五年级暑假作业下册语文答案最新4篇

中学生暑假作息时间表 篇1

上午

07:00——08:00 早餐,晨读

晨读的时候,可以背一些诗词,英语单词之类,量不在多,重在坚持。

08:30——09:30 写作业

报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了,但是得保证每天大约两个小时的学习时间,防止假期之后的知识滑坡。

09:30——10:30 休息

孩子可以看会儿电视,玩会儿游戏,放松一下。

10:30——11:30 写作业

11:30——14:30 午餐,午休

下午

14:30——15:30 课外延伸阅读

阅读的书目不限,主要培养形成良好的读书习惯,拓展思维。

15:30——16:00 休息

16:00——18:00 户外活动

爱玩是孩子的天性,这个时间段太阳已经不再特别强烈,可以进行适当的户外活动。

这个时间段也是各电视台动画片播出时间,活动完之后可以让孩子看会儿动画片。

18:00——19:00 晚餐

晚上

19:00——20:00 兴趣时间

自我规划,做自己感兴趣的事。如果有音乐、运动、手工的爱好,可以让他们自由安排。

20:00——21:00 沟通时间

在孩子成长过程中,父母的陪伴是不可缺少的。这个时间段,父母可以和孩子进行交流。

21:00 洗漱、睡觉

暑假期间要保证孩子充足、规律的睡眠时间,休息好了,身心状态才会更好。

小学生暑假作息时间表 篇2

1、每天7:30——7:50起床、洗漱。

2、每天7:50——8:20吃饭。

3、每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块)

4、每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)

5、每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6、每天12:30——1500吃饭、午休。

7、每天15:00——15:40练字帖。

8、每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。

9、每天16:40——18:10锻炼、玩乐。

10、每天18:10——19:30吃饭。

11、每天19:30——20:30看课外书或博文。

12、每天20:30——21:40看电视。

13、每天21:40——21:50写暑假记录。

14、每天21:50开始入睡。

15、每天抽时间做一件我力所能及的家务。

如何提高语文阅读理解能力的方法 篇3

1、全身心地投入阅读

阅读体验是以整体感知为基础的,读第一遍时,我们不要总考虑做题找答案,

而是要全身心地投入阅读,理解内容,获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时,最主要的是情感体验,是与作者交流,要用心倾听来自世界的声音,头脑中重现以往的生活场景,激起心灵深处的共鸣,只有这样,才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得,都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上,因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”,千万不能“本末倒置”。

2、用铅笔标画

为了提高效率,要调动自己的各种感官,边读边想,边看边画。给自然段标号,为重点段落的句子标号,找出重要的语句,在表示次序的词语前标出①②③等,都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料,还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时,题干上带引号的关键词语、括号里的说明,也一定用铅笔标出,这样可以抓住题目的重点。

3、掌握试题设计的顺序

阅读试题的设计总有一个规律,或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后,我们可以先看它,因为这正好和我们的阅读步骤一致,便于我们总体把握。关于“分”的试题一般根据文章从前到后,依次设题。知道这一点,一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间,就能按部就班地答题。

4、题目之间可以互相启发

可能有这样的情况:某一题不会解答,这是可以先看下一道题目,或许可以从后一道题目中得到启发;有时后边的试题也能从前满的题目中找到灵感。

5、多角度思考,分点回答

有时答题的内容较多,千万不能写成一大片,既不分段也不分点,给老师判卷造成困难。可用①②③的形式分项作答,这样既可以使自己的答题思路清晰,又会让答案一目了然。

暑假学习计划安排表 篇4

每天上午8点到11点,下午3点到6点,训练内容如下:

一, 架子(无字真经):

1。先拿出一定时间捏架子:从桩步五势,桩步变化,到上角,行步等。(全部捏一遍,不能有任何的遗漏!)

2、按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子(高质量严要求。)

3、多学一些桩步五势的变化。

4、与架子有关的所有拳论要求背诵并理解。如聚气论,五势变化歌诀,五势之变化本阴阳之理,太极之功。圣人之心,如明镜止水。等等。

5、懂的架子在梅拳训练中的地位和作用。

二, 成拳训练(无字兵书)

1。由基本7手开始。

2、转入打成拳变化

3、懂的打成拳变化的原则与方法。

4、通过成拳练习,懂得并掌握梅拳的战略战术,并学习孙子兵法。

5、成拳在梅拳训练中的地位与作用。

三, 各种器械的练法:1。单刀,单剑,棍,枪等。

2、春秋大刀,日月环,双匕首,双钥,双斧,双钩等。

3、器械对练神,练身法,步伐的要求和作用。

4、梅花双节棍的练法。

5、独门兵器,太平小推车的各种器械的练法与用法。

四, 各种辅助练法(要求及作用):

1、 两摆,靠身肘,双扑掌,聚气冲拳,转圈撒放,蜻蜓点水载锤

2、 左右迎风掌/双劈拳/反臂锤/踏脚抢背,旋风腿/

3、上下锤/十字锤/连续抢背/左右穿掌/迷魂巴掌/

4、各种掌法,拳法,腿法的练法。

五,如何才能做到抓,拿,摔,打混合运用?抓,拿,摔,打分别练习。

六,特别练习擒拿,反擒拿。如何 以打,摔,擒拿化解擒拿。。。

七,进行拳理,文理讲座。解决大家练拳过程中的疑惑。如何纳新,如何带新,如何去发扬梅花拳。等等。

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