众的真实意愿。（但由于现时期新旧事物的碰撞带来了人们思想的困惑、甚至混乱，出现了道德失范，腐败之风蔓延。这种情况如果长期存在，不利益社会进步，民主复兴和一代公民的成长。）胡锦涛同志及时提出树立社会主义荣辱观，抓住了中国经济发展和社会变革的核心问题，以社会主义的精神内涵，科学定义了我们时代应具备的是非观念、善恶分野和美丑界限，具有很强的现实性和具体操作性。随着学习宣传贯彻社会主义荣辱观的逐步深入，这一新的道德观念和价值尺度必将化作全体人民建设小康社会的强大动力。
二、落实社会主义荣辱观应当（做好的几项工作）把握的几个重
点
目前在荣辱观问题上存在着五种不良现象：一是价值混乱。改革开放以来， 人们对人生价值的关注程度不断提升，但究竟什么是人生价值？有的人把人生价值理解为自我价值的实现，淡化了甚至淡忘了国家的利益和人民的利益，自觉不自觉地把自我价值和社会价值对立起来，甚至离开社会价值去追求所谓的个人利益的满足，这样就造成一些价值观念上的扭曲。价值观的混乱，必然会带来荣辱观的错位。二是是非混淆，以是为非，认非为是，这反映出我们社会出现了程度不同的诚信缺失。三是善恶不分，为恶不耻，从善遭拒。四是美丑颠倒。什么是真善美，什么是假恶丑，现在有些人分不清楚，甚至有一些人把丑恶的东西当做美的来宣扬、来欣赏、来追求。五是知行脱节。针对这些问题，我们要大力加强社会主义荣辱观的宣传、教育，引导人们知荣明耻，做当荣之事，拒为辱之行，使社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面旗帜。要让社会主义荣辱观在全社会蔚然成风， 我认为必须做好以下几个方面的工作：
（一）、大力加强社会主义荣辱观的宣传教育。
要通过广泛的宣传教育和思想发动，加强全体人民树立和实践社会主义荣辱观的自觉性和坚定性。要深入学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，深刻领会坚持“八荣八耻”的重大意义、科学内涵和基本要求。把社会主义荣辱观教育作为进行世界观、人生观、价值观教育，社会主义基本道德规范教育，现代公民教育的核心内容，增强广大干部群众明辨是非、善恶、美丑的能力，树立正确的思想观念，培养良好的道德风尚。把社会主义荣辱观教育作为保持共产党员先进性长效机制的重要环节，作为正在开展的农村共产党员先进性教育活动的重要内容，并与广泛开展的学习党章活动紧密结合起来，促进广大党员干部带头学习，率先示范。特别是要切实把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容，贯穿于学校教育的全过程，不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。
（二）、建立一个好的社会机制，做到是非分明，惩恶扬善
树立和实践社会主义荣辱观，最根本的是要有制度作保障。 “没有规矩，难以成方圆”。如果缺乏必要的社会机制和规范，便会导致为恶者得不到社会的谴责，反而得益，甚至常得益；为善者得不到社会的赞赏，反而受损，甚至常受损。长此以往，我们的社会公德便难以发扬，甚至会出现扭曲和倒退。古人云：“慈于子者不敢绝衣食，慈于身者不敢离法度，慈于方圆者不敢舍规矩”。在构建社会主义和谐社会的进程中，我们应该注重建立践行社会主义荣辱观的制度约束机制，对于违背社会公德的行为，除了在道德、舆论上给予批判和谴责外，还应当用社会规范、制度甚至法律来约束之。邓小平同志说：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”我们要通过一系列规范、制度的建立，用社会制度的约束力，让无德者不敢做坏事，让有德者更好地做好事。建立健全舆论监督机制，充分发挥报刊、广播、电视、互联网等平台的导向作用。建立健全奖惩机制，对人们的道德践行进行必要的奖赏和惩罚。规范、制度以及一系列法律机制的建立健全，是促进社会主义荣辱观深入人心、落到实处、社会风气得以扭转的有力保障。
（三）树立和推行知行统一的实践原则
如今在思想道德建设方面存在一个不良倾向，叫知行分离。究其原因，有认识上的，也有行为上的。要养成正确的荣辱观，就必须把理论转化为行为，行为沉淀为习惯，把习惯上升为信念。习惯的力量是很大的。我们做一件事情，如果形成习惯，就可以很自觉；如果没有习惯， 往往需要外力来提醒、劝告、强制。习惯需要通过行为训练，不断地重复、积淀。良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程， 树立社会主义荣辱观是一项长期的任务。社会主义荣辱观从树立到弘扬是一个渐变过程。我们需要在这二者之间架起一座桥梁，这座桥梁就是习惯。要从每个人做起，从身边事做起，从小事做起，做到知行合一，言行一致。要把社会主义荣辱观作为规范自己行为的基本准则，使个人行为与社会规范相协调，与公共利益相符合。要积极投身到集体的事业当中去，热心参与社会事务，在维护和增进公共利益中实现个人的价值。坚持知行统
一、教育和实践相结合。在全社会特别是青少年中， 广泛开展以“ 知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从点滴做起，把“ 八荣八耻”转化为实践中的自觉行动。
[参阅书目]
1、 袁振国，深刻认识社会主义荣辱观的重大意义，思想理论教
育导刊，2006 年4 期；
2、 梁衡，明荣辱，凝聚民族正气，思想政治教育，2006年5
期；
3、 黄志坚，明八荣，知八耻，专家访谈；
4、 谢晶莹，树立社会主义荣辱观：和谐社会的必然选择，大连
干部学刊，22级，4期；
5、 广东省邓小平理论和“ 三个代表”重要思想研究中心，牢
固树立社会主义荣辱观，中国监察，2006年7期。
胡锦涛提出八荣八耻观
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
新八荣八耻（转贴）
发信站: 一见如故 (Fri Mar 24 09:48:13 2006)， 本站
以支持民主为荣，以独裁专制为耻
以热爱自由为荣，以言论限制为耻
以敢讲真话为荣，以虚假扯谎为耻
以天赋人权为荣，以剥夺人权为耻
以揭发腐败为荣，以官官相护为耻
以理性批评为荣，以胆小怕事为耻
以平等博爱为荣，以不公歧视为耻
以普世价值为荣，以扭曲人性为耻
呼吁：宪法第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。”所体现的阶级等级和专政思想与“人权天赋、约法共和、自主选择、平等竞争”相违背，呼吁人大将其改为“中国是全体公民组成的，致力于保障公民基本权利，为公民的生存与发展提供良好公共环境的法治国家。中国全体公民的基本权利一律平等。中国不设国教。”
支持公民自主，反对为民作主，更反对代民作主。
支持公民平等，反对城市特权，更反对党派特权。
支持守法治国，反对以法治国，更反对以德治国。
支持法权独立，反对行政干预，更反对军权干预。
请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》（内容如下）
群口快板—知荣明耻唱新歌
众合：一面旗帜火样红， 神州万里齐欢腾。 胡总书记在“两会”期间的一席话，语重心长意义大。
“八荣八耻”谱新篇，阐明了社会主义的荣辱观。 似战鼓，如号角，把新世纪社会风尚来引导。
三军将士心花放， 我们敲起锣鼓把歌唱。
（5位演员以下简称主、甲、乙、丙、丁，5人合为演合。）
主：打着竹板儿走上场， 我们把“八荣八耻”来宣讲。（冲甲、丙）你们两 个专说荣，主题一定要鲜明。（冲乙、丁）你们两个都说耻，咱们现在就开始。甲：以热爱祖国为自豪， 任何情况都不动摇。祖国养育了我的身，我们在神州大地扎下了根。
泰山巍峨黄山美， 黄河九曲长江水。
十三亿华夏子孙好儿女， 都在祖国的怀抱里。
三军将士橄榄绿，保卫着祖国的海洋天空和陆地。
演合：新的世纪新阶段， 新的使命在召唤。
主：改革开放结硕果， 小康建设红似火。
众合：人人都把祖国爱， 和谐社会春常在。
乙：我们对伟大祖国无限爱， 可有的人把国家利益来危害。
崇洋媚外丢国格，数典忘祖缺大德。
搞分裂，闹独立， 多行不义必自毙。
祖国的利益高于天，战士的使命重如山。
众合：谁要是分裂祖国把鬼火点， 我们就坚决打击不手软。
主：这两位同志说得好，我建议你们再把下个问题表一表。
甲 ：服务人民体会多。 我再接着往下说。
翻开我党的发展史， 为人民服务是宗旨。
多少人民好公仆， 甘愿为百姓谋幸福。
好党员，当模范，忘我牺牲作奉献。
军队是人民的子弟兵， 为人民服务记心中。
抢险救灾打冲锋， 不怕流血和牺牲。
抗洪抗震扑烈火， 哪里有危险哪有我。
众合：神州响彻爱民曲，这样的同志了不起。
丁：服务人民是本分，背离人民最可恨。
有的人兜里有钱脑袋空，把社会的责任一边儿扔。
有的人只顾私利图眼前， 忽视了人的生命和安全。
有的人不为群众办实事儿，“跑官要官”特来劲儿。
有的人，脸难看，常把群众来刁难。
高高在上耍脾气，忘记了权力是人民来给予。
众合：舆论监督不放松， 我们要时刻给他们敲警钟！
主：这几位同志水平高， 荣耻对比有绝招。
“八荣八耻”很丰富， 咱再把下两个内容来阐述。
甲：中华民族五千年， “四大发明”万古传。
新的时代新突破，新的发明一个个。
“神五”“神六”太空游，科技创新拔头筹。
芯片有了“中国造”，南极驶来了“雪龙号”。
青藏铁路卧高原，三峡大坝能发电来能行船。
科技之星最耀眼， 带动了我国经济的大发展。
建设创新型国家的决策高， 五星红旗迎风飘。
众合：崇尚科学最荣光，我们中国人展翅高飞向前方。
乙：崇尚科学很重要， 愚昧无知就走邪道。
算命算卦看风水，颠倒了黑白和真伪。
不信医生信“大仙儿”，装神弄鬼不着边儿。
香灰当成救命药，请来了巫婆把“神儿”跳。
还有人迷信邪教***功，整天就像发了疯。
众合：愚昧无知把恶果吞，这样的教训要记在心。
丙：辛勤劳动最光荣，汗水浇灌百花红。
劳动把世界来创造， 生活里才充满收获与欢笑。
井架高耸入云端， 希望的田野麦浪翻。
多少人辛勤劳动苦钻研， 多少人披星戴月不怕难。
多少人革新成果一件件， 多少人为国家创造了效益千千万。
众合：英雄榜上英雄像，我们为劳动大军把歌唱。
丁：莫让年华付水流， 可有的人等闲白了少年头。
总想着少干活来多挣钱，挑三拣四还不耐烦。
本来身体强又壮， 却游手好闲四处逛。
好逸恶劳是孬种， 还总想着天上能够掉馅儿饼。
众合：幸福不会从天降， 只有那辛勤劳动最高尚。 主：说完了劳动说互助， 咱再把下面的内容来阐述。甲：民族团结奏凯歌， 互帮互助事例多。乙：尊老爱幼去助残， 为灾区捐物又捐钱。
丙：讲效率，讲公平，全社会都向这弱势群体献真情。
丁：诚实守信是根本， 兑现承诺有标准。
甲：市场调节要完善，全靠诚信来规范。
乙：人民军队大家庭， 官兵友爱结深情。
丙：人民军队志如钢， 我们的承诺传四方。
丁：祖国的安全我保卫，一草一木都珍贵。
众合：军民携手奔小康， 和谐花开万里香。
主：与团结互助正相反， 个别人损人利己露嘴脸。
甲：“天女散花”扔垃圾， 随地吐痰素质低。
乙：邻里之间常斗气儿， 经常在旅游景点儿乱刻字儿。
丙：四处张贴“小广告”， 牟取暴利倒车票。
丁：做买卖缺斤短两没诚信，造假贩假最可恨。
众合：这样的行为太可气， 我们要坚决把他们来取缔。
主：后面还有新内容， 咱们继续宣讲来阐明。
甲：党纪国法是准绳， 偏离一点儿绝不成。
乙：艰苦奋斗是传家宝， 新长征路上离不了。
丙：总书记带头参观了西柏坡，让我们时刻把“两个务必”记心窝。
丁：今年春节的前一天， 胡总书记又来到了革命圣地延河边。
主：谆谆教诲响耳旁， 让我们把延安精神来发扬。
众合：“八荣八耻”重如山， 阐明了社会主义荣辱观。
主：大家越学理越明， 榜样的力量大无穷。翻开军队发展史， 战士知荣又明耻。众合：革命熔炉火最红， 人民军队出英雄。甲：张思德、邱少云，抗洪英雄李向群。
乙：黄继光、董存瑞， 雷锋精神人敬佩。
丙：见义勇为的徐洪刚， 助人为乐的孙茂芳。
丁：“骡马队长”尹祥美，闪光的名字传南北。
演合：杨业功，丁晓兵， 光荣之树郁葱葱。
主：胡总书记，发号令， 全军将士齐响应。
演合：知荣辱，不迷航，众合：要把那爱国主义来弘扬。
演合：知荣辱，严遵循，众合：全心全意为人民。
演合：知荣辱，靠自觉，众合：崇尚科学不信邪。
演合：知荣辱，站稳脚，众合：勤俭是咱的传家宝。
演合：知荣辱，情要真，众合：团结互助暖人心。
演合：知荣辱，讲风格，众合：诚信守法有道德。 演合：知荣辱，重点滴， 众合：遵纪守法是根基。演合：知荣辱，是必修课，众合：艰苦奋斗是本色。
让我们知荣明耻谱新篇，高举旗帜向明天，高举旗帜向———明———天！
主持人甲：欢快的快板声，生动活泼的歌谣，唱出新时期的“荣辱观”。感谢同学们用郎郎上口的语言，让我们深入浅出地明白了，要从身边小事做起，在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民，做一个文明的小卫士！
第五项：“八荣八耻”主题活动：
一、中队长：我想问大家一个很简单的问题，就是八荣八耻具体内容是什么呢？想必大家都已经知道了吧？让我们以一曲《八荣八耻》歌拉开这次主题队会的序幕（全班齐唱《八荣八耻》歌）
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
七、这是一段自编的校园八荣八耻，奉献给同学们：
以热爱班级为荣，以憎恨班级为耻，以关心同学为荣，以侮辱同学为耻， 以尊敬老师为荣，以顶撞老师为耻， 以干净卫生为荣，以乱扔垃圾为耻， 以良好习惯为荣，以满口脏话为耻， 以按时到校为荣，以迟到早退为耻， 以遵守校规为荣，以违反校规为耻， 以刻苦学习为荣，以好吃懒坐为耻。
以独立思考为荣，以复制抄袭为耻
以精益求精为荣，以滥竽充数为耻
以废寝忘食为荣，以三心二意为耻
以坦诚交流为荣，以藏掖遮掩为耻
以博览广采为荣，以敷衍应付为耻
以深思慎取为荣，以蜻蜓点水为耻
以实事求是为荣，以哗众取宠为耻
以你追我赶为荣，以满足现状为耻
后记: 抛砖引玉，请路过的老师留下修改意见，这未必只是文字游戏，倘若能够成为我们的信念和口号，必将促进远程培训的健康发展
你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。
你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。你拍三，我拍三，服务人民记心间。
你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。
你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。
你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。
你拍七，我拍七，参加劳动要积极。
你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。
你拍九，我拍
九，克服困难争上游。
你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。