万圣节活动方案(最新8篇)

为了确保活动有效开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编辛苦为大家带来的万圣节活动方案(最新8篇),希望能够帮助到大家。

万圣节活动方案 篇1

一.活动目标:

1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

二.活动准备:

幼儿园:

游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备

环境准备:舞台及环境布置

有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具

家长配合准备:

1、制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。

2、糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

3、苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

4、手电筒一个(周五带着参加活动用)

三.活动过程:

集体活动:

1、万圣节集体开场舞

2、狮之威风——狮王进行曲

3、最炫英语风

4、“魔鬼走秀”

(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5、神秘讨糖果

目的:增强孩子主动交往能力

前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。

分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

活动一:打怪兽

目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

活动二:咬苹果

玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

活动三:吹面粉

玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

活动四:我吹我吹我吹吹

规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动:

Lucky大满贯:

以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动:

五彩幸运球:

无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。

万圣节活动方案 篇2

一、活动时间:xx年10月28日下午3:00

二、活动目标

1、通过开展万圣节活动,让幼儿了解万圣节的由来(在西方国家,每年的10月31日是一年一度的万圣节,也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装璜,诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treak”。),感受西方节日的氛围,了解中西文化的不同;

2、在活动过程中,丰富幼儿园的美语教学活动,让幼儿感受美语学习的乐趣;

3、通过南瓜灯,面具等的制作培养幼儿的创造力、想像力、动手能力,增进家长与孩子之间的亲子感情,老师与幼儿之间的师生情,幼儿与幼儿的友情。

三、活动准备

1、气氛渲染:活动开展之前,向孩子们讲述万圣节的相关由来与习俗(行适当的心理疏导),播放节日歌曲,美语老师完成相关万圣节课程,学习口语Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓励孩子节日当天向不管认识或不认识的人使用英语讨糖果。提前告知幼儿我们的活动,使幼儿产生期待的心理。

2、环境布置:各班负责本班教室与走廊的布置,老师与幼儿一起制作:画南瓜灯、画鬼脸,画巫婆,怪异面具;可以制作海报来宣传万圣节的来历。(有参考图片,见美语部共享文档—万圣节活动—20xx/2009),各班负责完成本班美语主题墙(疯狂头发日主题墙布置参考:主体文字—疯狂头发日:Crazy Hair Day

各类型头发的图片和英文说明:如黑发(blackhair);金发(blondhair);直发(straighthair);卷发(curly hair)……,其他教师可以上网查询相关资料。

使用各类怪异头发的实物和英文对照

3、家长为宝宝准备一些小糖果,和家人一起制作南瓜灯、怪异面具等(小、中班的孩子第一次参加此活动鼓励做一个南瓜灯)

万圣节活动方案 篇3

1、活动背景、目的与意义

背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,作为青春的代言人,大学生洋溢着青春的活力,充满着四射的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生力量,本着丰富大学文化生活,在万圣节之夜这个美好的节日里,和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。

目的:为了给我校学生一个增进交流的平台,舞艺协会将于10月27号晚18点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个相互交流,促进理解,增进友谊的机会、

意义:举办此次舞会为我校各院大学生搭起了交流的桥梁,也能够让学生更多的加入到我校的大学生活动中,更加丰富其在我校的文娱生活,扩大他们的交友范围、

2、活动时间与地点

时间:20xx年10月27号星期六

地点:我校大学生活动中心(棘园三楼)

3、活动开展形式

活动主要以舞会的形式开展,其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互动游戏

4、活动内容

此次舞会是较为大型的舞会,舞会将以跳交际舞为主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种,游戏,纪念品。

入场时间:17:30~18:00

入场要求:鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者,每人在入场处抽取一张我们自

制的卡片,以此入场。面具自己准备

活动流程:

第一环节热场歌曲串烧(18:25~18:35) 1、吉他弹唱一首 2、歌曲

第二环节partner舞会(18:35~19:05)

1、校园华尔滋,灯光较亮,放以较为舒缓的音乐,主要由舞艺协会的会员开舞,并积极拉入现场的其它同学,若有不会的,可现场教授。

2、第二只舞——兔子舞,此环节中大家一起跳兔子舞,灯光调暗,放一些节奏稍快的音乐,一是为了有较活跃的气氛,二是方便相互间的交流。

第三环节中场节目表演(19:05~19:15) 1、由舞艺协会献上自制小品《非雷勿扰》

2、邀请现场同学个人才艺展示,并在表演结束向其颁发礼品。

第四环节游戏时间(19:15~19:35) 1、击鼓传花2、默契考验:

根据每人手中的卡片,所有人自动由卡片分为6个小组,由协会为每个小组分配一名组长(协会干事),每组派出3对参赛选手(一男一女,具体参赛人数主持人课根据现场人数随机应变),让每队选手依男左女右的队形站成6列,每对选手派发一个气球,在对长在规定的跑到内,率先跑到终点的一组获胜。运送过程中气球掉了就罚退。比赛分三次进行,第一排首先pk,1、2、3组先pk,4、5、6其次,两次分别产生一个获胜者,两个获胜者在进行pk。然后第二排、第三排照例进行,最后,三队选手进行终极pk总冠军,每组参赛同学都会有奖品发送,前三名更会有奖状发送。

第五环节众人共舞(19:35~19:45)

此环节主要是跳disco,播放节奏感强的音乐,让全场自由跳,自由唱,将舞会的气氛high起来

第六环节压轴表演舞会结束(19:45~20:00)

由舞艺协会会员表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》结束后,主持人致词总结,结束活动

第七环节会场整理,打扫卫生

5、活动开展

活动准备阶段

前期宣传:负责人:

1、制作20张彩色海报,分别帖在各个宿舍楼下。

2、制作两个展板,分别放于北三食堂和棘园食堂(以上两项均在10月14号之前完成)。

3、制作并向各班级或部门发出邀请函

4、在人人网东农舞艺就页及校社联主页上发布,引发更多的关注,并且每天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容。

注:以上宣传活动均在活动审批后进行

6、活动经经费预算

活动经费来源:需社联外联部帮助拉取赞助。

活动支出:

活动安全

活动准备时的安全预防:

1、详细采集报名人员的信息,且在入场时要求所到人员签到(详见报名信息采集表和到场人员签到表)(办公室,负责人:)

2、事先在活动场地贴上安全注意事项(办公室,负责人:)

活动中的注意事项:

1、注意会场秩序,不得有不礼貌的行为、猥亵的动作,污秽的言语。应尊重舞伴,若想更换舞伴,可双方协商或找工作人员(负责人:)进行调换

2、在舞会期间禁止任何人在未经对方同意下摘下他人面具,否则后果自负。(负责人:)

3、活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿有过激行为。(负责人:)

4、舞会上允许个人自由发挥才艺。(负责人:张旭明)

5、参加者要保存好自己入场时所拿到的号码卡片。

6、现场严禁抽烟。(负责人:)

7、入场门票免费,自己携带好面具。(负责人:6个迎宾)

8、请自行保管好私人物品。

活动预警方案:

1、舞会现场保证通行无障碍,以应对事件突发时人员尽快疏散。(负责人:)

2、舞会所需电子设备确保安全无误。(负责人:)

3、若有参与人员出现争执,就及时将双方劝离。(负责人:)

万圣节活动策划方案 篇4

万圣节神秘魔法师闪耀南京。

方案的期待效果:

方案执行时间:20xx年10月31日万圣节。

方案执行地点:待定。

方案预算:待定。

参与者:

1、Cosplay魔法师5名。

2、现场工作人员10人。

3、10名媒体推广人员。

程序流程:

18:00Cosplay魔法师和员工各分配场所到达,更换服装,测试工具19:20魔法师陆续进入地铁站,员工负责跟踪和现场秩序维护的19:50魔法师到达集合场所,闪烁展示

20:00魔法师共同使用法律力量,干扰LED大屏幕播放内容,播放视频广告20:10魔法师发行神秘卡片。

商户与活动的结合点1、神秘卡:

魔法师发给过路人的宣传品,卡上印着商户标志和二维码。

方案1:神秘的卡是超薄LED卡灯(图1所示),可以根据需要印刷本公司的LOGO(图2所示)。定制工期需要10天。创意产品容易引起人们的关注,价格也很低。

方案2:简洁版神秘卡:纸、名片大小,只在中央印刷二维码。让好奇心的观众通过扫描二维码引起用户的关注。

万圣节活动策划方案 篇5

目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

活动主题:找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动

活动时间:10月28日——10月31日

活动内容:

一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点:xxxxx

三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程:

1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

6,结束,合影

备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

万圣节活动方案 篇6

一、节日介绍:

万圣节(AllHallow'sDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上头具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨:

了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情。

三、活动目的:

经过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用本事,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。

四、活动资料:

1、主办单位:(待定)

2、活动时间和地点:(待定)

3、前期宣传:

海报宣传:①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。④活动时间地点明确

手机宣传:运用飞信通知各个班级每一个同学

4、会场布置:

海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩

5、活动流程:

①文艺节目:

以班为单位,能够采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最终晚会确定节目表。

主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例:两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消失,他们都是单独行动,潜伏在黑夜里,潜伏在我们身边。

仅有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一齐现身,庆祝他们的节日——鬼节。请问你们,是不是啊?》后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。进食时喜欢咬猎物脖子,手腕。没有人见过他进食的样貌,因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自我招牌绅士动作。)下头有请永远是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。

因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒,它们的存在。(幽灵做出自我奸诈招牌动作。)下头有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,可是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。

请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自我可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎(所有的环节都有相应的配音)

晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。

②互动游戏:

A吃南瓜派比赛

分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。

B麦霸接龙

亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组之后唱另一首歌的一句,条件是此句必须包含前一句歌词的最终一个字,以此类推,接不上的全 m. 组用气球轰炸。

C魔力南瓜

亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者供给的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分

注:以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不一样分值的加分。游戏时长一个小时左右。

4、积分规则:

班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装。

万圣节活动方案 篇7

活动主题:酒吧万圣节化妆舞会

活动目的:提升酒吧的市场知名度

活动时间:20xx年10月30日31日

活动口号:惊声尖叫万圣节

活动宣传文稿:酒吧touch

惊声尖叫万圣节 10月30日31日

酒吧,xx首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负

恐怖热线:

尖叫地址:

1、 印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);

2、 针对性的进行手机短信宣传;

3、 提前做好本次活动的网站宣传页面。

活动现场布置:

1、 鬼脸面具300个(发放给客人)

2、 羽翼面具200个(发放给客人)

3、 南瓜灯笼10个(场内装饰)

4、 骷髅头5个(场内装饰)

5、 蜘蛛8个(场内装饰)

6、 黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)

7、 斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

8、 整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)

9、 红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

万圣节活动方案 篇8

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1)17:45x18:15学生参观南瓜灯。

2)18:15x18:35讨糖活动,分楼层活动。1x2年级在三楼,其他班级不变。

3)18:35x19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

一键复制全文保存为WORD